201X年五年級科學(xué)上冊 第1課 小苗的誕生課件2 冀教版

1、7C中小學(xué)課件http:/7C中小學(xué)課件http:/活動：研究種子萌發(fā)的外界條件活動：研究種子萌發(fā)的外界條件一粒種子就能發(fā)育成一個一粒種子就能發(fā)育成一個幼小的植物體。只有條件幼小的植物體。只有條件合適時，種子才能萌發(fā)成合適時，種子才能萌發(fā)成幼苗。那么，種子在什么幼苗。那么，種子在什么條件下才能萌發(fā)呢？條件下才能萌發(fā)呢？ 7C中小學(xué)課件http:/7C中小學(xué)課件http:/7C中小學(xué)課件http:/我們已經(jīng)有了種茄子的經(jīng)驗，想一想，根據(jù)經(jīng)我們已經(jīng)有了種茄子的經(jīng)驗，想一想，根據(jù)經(jīng)驗猜想一下種子萌發(fā)需要哪些外界條件？驗猜想一下種子萌發(fā)需要哪些外界條件？種子萌發(fā)需要以下條件：種子萌發(fā)需要以下條件：適宜

2、的溫度適宜的溫度適當(dāng)?shù)乃诌m當(dāng)?shù)乃挚諝饪諝?C中小學(xué)課件http:/設(shè)計實驗方案設(shè)計實驗方案驗證種子萌發(fā)的條件驗證種子萌發(fā)的條件 研究種子萌發(fā)需要水研究種子萌發(fā)需要水材料：材料：菜豆或黃豆菜豆或黃豆1012粒，玻璃小瓶或培養(yǎng)皿兩個。粒，玻璃小瓶或培養(yǎng)皿兩個。實驗方法：實驗方法：將種子平均分為兩組，分別放在干燥的和有適將種子平均分為兩組，分別放在干燥的和有適量水分的兩個容器中培養(yǎng)，進(jìn)行對比實驗。量水分的兩個容器中培養(yǎng)，進(jìn)行對比實驗。實驗步驟：實驗步驟：1在兩個瓶中分別放入同樣的衛(wèi)生紙或棉花，并在每個瓶在兩個瓶中分別放入同樣的衛(wèi)生紙或棉花，并在每個瓶中放入中放入56粒菜豆的種子。粒菜豆的種子。2

3、保持保持1號瓶內(nèi)種子干燥；經(jīng)常向號瓶內(nèi)種子干燥；經(jīng)常向2號瓶中灑一些水，使紙?zhí)柶恐袨⒁恍┧?，使紙或棉花始終保持潮濕狀態(tài)，但不要讓種子浸沒在水里?；蛎藁ㄊ冀K保持潮濕狀態(tài)，但不要讓種子浸沒在水里。3將兩個瓶子同時放在相同的室溫中，并保持光照的情況將兩個瓶子同時放在相同的室溫中，并保持光照的情況相同。相同。7C中小學(xué)課件http:/（1 1）相同條件：）相同條件： 在兩個容器中分別放入同樣的衛(wèi)生紙或棉花。在兩個容器中分別放入同樣的衛(wèi)生紙或棉花。 在每個容器中放入在每個容器中放入5-65-6粒菜豆的種子。粒菜豆的種子。 將兩個瓶子同時放在相同的室溫中。將兩個瓶子同時放在相同的室溫中。 保持光照的情況相

4、同。保持光照的情況相同。 分析實驗方案分析實驗方案7C中小學(xué)課件http:/（2 2）不同條件：）不同條件： 保持保持1 1號瓶內(nèi)的種子干燥。號瓶內(nèi)的種子干燥。 經(jīng)常經(jīng)常2 2號瓶中灑一些水，使紙或棉花始號瓶中灑一些水，使紙或棉花始終保持潮濕狀態(tài)，但不要讓種子浸沒在里。終保持潮濕狀態(tài)，但不要讓種子浸沒在里。 7C中小學(xué)課件http:/7C中小學(xué)課件http:/瓶號瓶號第一天第一天 第三天第三天 第五天第五天 第七天第七天1號瓶沒變化 沒變化 沒變化 沒變化2號瓶種皮吸水膨脹種皮膨脹長出胚根長出胚芽時間7C中小學(xué)課件http:/7C中小學(xué)課件http:/通過這個實驗得出：種子萌通過這個實驗得出：

5、種子萌發(fā)需要水。發(fā)需要水。 對對實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象的解釋的解釋：1 1號杯干燥種子沒有發(fā)芽，號杯干燥種子沒有發(fā)芽，2 2號杯潮號杯潮濕種子芽。濕種子芽。結(jié)論：結(jié)論：7C中小學(xué)課件http:/種子的萌發(fā)過程種子的萌發(fā)過程7C中小學(xué)課件http:/通過實驗研究證明種子萌發(fā)所通過實驗研究證明種子萌發(fā)所需要的外界條件有溫度、水分、需要的外界條件有溫度、水分、空氣、陽光、肥料等等?？諝狻㈥柟?、肥料等等。將本組的實驗設(shè)計、現(xiàn)象和結(jié)論以及實驗中將本組的實驗設(shè)計、現(xiàn)象和結(jié)論以及實驗中遇到的問題與大家交流。比一比，哪個小組遇到的問題與大家交流。比一比，哪個小組設(shè)計的更合理。設(shè)計的更合理?？偨Y(jié)：7C中小學(xué)課件http:/拓展活動：制作種子標(biāo)本盒拓展活動：制作種子標(biāo)本盒收集各種植物的種子，觀察比較種子的顏色、形收集各種植物的種子，觀察比較種子的顏色、形狀、大小等有哪些相同和不同？利用干燥、透明狀、大小等有哪些相同和不同？利用干燥、透明的小盒或小瓶，自己制定分類標(biāo)準(zhǔn)，制作種子標(biāo)的小盒或小