21太陽(yáng)練習(xí)題課文案例教學(xué)反思

1、21太陽(yáng)練習(xí)題課文案例教學(xué)反思知識(shí)積累一、拼一拼 ,寫(xiě)一寫(xiě)。chà shì zhung jia cún 不多 攝 度 生 fán zhí sh jiào yù 菜 比 防二、想一想 ,填一填氐-亻 -低 家- - 直- - 交- - 三、想一想 ,連一連。美麗的 關(guān)系 治療 探索溫暖的 地球 吸收 疾病密切的 世界 凝成 熱量神秘的 陽(yáng)光 繼續(xù) 水滴三、填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。雖然但是 因?yàn)樗匀绻?不但而且1、 太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了 , 我們看上去只有一

2、個(gè)盤(pán)子那么大。2、太陽(yáng) 離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) , 它和我們的關(guān)系非常密切。3、 沒(méi)有太陽(yáng) ,地球上 不會(huì)有植物。五、課文再現(xiàn)。太陽(yáng)離我們有 遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去 ,如果步行 ,日夜不停地走 ,差不多要走 年；就是坐飛機(jī) ,也要飛 年。地球上的 和 , 都是 送來(lái)的。 如果沒(méi)有 ,地球上將到處是 ,到處是 ,沒(méi)有 , 沒(méi)有 ,自然也不會(huì)有人。 一句話(huà) ,沒(méi)有太陽(yáng) , 。開(kāi)展練習(xí)快樂(lè)閱讀奇妙的鯉魚(yú)溪在福建省周寧縣城西有個(gè)埔源村。村里有條小溪。溪中有六七千條灰黑、墨綠、丹紅、金黃、紅白相間、紅黑交錯(cuò)的各色鯉魚(yú) ,所以這條溪就叫鯉魚(yú)溪。溪中的鯉魚(yú)不怕人。每當(dāng)村民蹲在溪邊洗衣洗菜時(shí) ,魚(yú)兒就成群結(jié)隊(duì)地在他們眼前游來(lái)

3、游去 ,或咬住漂亮的衣服 ,或叼走幾片菜葉 ,真像頑皮的小孩子。因?yàn)橄锏孽庺~(yú)又多又不怕人 ,吸引了無(wú)數(shù)游客前去觀看。游客在溪邊拍拍手 ,鯉魚(yú)便搖頭擺尾游過(guò)來(lái) ,向上跳躍。有人伸手撫摸魚(yú)背 ,魚(yú)兒也不游開(kāi) ,像小貓小狗一樣馴順。村民對(duì)鯉魚(yú)的感情很深。因?yàn)轷庺~(yú)能使污水變清 ,村民就把鯉魚(yú)放在溪里養(yǎng)起來(lái)。鯉魚(yú)使村里的人喝上了清潔的水 ,人們很少生病 ,也就更加保護(hù)鯉魚(yú)了。他們制定了禁止捕食鯉魚(yú)的公約 ,代代相傳 ,已有幾百年了。鯉魚(yú)死了 ,他們就把它埋在一個(gè)固定的地方 ,時(shí)間久了 ,竟然形成了魚(yú)墳積 累1、把文中的比喻句畫(huà)出來(lái)。2、讀一讀 ,寫(xiě)一寫(xiě)。紅白相間 頑皮 搖頭擺尾 代代相傳3、課文再現(xiàn)。1埔源村里有條小溪叫鯉魚(yú)溪 ,那是因?yàn)?因?yàn)?,所