《神奇的克隆》

1、 克隆是英文克隆是英文“ “ clone ”clone ”的音譯，來自的音譯，來自希臘文希臘文 klon klon ，原意為苗或嫩枝，指以無性，原意為苗或嫩枝，指以無性生殖或營養(yǎng)生殖的一些植物。隨著時間的推生殖或營養(yǎng)生殖的一些植物。隨著時間的推移和科學(xué)的發(fā)展，它的含義增加了許多內(nèi)容，移和科學(xué)的發(fā)展，它的含義增加了許多內(nèi)容，如一個細胞在體外培養(yǎng)下產(chǎn)生的一群細胞；如一個細胞在體外培養(yǎng)下產(chǎn)生的一群細胞；由由“親本親本”序列產(chǎn)生的序列產(chǎn)生的 DNA DNA 序列等等。概言序列等等。概言之，之， 克隆是指由一個細胞或個體，通過無克隆是指由一個細胞或個體，通過無性繁殖手段，獲得遺傳上相同的細胞群或個性繁殖

2、手段，獲得遺傳上相同的細胞群或個體群。體群。 關(guān)于克隆關(guān)于克隆“多利多利”是世界上是世界上第一例用體細胞第一例用體細胞乳腺上皮細胞，乳腺上皮細胞，通過細胞核移植通過細胞核移植技術(shù)，在復(fù)雜的技術(shù)，在復(fù)雜的人工操作下，得人工操作下，得到的一只小綿羊到的一只小綿羊 。克隆的馬和牛 2002年05月多利多利克隆過程演示圖1 1需掌握的字的讀音需掌握的字的讀音 繁繁衍衍 囊胚囊胚期期 蟾蜍蟾蜍 蝌蚪蝌蚪 性性腺腺 脊椎脊椎 兩兩棲棲 胰胰蛋白蛋白酶酶分分泌泌 瀕瀕臨臨孵孵化化（yn）（nng pi）（chn ch）（k du）（xin）（y mi）（m）（bn） （f）j zhuq1、為了說明、為了說明

3、“克隆是什么克隆是什么”，作者運，作者運用了哪些說明方法？用了哪些說明方法？舉例子舉例子：列舉人們熟悉的生物現(xiàn)象來說明，：列舉人們熟悉的生物現(xiàn)象來說明， 把艱深的科學(xué)知識說得簡明易懂。把艱深的科學(xué)知識說得簡明易懂。釋義釋義：對克隆一詞溯源并解釋。：對克隆一詞溯源并解釋。引用引用：引：引西游記西游記中拔毛變猴的故事，生動中拔毛變猴的故事，生動 形象說明。形象說明。2、這節(jié)是否按時間的先后來說明、這節(jié)是否按時間的先后來說明“克隆試驗克隆試驗”呢？這樣安排有何好處？呢？這樣安排有何好處？“克隆試驗克隆試驗”按兩條線索說明：按兩條線索說明： 一是一是， 二是二是 體現(xiàn)體現(xiàn) “對科學(xué)的追求是永無止境的對

4、科學(xué)的追求是永無止境的”，為下文，為下文克隆羊的誕生作鋪墊?？寺⊙虻恼Q生作鋪墊。 突出我國科突出我國科學(xué)家在克隆研究中的成就和貢獻；學(xué)家在克隆研究中的成就和貢獻；3、克隆羊的誕生，為什么在全世界引起轟動？、克隆羊的誕生，為什么在全世界引起轟動？ 一是它標志克隆研究取得新的進展和重大突一是它標志克隆研究取得新的進展和重大突破，證明破，證明；二是它既可能是人類的；二是它既可能是人類的，也可能成為人類的也可能成為人類的。 三個方面三個方面（1）可有效的繁殖具有）可有效的繁殖具有“高附加值的牲畜高附加值的牲畜”（2）可用來挽救珍稀動物）可用來挽救珍稀動物（3）對于人類疾病的防治、壽命的延長具有）對于人

5、類疾病的防治、壽命的延長具有重要意義重要意義4、本節(jié)從哪些方面寫了克隆技術(shù)造福人類？、本節(jié)從哪些方面寫了克隆技術(shù)造福人類？ 說明克隆的含義，克隆實驗，說明克隆的含義，克隆實驗，克隆技術(shù)的發(fā)展，克隆對人類的克隆技術(shù)的發(fā)展，克隆對人類的造福和對克隆的思考。造福和對克隆的思考。文章的結(jié)構(gòu)安排有何特點？文章的結(jié)構(gòu)安排有何特點？ 用小標題把全文分為四部分，分別從不用小標題把全文分為四部分，分別從不同側(cè)面說明，同時前后又有緊密聯(lián)系。同側(cè)面說明，同時前后又有緊密聯(lián)系。課文主要寫了什么課文主要寫了什么?從課文中找出能表現(xiàn)科學(xué)家嚴謹、求從課文中找出能表現(xiàn)科學(xué)家嚴謹、求實、鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子。實、鍥而不舍

6、的態(tài)度與精神的句子。拓展延伸：拓展延伸： 文中寫道文中寫道:“:“有關(guān)克隆人的討論提醒人們有關(guān)克隆人的討論提醒人們, ,科技進步是一首悲喜交集的進行曲科技進步是一首悲喜交集的進行曲. .科技越科技越發(fā)展發(fā)展, ,對社會的滲透越廣泛深入對社會的滲透越廣泛深入, ,就越有可能就越有可能引起許多有關(guān)的倫理道德和法律等問題引起許多有關(guān)的倫理道德和法律等問題.”.”舉例談?wù)勀銓@段話的理解舉例談?wù)勀銓@段話的理解. .準備復(fù)制的嬰兒準備復(fù)制的嬰兒克隆人胚胎克隆人胚胎1 1克隆技術(shù)現(xiàn)在還不成熟，克隆克隆技術(shù)現(xiàn)在還不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。人可能有很多先天性生理缺陷。2 2克隆人的身份難以認定

7、，他們克隆人的身份難以認定，他們與被克隆者之間的關(guān)系無法納入與被克隆者之間的關(guān)系無法納入現(xiàn)有的倫理體系?，F(xiàn)有的倫理體系。3 3克隆技術(shù)有可能被濫用，成為克隆技術(shù)有可能被濫用，成為恐怖分子的工具?？植婪肿拥墓ぞ摺? 4從生物多樣性上來說，大量基從生物多樣性上來說，大量基因結(jié)構(gòu)完全相同的克隆人，可能因結(jié)構(gòu)完全相同的克隆人，可能誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播，對人誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播，對人類的生存不利。類的生存不利。反對克隆人反對克隆人1 1“不讓我們克隆人，就是不讓我們修正不讓我們克隆人，就是不讓我們修正我們的錯誤，人類歷史難道能夠這樣構(gòu)造我們的錯誤，人類歷史難道能夠這樣構(gòu)造嗎？嗎？”紐約時報書評紐約時

8、報書評2 2“當(dāng)然應(yīng)該當(dāng)然應(yīng)該克隆克隆人，如果誰第一個人，如果誰第一個掌握了這個技術(shù)，他就是我真正的、也是唯掌握了這個技術(shù)，他就是我真正的、也是唯一的競爭對手。一的競爭對手?！北葼柋葼柹w茨蓋茨3 3“克隆人絕對是科學(xué)上了不起的進步，克隆人絕對是科學(xué)上了不起的進步，克隆技術(shù)必將創(chuàng)造世紀的輝煌?？寺〖夹g(shù)必將創(chuàng)造世紀的輝煌。”麻省理工學(xué)院生命工程教授約翰麻省理工學(xué)院生命工程教授約翰布洛克布洛克4 4“人體商業(yè)化是人類經(jīng)濟活動中無與倫人體商業(yè)化是人類經(jīng)濟活動中無與倫比的成就，毫無疑問，克隆技術(shù)的出現(xiàn)將為比的成就，毫無疑問，克隆技術(shù)的出現(xiàn)將為世人創(chuàng)造一個最為廣泛和深遠的市場。世人創(chuàng)造一個最為廣泛和深遠的市場?！庇?jīng)濟學(xué)家經(jīng)濟學(xué)家雜志。雜志。支持克隆人支持克隆人討論：討論：你愿意克隆一個和你一樣的你愿意克隆一個和你一樣的人出來嗎？人出來嗎？課堂小作文：課堂小作文： 克隆人正款款向我們走來，倘若克隆人正款款向我們走來，倘若將來真有那么一天