等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式(第1課時(shí))ppt課件_第1頁(yè)
等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式(第1課時(shí))ppt課件_第2頁(yè)
等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式(第1課時(shí))ppt課件_第3頁(yè)
等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式(第1課時(shí))ppt課件_第4頁(yè)
等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式(第1課時(shí))ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、nnn一、復(fù)習(xí)回想一、復(fù)習(xí)回想:(1)什么叫等差數(shù)列什么叫等差數(shù)列?)2,(1nddaann為常數(shù)(2)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式是怎樣的等差數(shù)列的通項(xiàng)公式是怎樣的?dnaan) 1(13等差數(shù)列的性質(zhì):假設(shè)等差數(shù)列的性質(zhì):假設(shè) 那么那么,m np q , , ,mnpqaaaam n p qn1+2+3+.+100計(jì)算德國(guó)數(shù)學(xué)家高斯德國(guó)數(shù)學(xué)家高斯數(shù)學(xué)王子數(shù)學(xué)王子設(shè)計(jì)意圖高斯高斯10歲時(shí),教師給出一道題:求歲時(shí),教師給出一道題:求1到到100的自然數(shù)之和。教師話剛說(shuō)完,他就說(shuō)出的自然數(shù)之和。教師話剛說(shuō)完,他就說(shuō)出了答案。大家猜猜他是怎樣算的呢?了答案。大家猜猜他是怎樣算的呢?n計(jì)算計(jì)算 1 23 +9

2、8 99 100 = ?1+100 =1011+100 =1012+99 =1012+99 =1013+98 =1013+98 =10150+51 =10150+51 =101S100= 50S100= 50101101= 5050= 505050個(gè)等式個(gè)等式101高斯求和法高斯求和法設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖1.學(xué)生表達(dá)高斯首尾配對(duì)的方學(xué)生表達(dá)高斯首尾配對(duì)的方法法2.學(xué)生對(duì)高斯的算法是熟習(xí)的,學(xué)生對(duì)高斯的算法是熟習(xí)的,知道采用首尾配對(duì)的方法來(lái)求知道采用首尾配對(duì)的方法來(lái)求和,但是他們對(duì)這種方法的認(rèn)和,但是他們對(duì)這種方法的認(rèn)識(shí)能夠處于模擬、記憶的階段識(shí)能夠處于模擬、記憶的階段 .3.為了促進(jìn)學(xué)生對(duì)這種算法

3、的為了促進(jìn)學(xué)生對(duì)這種算法的進(jìn)一步了解,設(shè)計(jì)了下面問(wèn)題進(jìn)一步了解,設(shè)計(jì)了下面問(wèn)題. nS=1 + 2 + 3 + + 98+99+100S=100+99+98+ 3 + 2 + 11012 S 100 (1+100)倒序相加法倒序相加法1+2+3+.+100計(jì)算n問(wèn)題問(wèn)題2 2:Sn= 1+2+3+n = ?Sn= 1+2+3+n = ? Sn= 1 + 2 + 3 + + n Sn= n+(n-1)+(n-2) +1 由由+ +,得:,得:2Sn = (1+n)+(2+n-1)+(n+1) 2Sn = (1+n)+(2+n-1)+(n+1) NoImage n nn n( (1 1n n) )

4、S S 2 2*nN = n(1+n)倒序相加法倒序相加法類比聯(lián)想,處理問(wèn)題n Sn= a1+a2+an 問(wèn)題問(wèn)題3 3:知等差數(shù)列:知等差數(shù)列anan中中, ,首項(xiàng)為首項(xiàng)為a1,a1, 第第n n項(xiàng)為項(xiàng)為an ,an ,求它的前求它的前n n項(xiàng)和項(xiàng)和Sn .Sn .? 12321.nnnnSaaaaaa12321.nnnnSaaaaaa12()nnSn aa1()2nnn aaS討論交流,延伸拓展倒序相加法倒序相加法n1()12nnn aaS公式dnaan) 1(11(1)22nn nSnad公式(知數(shù)列的首項(xiàng)知數(shù)列的首項(xiàng)a1、通項(xiàng)公式、通項(xiàng)公式an與與項(xiàng)數(shù)項(xiàng)數(shù)n用公式用公式1)(知數(shù)列的首

5、項(xiàng)知數(shù)列的首項(xiàng)a1 、公差、公差d與項(xiàng)數(shù)與項(xiàng)數(shù)n用公式用公式2)n .120,120, 11201naa則解:由題意知,這個(gè)解:由題意知,這個(gè)V型架上自下而是個(gè)層的鉛筆數(shù)成等差數(shù)列,記為型架上自下而是個(gè)層的鉛筆數(shù)成等差數(shù)列,記為an.答:答:V型架上共放著型架上共放著7260支鉛筆。支鉛筆。.72602)1201 (120120 S例例1 如圖,一個(gè)堆放鉛筆的如圖,一個(gè)堆放鉛筆的V形架的最下面一層放形架的最下面一層放1支鉛筆,往上每一層都比它支鉛筆,往上每一層都比它下面一層多放下面一層多放1支,最上面一層放支,最上面一層放120支支. 這個(gè)這個(gè)V形架上共放了多少支鉛筆?形架上共放了多少支鉛筆?

6、例題講解,構(gòu)成技藝n例3等差數(shù)列10,6,2,2,的前多少項(xiàng)的和為54?例題講解,構(gòu)成技藝解:設(shè)題中的等差數(shù)列是解:設(shè)題中的等差數(shù)列是an,前,前n項(xiàng)和為項(xiàng)和為Sn.那么那么a110,d6104,Sn54.由等差數(shù)列前由等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式,得項(xiàng)和公式,得.5442) 1(10nnn解得解得 n19,n23舍去舍去.因此,等差數(shù)列的前因此,等差數(shù)列的前9項(xiàng)和是項(xiàng)和是54.n例4 120,37,629,.nnnansaa在等差數(shù)列中,已知d求 及課堂練習(xí)課堂練習(xí)n課后作業(yè)課后作業(yè)w知等差數(shù)列16,14,12,10, (1)前多少項(xiàng)的和為72?(2)前多少項(xiàng)的和為0?(3)前多少項(xiàng)的和最大?n1 1等差數(shù)列前等差數(shù)列前n n項(xiàng)和公式的兩種方式項(xiàng)和公式的兩種方式3 3根據(jù)條件,靈敏選擇。根據(jù)條件,靈敏選擇。3 3問(wèn)題探求的方法:從特殊到普通,再?gòu)钠胀ǖ教厥鈫?wèn)題探求的方法:從特殊到普通,再?gòu)钠胀ǖ教厥? .2)(1nnaanSdnnnaSn2) 1(11(1)naand總

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論