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文檔簡介
1、一、實驗過程記錄以及調(diào)試步驟及方法1、打開GX develop軟件,將原理分析中的程序輸入進去。2、打開PLC試驗箱電源,打開組態(tài)王軟件,點擊虛擬電梯工程,再點擊VIEW,然后進入實驗畫面。3、將GX develop軟件中的程序輸入進PLC中,將開關(guān)搬到run運行狀態(tài)。4、按實驗要求進行仿真、調(diào)試。仿真的調(diào)試步驟如下所示:(1)點擊該樓層門廳按鈕重開門:電梯在1樓時點擊1樓的門廳按鈕,此時電梯門打開。(2)手動開門優(yōu)先:在電梯轎廂內(nèi)點擊開門按鈕,則在電梯不運行狀態(tài)下,則電梯門打開,此信號優(yōu)先于轎廂內(nèi)關(guān)門信號,其次是自動開關(guān)們信號。(3)電梯最遠程反向截車原則:電梯如果向上運行時,對于有向下方向
2、的呼梯信號,電梯先響應(yīng)最遠的,換向后再按順向截車原則響應(yīng)向下方向的其他信號。(4)指示燈的閃爍:在電梯上升狀態(tài)下,PLC實驗箱上的Y00,Y02,Y04閃爍,下降時Y01,Y03,Y05閃爍,停在某一樓層時,該樓層指示燈亮,其他樓層的燈滅。(5) 自動停二樓:電梯停止運行30s后電梯自動停到二樓。二、實驗結(jié)果處理與分析1.最終的實驗系統(tǒng)原理圖2.滿足實驗要求的程序清單程序清單見附錄3.實驗結(jié)果分析在線PLC寫入打開組態(tài)王,選擇電梯模型,并點擊“VIEW”運行按鍵選擇實驗畫面,進行實驗點擊開始,電梯處于一樓,按下二樓和三樓的門廳按鍵電梯運行到二樓開門,門廳向上按鍵熄滅并開門,延時后關(guān)門繼續(xù)向上運
3、行電梯到達三樓開門,同時門廳向下按鍵熄滅一段延時后電梯門關(guān)閉,響應(yīng)二樓門廳向下按鍵信號電梯響應(yīng)一樓門廳信號,但之后無召喚信號,電梯門關(guān)閉,停止運行電梯停止運行后30秒沒有請求信號,電梯主動停在二樓3、 實驗心得體會在本次的實驗中,我遇到了許多的困難。其中在實驗程序的調(diào)試過程中,出現(xiàn)了許多問題。比如說在調(diào)試的過程中,出現(xiàn)了當電梯停在一樓,而按門廳二樓向下按鈕,電梯不是直接到二樓停車,而是先到三樓,再到二樓進行開關(guān)門。然后通過GX develop軟件的監(jiān)視模式發(fā)現(xiàn)是因為此信號在電梯到達二樓時仍然有信號,只有當下降到二樓時,此信號才斷開。然后對該程序進行修改,使其上升到達二樓時,只有在有三樓召喚信號
4、時,此信號才不會斷開,而當無三樓召喚信號時,電梯響應(yīng)此信號,在二樓進行停止并自動進行開關(guān)門。另外電梯上升下降過程中出現(xiàn)了開關(guān)門的現(xiàn)象,通過調(diào)試程序發(fā)現(xiàn)沒有用上升下降信號去與開關(guān)門信號進行互鎖,導致了這一現(xiàn)象。通過這次實驗我掌握GX develop軟件的使用方法,以及各個運行模式下的作用。同時也學習了電梯運行程序的設(shè)計,也復(fù)習了PLC的梯形電路圖的設(shè)計,優(yōu)先電路的使用,二分頻電路的使用,以及定時器和計數(shù)器的使用,深入了解了PLC在實際生活中的運用實例,鍛煉了我解決復(fù)雜工程問題的能力。同時通過這次課程設(shè)計也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足,讓我感受到了我對所學習的內(nèi)容是多么的不熟練,在設(shè)
5、計過程中總是需要翻書,還總是會出現(xiàn)問題,同時這些問題也提醒了我那些地方?jīng)]學好,加深了對這部分知識的印象。PLC的學習不夠牢固,在編程時,缺少邏輯性,程序的編寫比較亂,不夠簡化,這些地方以后自己要改進。課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓練,這是我們邁向社會,從事職業(yè)工作前一個必不少的過程?!扒Ю镏惺加谧阆隆保ㄟ^這次課程設(shè)計,我深深體會到這句千古名言的真正含義。我今天認真的進行課程設(shè)計,學會腳踏實地邁開這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ)。說實話,課程設(shè)計真的有點累。然而,當我一著手清理自己的設(shè)計成果,漫漫回味這一周的心路歷程,一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消。雖然這是我剛學會走完的第一步,也是人生的一點小小的勝利,然而它令我感到自己成熟的許多。 通過課程設(shè)計,使我深深體會到,干任何事都必須耐心,細致。課程設(shè)計過程中,許多編程錯誤有時不免令我感到有些心煩意亂,想到今后自己應(yīng)當承擔的社會責任,
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