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1、作業(yè)內(nèi)容:二年級(jí)上冊(cè)音樂測(cè)試 一選一選。 (40分)1聆聽器樂曲快樂的啰嗦,選出你認(rèn)為合適的選項(xiàng)。 A. 音樂的速度較快。 B音樂的速度較慢。C. 音樂的力度較強(qiáng)。 D &
2、#160;音樂的力度較弱。2.你感受到四小天鵝舞曲的情緒是怎樣的?在( )里畫“ ”。A 悲傷地( )B 活潑地( )C 優(yōu)美地( )3.嗩吶的聲音是怎樣的?(可以多選) A 清脆明亮。 B.低沉渾厚。 C富于變化。二、編一編。(20分)× &
3、#160; ××× ×× ××× × 早 晨 到學(xué) 校,我 問 老師 好, &
4、#160; 老師 說我 有禮 貌,對(duì)我瞇瞇 笑。三、填一填,唱一唱。(40分)在 ( )內(nèi)填入你喜歡的歌詞,唱一唱。1、打花巴掌的,一月一,我們 從
5、小 愛學(xué)習(xí)。2、打花巴掌的,二月二,我們 ( )( )3、打花巴掌的,三月三,我們 ( )( )4、打花巴掌的,四月四,我們 ( )( )作業(yè)1:一致性分析。請(qǐng)參訓(xùn)教師將本學(xué)科的一份試卷,與課程標(biāo)準(zhǔn)(本學(xué)科無課程標(biāo)準(zhǔn)的,請(qǐng)參考其它相應(yīng)的
6、教學(xué)指南)進(jìn)行對(duì)照,看看考試內(nèi)容是否較全面地體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,并將對(duì)照的情況填寫在對(duì)照表中。模板如下:一致性分析對(duì)照表模板基本信息學(xué) 科音樂年 級(jí)二年級(jí)教 師葉巧玲教材版本人音課標(biāo)要點(diǎn)題型題號(hào)題目分值難易度感受樂曲的力度和速度一、選擇題1聆聽器樂曲快樂的啰嗦,選出你認(rèn)為合適的選項(xiàng)。 10分一般感受樂曲的情緒一、選擇題2你感受到四小天鵝舞曲的情緒是怎樣的?悲傷的、活潑的、優(yōu)美的 10分一般感受樂器的音色特點(diǎn)一、多選題3嗩吶的聲音是怎樣的?清脆明亮、低沉渾厚、富于變化 20分較難編創(chuàng)練習(xí)二、編一編 為兒歌創(chuàng)編節(jié)奏 20分一般編創(chuàng)與演唱三、填一填、唱一唱 在()內(nèi)填入你喜歡的歌詞,唱一唱40分一般
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