愛的方式作文

1、1 / 11 _來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 愛的方式作文 作文一：愛的方式 一天，我在家中，父母不在家，只有一位年邁的奶奶。 我睡在床上不知不覺(jué)的發(fā)了高燒。 迷迷糊糊醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里， 我慢慢睜開眼睛，只見一張臉從我面前閃過(guò)，我定神一看，是我 60 高齡的奶奶，我輕輕的起來(lái)，看著奶奶忙東忙西，直到看到我之后， 才放下手中的東西上前問(wèn)一句； 怎么樣了？好點(diǎn)了嗎？是不是哪還不 舒服??？口渴不渴？肚子餓不餓??？奶奶不容我說(shuō)一句話； 就沖出病 房，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上回蕩著奶奶的腳步聲，我不知為什么，眼淚像 斷了線的珍珠一樣，掉了下來(lái)，一顆一顆，一滴一滴，怎么也止不祝 一看現(xiàn)在已經(jīng)凌晨 1：30

2、了我長(zhǎng)呼一口氣，看了看奶奶還沒(méi)來(lái)，就瞇 了一小會(huì)。 我醒來(lái)的時(shí)候，意外的聽到奶奶和護(hù)士的對(duì)話，護(hù)士說(shuō)： “你的孫女 已經(jīng)沒(méi)什么大礙了，道是你剛給你量了體溫； 39 度，怎么辦，去打 一枚針吧?！薄安?，不，不，不，我孫女醒來(lái)后找不到我回到處亂跑的， 還有她的病沒(méi)好，我不想讓她擔(dān)心我。而且我還有很多事沒(méi)做。 ” “打一下， 一會(huì)就好等一下體溫高了， 你就真的照顧不了你孫女了。 “好吧” “抨。”奶奶進(jìn)來(lái)了，我假裝把眼睛一瞇，奶奶對(duì)護(hù)士說(shuō)： “我們出去 打2 / 11 _來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 吧。”“不行，你出去了，你放心你孫女一個(gè)人在這嗎？她醒來(lái)了找 不到你她不亂跑？”奶奶無(wú)言以對(duì)， “那

3、就在這打吧？” “好” 護(hù)士去拿針和藥，我只能裝作沒(méi)聽見，眼淚又掉了下來(lái)，哭著哭著， 就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我看到了童年的一切趣事，更多的是奶奶對(duì) 我的愛。 每個(gè)人對(duì)別人愛的方式不同，給予別人的愛的多少也不同。 作文二：愛的方式 有一天，我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，我等試卷發(fā)下來(lái)后，一看，竟然只得 了 85 分。我頓時(shí)慌了神，心想：這怎么辦呢？我考得太差了，這都 是我平時(shí)不認(rèn)真，粗心的結(jié)果。爸爸媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我呢？同時(shí)，我也 感到很難過(guò)：我怎么只考了個(gè) 85 分！瞧瞧我，多可笑！這么簡(jiǎn)單的 題目都會(huì)錯(cuò)， 太丟人了！我到底是怎么搞的， 就不會(huì)細(xì)心點(diǎn)！ 說(shuō)到底， 還是不扎實(shí)??！要是每次都考不好，那還了得？！

4、哎呀，你說(shuō)說(shuō)我！ 我對(duì)自己感到很氣憤，也很難過(guò)。在給老師看改錯(cuò)時(shí)，老師看到我錯(cuò) 了那么的題，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。 時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼便放了學(xué)。我忐忑不安地往家走去，心情地十 分沉重，待會(huì)兒該跟爸爸媽媽說(shuō)呢？ 回到家，我見到了來(lái)開門的媽媽。媽媽一看見我，就開門見山地問(wèn)： “今天數(shù)學(xué)考試考了多少分呀？” “我我考了85分”我 支支吾吾地回答著?！笆裁矗恐豢剂?85 分，考得這么差！你是怎么回 事？！什么時(shí)候才能考 100 分？說(shuō)說(shuō)啊，說(shuō)啊！”聽到我考的分?jǐn)?shù)后， 媽媽暴跳如雷。聽到媽媽這么說(shuō)，我更難受了。頭沉重得抬不起來(lái)， 眼睛也濕潤(rùn)了。 3 / 11 _來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 坐在沙發(fā)上看新聞

5、的爸爸聞聲趕來(lái)，沖我說(shuō)道： “沒(méi)事的，一次考不 好沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了。重要的是要明白什么地方錯(cuò)了，記在心 里，下次不會(huì)再錯(cuò)，知錯(cuò)就改，不要一再犯重復(fù)的錯(cuò)誤。下次努力， 加油！”聽到爸爸這一番話，我又有了信心。 下次一定會(huì)考好的！我對(duì)自己說(shuō)。 幾年后，我終于體會(huì)到爸爸媽媽的良苦用心，不管是嚴(yán)厲的愛，還是 鼓勵(lì)式的愛，都不能少。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?作文三：愛的方式有兩種 每個(gè)人都生活在兩種愛里， 一種是慈祥的愛， 一種是嚴(yán)厲的愛。文中， 作者有一個(gè)慈祥的母親和一個(gè)嚴(yán)厲的父親。 而我恰好相反， 我有一位 嚴(yán)厲的母親和一位慈祥的父親。 三年級(jí)有一次考試，全班都考砸了，我的分?jǐn)?shù)也是不怎

6、么樣的。媽媽 看了試卷，皺著眉頭，我知道，這是“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的前夕。不出所 料，媽媽看完后狠狠地罵了我一通，還問(wèn)我最高分是誰(shuí)。我說(shuō)是趙珈 一，她考了 92分，媽媽聽了后要開始罵我了，說(shuō)： “你看看人家趙珈 一，能考 904 / 11 _來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 多分，問(wèn)你呢？只考了 89 分，連 90都不到！趙珈一學(xué) 習(xí)那么好，你卻不把精力放到學(xué)習(xí)上”我委屈極了，我跟趙珈一 之間只差了 3 分，媽媽卻好像我跟她差了十萬(wàn)八千里似的批評(píng)我。 淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)， 這時(shí)，我看見了爸爸， 就含著淚問(wèn)爸爸：“爸爸， 媽媽是不是不愛我了？”爸爸說(shuō)： “媽媽還是愛你的，只是她表達(dá)愛 的方式不同。她很在意你

7、的學(xué)習(xí)狀況，這次你跟別人差幾分，其實(shí)也 不錯(cuò)，但她很著急，怕你趕不上別人，才這么說(shuō)的。 ” 爸爸說(shuō)的的確很有道理，不一會(huì)兒，我再去找媽媽，媽媽就仔細(xì)地告 訴我那些題應(yīng)該怎樣做，有什么好的方法。 從這件事總我清楚地知道了， 爸爸媽媽都是很愛我的， 一個(gè)給我鼓勵(lì)， 一個(gè)一直教導(dǎo)著我。 愛的方式有兩種。 作文四：父親愛的方式 父親的愛對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的！ 父親在我很小的時(shí)候就去打工了， 在他打工的期間他背叛過(guò)母親。 可 后來(lái)他承認(rèn)自己錯(cuò)了，祈求母親的原諒，善良的母親原諒了他，而年 幼的我卻什么也不知道！ 盡管現(xiàn)在的我知道了他的所作所為， 但看在 母親原諒他的份上，我并沒(méi)有記恨他，反而希望他能回來(lái)。 然

8、而，父親對(duì)我的愛卻是那樣的特別，特別到讓我窒息！ 忽略他背叛母親的那件事不說(shuō)，在我心目中的5 / 11 _來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 父親是偉大、慈祥的， 是一個(gè)不管女兒做什么都會(huì)支持的好父親，但是 ！ 他回來(lái)了，徹底毀了在我心目中高大的形象。 父親很高但很瘦，頭發(fā)是很規(guī)矩的平頭，整個(gè)人看上去很有精神。但 我有點(diǎn)失望，因?yàn)楦赣H的思想很封建！ 我喜歡看書，特別是課外書。有時(shí)候看多了會(huì)寫一些小文章，但這一 切都被父親所禁止了，他認(rèn)為那些都是不健康的。更過(guò)分的是，他還 撕毀了我最得意的一篇文章，我很氣憤，當(dāng)時(shí)就想頂他幾句。但我知 道他是為了我好，只是方式不同而已！ 父親希望“望女成鳳”，總希望我做

9、什么都是第一?？墒俏业母赣H， 人世間沒(méi)有十全十美的，但這些道理他都不懂，也不聽我說(shuō)。 我曾無(wú)數(shù)次在心里吶喊： 我不要做一個(gè)事事讓父母安排的人， 我要做 一個(gè)有靈魂、有思想、能隨時(shí)隨地做自己喜歡的事的人，不想在當(dāng)機(jī) 器人了?？墒?、 可是我沒(méi)有勇氣向父親喊出這些話。他只會(huì)一味地責(zé) 怪我，不明事理地罵我，他從不聽任何解釋，因?yàn)樗龅囊磺卸紱](méi)道 理！ 我希望父親能理解我、 包容我、支持我；也希望父親是一個(gè)思想開放、 明事理、能虛聽取他人建議的人；更希望父親能換一種愛我的方式， 讓我更好地去理解他的愛、熟悉他的愛！ 6 / 11 _來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 作文五：愛的方式 我也有一次像巴迪那樣的經(jīng)

10、歷，爸爸和媽媽的愛，表達(dá)方式也不同。 一天，我拿著考砸的試卷回家去，我覺(jué)得試卷似一塊大石，緊緊地扣 在我心上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。走到了家里，媽媽在家，躺在沙發(fā)上 看電視，看樣子心情蠻好的，我在心里暗暗祈禱，希望能逃過(guò)一劫， 媽媽見我回來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)： “回來(lái)了啊！怎么不作聲？”我緩緩 地打開試卷給老媽看， 沒(méi)想到這試卷竟是好心情的殺手， 瞟一眼這試 卷和上面紅紅的 80。5 分，媽媽好像會(huì)變臉，一瞬間臉色由晴轉(zhuǎn)陰， 脖子上一根根青筋暴起，像一條條青蛇， “嘶！”的一聲，試卷被媽媽 撕成了兩蘭，媽媽指著我， 說(shuō)了一大堆難聽的話，盡是一些原來(lái)的口 頭禪，從沒(méi)有更改過(guò)： “這樣的成績(jī)?cè)趺瓷祥L(zhǎng)沙的中

11、學(xué)?。?”“你的語(yǔ) 文真的是越來(lái)越差勁了??！”我一屁股坐在地上“哇哇！ ”地大 哭起來(lái)，哭聲蓋過(guò)了媽媽的打罵聲，于是抓起手機(jī)叫爸爸上來(lái)，因?yàn)?老爸的聲音大如雷霆，脾氣也壞，于是成了媽媽罵我的“得力干將” 媽媽原以為爸爸會(huì)跟她站在同一條戰(zhàn)線上， 沒(méi)想到爸爸見我哭成這樣， 反而護(hù)7 / 11 _來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 著我，和媽媽爭(zhēng)辯起來(lái)，我在一旁哭得手都抽筋了，眼晴腫脹 得像大皮球，紅紅的，好像隨時(shí)都要炸開了一樣。 終于，我的哭聲和爸爸的“雷霆喊叫”終于戰(zhàn)勝了媽媽的“爆炒牛蛙”， 媽媽總算放過(guò)了我， 我和爸爸的臉比紅顏料還紅， 爸爸一個(gè)勁兒地處 理戰(zhàn)爭(zhēng)后果：幫我活動(dòng)一下手指頭，因?yàn)槲业氖殖?/p>

12、筋得不聽使喚了， 還安慰我了好一會(huì)兒， 我的心情快要恢復(fù)時(shí)， 媽媽又來(lái)了一個(gè)導(dǎo)彈 “以后怎么辦呢？每次考試都這樣，下次再來(lái)一次看看！ ”不過(guò)爸 爸防御及時(shí)，才避免了我的“哭聲再襲” 。 我的爸爸媽媽都是愛我的，但愛的方式卻不同，當(dāng)然，我，應(yīng)該是每 一個(gè)孩子都應(yīng)該喜歡我爸爸溫柔一點(diǎn)的教育方式， 不希望我媽媽粗魯 的教育方式， 我和巴迪的爸爸媽媽是相反的， 不過(guò)我們都有一個(gè)愛我 們的爸爸媽媽。 作文六：愛的方式 世上沒(méi)有哪一對(duì)父母不疼愛自己的孩子，不管他們的方式是否相同， 但都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是對(duì)孩子的愛。 我的爸爸 1米 75的個(gè)子，濃眉大眼，性格風(fēng)趣幽默。而媽媽呢，一 雙大眼睛，黑亮黑亮的頭

13、發(fā)，性格有些“怪 ”。 不瞞你說(shuō)，媽媽的脾氣可不大好， 如果惹到她，那可是吃不了兜著走。 就拿上次的事兒來(lái)說(shuō)吧 我不小心碰到了鄰居家的老奶奶， 沒(méi)說(shuō)對(duì) 8 / 11 _來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 不起就跑去玩了。媽媽知道后，為這芝麻大小的事，就開始犯“老毛 病 ”了。先是我的屁股被打開了花兒，然后就感到唾沫星子滿天飛 - 便是她那喋喋不休的指責(zé)。 正巧這時(shí)爸爸回來(lái)了， 弄清了事情的 原委后，爸爸對(duì)我說(shuō)： “心月，這件事是你不對(duì)，不過(guò)下次改正就行 了，你去玩吧。 ”我躡手躡腳地走進(jìn)房間，偷聽著他倆的對(duì)話 - “娘子莫生氣，請(qǐng)聽小生一言。孩子是有不對(duì)下次改正就行，反而是 你，經(jīng)常生氣，那我漂亮的娘子就要變成黃臉婆了。 ”媽媽忍不住 撲哧一聲笑了。這場(chǎng)暴風(fēng)雨總算過(guò)去了，我心想。 看到這兒，你一定認(rèn)為我的媽媽很兇吧。那你就錯(cuò)了。其實(shí)媽媽也有 溫柔的一面。記得那是一個(gè)冬天的晚上，我洗完澡，穿著秋衣就躺在 沙發(fā)上看電視。這時(shí)，平時(shí)風(fēng)趣幽默的爸爸突然一反常態(tài)，嚴(yán)厲地對(duì) 我說(shuō)：“心月，你這樣很容易感冒，快去加