201X秋六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一單元 圓的認(rèn)識(shí)二課件3 北師大版

1、O Od dr r圓心決定圓的位置圓心決定圓的位置半徑?jīng)Q定圓的大小半徑?jīng)Q定圓的大小O Od dr r無(wú)數(shù)條直徑無(wú)數(shù)條直徑無(wú)數(shù)條半徑無(wú)數(shù)條半徑同圓或等圓中同圓或等圓中所有的半徑都相等所有的半徑都相等所有的直徑都相等所有的直徑都相等折一折折一折圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形。折一折折一折沿任意一條沿任意一條直徑對(duì)折，直徑對(duì)折，都能完全重都能完全重合。合。折一折折一折圓有無(wú)數(shù)條圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸，每對(duì)稱(chēng)軸，每條直徑都是條直徑都是它的對(duì)稱(chēng)軸。它的對(duì)稱(chēng)軸。我們學(xué)過(guò)的圖形中哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形？有幾條對(duì)稱(chēng)軸？做一做，填一填。圖形名稱(chēng)圖形名稱(chēng)有幾條對(duì)稱(chēng)軸正方形正方形長(zhǎng)方形4條2條等腰三角形平行四邊形等腰梯形圓1條0條1條無(wú)數(shù)你有

2、辦法找到一個(gè)圓的圓心嗎？把圓對(duì)折，再對(duì)折就能找到圓心。把圓對(duì)折，再對(duì)折就能找到圓心。請(qǐng)找出下面各圖的對(duì)稱(chēng)軸，與同伴進(jìn)行交流。4 4條條4 4條條6 6條條6 6條條1.下面的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？畫(huà)出軸對(duì)稱(chēng)圖形的2條對(duì)稱(chēng)軸。2.小組合作，量一量，填一填。1元硬幣的直徑是 mm。25251角硬幣的直徑是 mm。5角硬幣的直徑是 mm。191920.520.53.圖中圓的位置發(fā)生了什么變化？從位置A向 平移 個(gè)方格到位置B，再向 平移 個(gè) 方格到位置C。從位置C向 平移 個(gè)方格到位置D，再向 平移 個(gè) 方格到位置E。從位置A到位置F，可以怎樣平移？拓拓 展展4.剪下附頁(yè)圖1的圓、正方形和等邊三角形，標(biāo)出中心點(diǎn)A，并 將各個(gè)圖形分別與下面相對(duì)應(yīng)的圖形重合，然后沿中心點(diǎn)A轉(zhuǎn) 動(dòng)圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？AAA拓拓 展展4.剪下附頁(yè)圖1的圓、正方形和等邊三角形，標(biāo)出中心點(diǎn)A，并 將各個(gè)圖形分別與下面相對(duì)應(yīng)的圖形重合，然后沿中心點(diǎn)A轉(zhuǎn) 動(dòng)圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？正方形和等邊三角形都是旋轉(zhuǎn)一定的角度后與原圖正方形和等邊三角形都是旋轉(zhuǎn)一定的角度后與原圖形重合，