荒島余生 (2)

1、每個(gè)成長中的青少年，每個(gè)成長中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它讀讀它 。 盧梭盧梭知識(shí)競答 有這么一個(gè)真實(shí)故事：有這么一個(gè)真實(shí)故事：1704年蘇格蘭水手塞爾年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長爭吵，被船長遺棄在荒島上，柯克在海上與船長爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。這一故事引起轟動(dòng)，也引起四年后被救回英國。這一故事引起轟動(dòng)，也引起作家們的關(guān)注。其中一位叫作家們的關(guān)注。其中一位叫笛福笛福的的英國英國作家據(jù)此作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說為原型創(chuàng)作了一部小說魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記。小說。小說的主人公是的主人公是魯濱孫魯濱孫, 不聽父親勸阻，出海經(jīng)商去不聽父親勸阻，出海經(jīng)

2、商去販賣黑奴，在海上，遭遇了狂風(fēng)巨浪，同船的十販賣黑奴，在海上，遭遇了狂風(fēng)巨浪，同船的十一人中，十人被海浪吞沒，僅剩下魯濱孫一人，一人中，十人被海浪吞沒，僅剩下魯濱孫一人，流落到了一座流落到了一座荒無人煙的小島荒無人煙的小島上，在島上，他與上，在島上，他與自然斗爭，以頑強(qiáng)的意志生存了下來，還收留了自然斗爭，以頑強(qiáng)的意志生存了下來，還收留了一個(gè)野人，取名叫做一個(gè)野人，取名叫做“星期五星期五”，把他訓(xùn)成了忠，把他訓(xùn)成了忠實(shí)的奴仆。實(shí)的奴仆。28年后，他救了一艘叛變船只的船長，年后，他救了一艘叛變船只的船長，回到英國。然后又去巴西經(jīng)營種植園，最后終于回到英國。然后又去巴西經(jīng)營種植園，最后終于成了一位

3、大富翁。小說中的描寫成了一位大富翁。小說中的描寫魯濱孫在荒島上魯濱孫在荒島上的經(jīng)歷的經(jīng)歷是全書的精華。是全書的精華?；膷u余生笛福（笛福（Defoe，16601731） 1、在課文標(biāo)記出你不熟悉的詞語。、在課文標(biāo)記出你不熟悉的詞語。2、將課題、將課題“荒島余生荒島余生”擴(kuò)展成一句擴(kuò)展成一句話來概括全文的內(nèi)容。話來概括全文的內(nèi)容。3、魯濱孫在荒島上遇到哪些困難？、魯濱孫在荒島上遇到哪些困難？有解決的方法嗎？有解決的方法嗎？速讀課文，整體把握速讀課文，整體把握基礎(chǔ)過關(guān)（滿分10分） 1、一想到這些，我的眼淚就不由得奪一想到這些，我的眼淚就不由得奪眶（眶（ ）而出。而出。 2、至于那條狗，它是在我第一

4、次搬東西上岸的第二天自動(dòng)、至于那條狗，它是在我第一次搬東西上岸的第二天自動(dòng)跳下船來，跳下船來，qiqi（ ）到岸上。到岸上。 3、為什么蒼天要這親手、為什么蒼天要這親手糟蹋（糟蹋（ ）他所造出的生靈，他所造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤立無援，這樣害得他這樣不幸，這樣孤立無援，這樣jj（ ）喪無喪無liolio（ ）。 4、我相信我這一生是不會(huì)有凍餓之、我相信我這一生是不會(huì)有凍餓之yy（ ）的。的。 5 5、我每天用刀子刻一個(gè)、我每天用刀子刻一個(gè)zhuzhu（ ）痕。痕。 6 6、我現(xiàn)在開始、我現(xiàn)在開始嚴(yán)肅認(rèn)真地對待這件事（嚴(yán)肅認(rèn)真地對待這件事（ ）考慮我考慮我目前的情形和環(huán)境。目前的情形和

5、環(huán)境。 7、但我并未因?yàn)闆]有糧食的緣故，餓死在這、但我并未因?yàn)闆]有糧食的緣故，餓死在這不長莊稼的地不長莊稼的地方（方（ ）。 8、在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起、在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到來看，從而找到姑且用來安慰自己（姑且用來安慰自己（ ）的事情的事情。kuku nn泅泅作踐作踐沮沮聊聊虞虞斫斫鄭重其事鄭重其事不毛之地不毛之地聊以自慰聊以自慰將課題將課題“荒島余生荒島余生”擴(kuò)展成一句話擴(kuò)展成一句話來概括全文的內(nèi)容。來概括全文的內(nèi)容。 魯濱孫在魯濱孫在荒島荒島上思考如上思考如何度過何度過余生余生的問題。的問題?；铘敒I孫在荒島上遇到哪些困難？

6、有解決的方法嗎？魯濱孫在荒島上遇到哪些困難？有解決的方法嗎？思考的問題遇到的困難解決的方法同船的同船的1111個(gè)人中，死了個(gè)人中，死了1010個(gè)，個(gè)，就他一人活著，是上帝對他的關(guān)就他一人活著，是上帝對他的關(guān)照。照。從船上獲得了維持生活的大量從船上獲得了維持生活的大量必需品，這是上帝對他的恩賜。必需品，這是上帝對他的恩賜。在日記本上所列出的六大在日記本上所列出的六大“好好處處”，使自己知足安命。，使自己知足安命。 怎樣活下去？怎樣活下去？物質(zhì)缺乏（吃住用）物質(zhì)缺乏（吃住用）忘記日期忘記日期缺工具，工作吃力缺工具，工作吃力從船上獲得了維生的大量必需品從船上獲得了維生的大量必需品在樁子上用刀刻斫痕在

7、樁子上用刀刻斫痕有的是時(shí)間做麻煩的工作有的是時(shí)間做麻煩的工作 怎樣活得更怎樣活得更好？好？失望心情、精神孤獨(dú)失望心情、精神孤獨(dú)讀讀圣經(jīng)圣經(jīng)和書籍；寫日記。和書籍；寫日記。 要不要活下要不要活下去？去？覺得自己會(huì)在覺得自己會(huì)在孤獨(dú)孤獨(dú)凄涼凄涼的情況下度過的情況下度過余生；認(rèn)為自己很余生；認(rèn)為自己很不幸不幸，孤立無援孤立無援，沮喪無聊沮喪無聊。 探究問題，把握性格 深陷絕境的魯濱孫哪一深陷絕境的魯濱孫哪一點(diǎn)最讓你感動(dòng)？請結(jié)合點(diǎn)最讓你感動(dòng)？請結(jié)合文本內(nèi)容用句式文本內(nèi)容用句式“魯濱魯濱孫是一個(gè)孫是一個(gè)人，因?yàn)槿耍驗(yàn)樗眮碓u(píng)價(jià)主人公。來評(píng)價(jià)主人公。魯濱孫不是一個(gè)隨遇而魯濱孫不是一個(gè)隨遇而安、消極待命

8、的人，而安、消極待命的人，而是一個(gè)是一個(gè)意志品質(zhì)極為堅(jiān)意志品質(zhì)極為堅(jiān)強(qiáng)，生存信念十分執(zhí)著強(qiáng)，生存信念十分執(zhí)著的人，并且的人，并且務(wù)實(shí)肯干，務(wù)實(shí)肯干，勤于創(chuàng)造勤于創(chuàng)造。他的一切行。他的一切行為，特別是他的思考過為，特別是他的思考過程，全是積極、主動(dòng)的，程，全是積極、主動(dòng)的，都是為了更好地把握生都是為了更好地把握生存的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造物質(zhì)條存的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造物質(zhì)條件，調(diào)整生活心態(tài)。他件，調(diào)整生活心態(tài)。他是一個(gè)非常是一個(gè)非常珍惜生命、珍惜生命、善待生命、熱愛生活的善待生命、熱愛生活的硬漢子。硬漢子。按照商業(yè)簿記上“借方”和“貸方”的格式，把幸與不幸，好處與壞處公正地排列出來： 壞處壞處 :我陷在一個(gè)可怕的荒我

9、陷在一個(gè)可怕的荒島上，沒有重見天日的島上，沒有重見天日的希望。希望。 我現(xiàn)在被剔出來，與我現(xiàn)在被剔出來，與世隔絕，困苦萬狀。世隔絕，困苦萬狀。 我與人類隔絕，仿佛我與人類隔絕，仿佛一個(gè)隱士，一個(gè)流放者。一個(gè)隱士，一個(gè)流放者。 我沒有衣服穿。我沒有衣服穿。 我沒有抵御野人和野我沒有抵御野人和野獸的襲擊的防御力和手獸的襲擊的防御力和手段。段。 我沒有人可以談話，我沒有人可以談話，也沒有人來解除我的愁也沒有人來解除我的愁悶。悶。 好處好處 :但我但我還活著還活著，沒有像我同船的伙伴們一樣，被水，沒有像我同船的伙伴們一樣，被水淹死。淹死。 但我也從全體船員中被剔出來，但我也從全體船員中被剔出來，獨(dú)免一

10、死獨(dú)免一死；上帝；上帝既然用神力把我從死亡里救出來，一定也會(huì)救我脫既然用神力把我從死亡里救出來，一定也會(huì)救我脫離這個(gè)境地。離這個(gè)境地。 但我并未因?yàn)榈也⑽匆驗(yàn)闆]有沒有糧食的緣故，糧食的緣故，餓死餓死在這不毛之在這不毛之地。地。 但我是在一個(gè)熱帶氣候里，即使有但我是在一個(gè)熱帶氣候里，即使有衣服衣服，也，也穿不穿不住住。 但我所流落的島上，但我所流落的島上，沒有沒有我在非洲看到的那種我在非洲看到的那種野野獸獸。假使我在那里覆了舟，我又將怎樣。假使我在那里覆了舟，我又將怎樣? 但上帝卻不可思議地把船送到海岸附近，使我可但上帝卻不可思議地把船送到海岸附近，使我可以從里面取出以從里面取出許多有用的東西

11、許多有用的東西，使我終生用之不盡。，使我終生用之不盡。 心田上的百合花開心田上的百合花開 林清玄林清玄 在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。時(shí)候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。 百合剛剛誕生的時(shí)候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自百合剛剛誕生的時(shí)候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。己并不是一株野草。 它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就

12、是開出美麗的花朵。一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！?有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。挺著胸膛。 終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。 百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了

13、。株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了。” 公開場合，它們則譏諷百合：公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會(huì)開花，你不要做夢了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣。在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣?！?偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會(huì)勸百合不用那么努力開花：偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會(huì)勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會(huì)有人來欣賞呀！在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會(huì)有人來欣賞呀！” 百合說：百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；?/p>

14、要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！” 在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了，它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。開花了，它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。 這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵一朵地盛開著

15、，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。 年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。 幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年百年好合好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。溫柔的一角。 那里，被人稱為那里，被人稱為“百合谷地百合谷地”。 不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)： “