必備轉(zhuǎn)正工作總結(jié)模板集合十篇_第1頁
必備轉(zhuǎn)正工作總結(jié)模板集合十篇_第2頁
必備轉(zhuǎn)正工作總結(jié)模板集合十篇_第3頁
必備轉(zhuǎn)正工作總結(jié)模板集合十篇_第4頁
必備轉(zhuǎn)正工作總結(jié)模板集合十篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_必備轉(zhuǎn)正工作總結(jié)模板集合十篇 轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇1 經(jīng)過在x農(nóng)商行二個多月的實(shí)習(xí),客觀上來說,我對自我在學(xué)校所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自我更加充分的理解了理論與實(shí)際的關(guān)系,也逐漸的適應(yīng)了我學(xué)生身份向職業(yè)人員的主角轉(zhuǎn)換。我這次實(shí)習(xí)的主要資料是制度學(xué)習(xí),儲蓄業(yè)務(wù)以及基本的綜合柜員操作。首先來說,這次實(shí)習(xí)給我感覺最深的就是我觀念上的轉(zhuǎn)變。以往在我的觀念中,銀行工作人員工作是那么的簡便,每一天對著電腦悄悄鍵盤,再數(shù)數(shù)鈔票就行了,我完全忽略了每一個工作都有每個工作隱形的工作資料。自從進(jìn)入仁和營業(yè)部實(shí)習(xí)以后,我感覺事實(shí)與現(xiàn)實(shí)的差距真是太遠(yuǎn)了。由于環(huán)境因素,營業(yè)部

2、每一天的破鈔都比較多,“破鈔任務(wù)”是我進(jìn)入實(shí)習(xí)以后聽到較多的一個組合詞,而捆錢,不管是困破鈔還是困好鈔都是技術(shù)活,尤其是捆小額破鈔,更是令人煩惱的艱巨任務(wù),并且如果在比較繁忙的時候,不論是整理破鈔還是捆錢都得見縫插針的利用時間。時間過去三個月了,可是此刻的我對于剛到實(shí)習(xí)單位時的情境記憶猶新,尤其是各位前輩和領(lǐng)導(dǎo)對于銀行工作制度的強(qiáng)調(diào)。所謂的制度就是銀行工作人員行為規(guī)范的準(zhǔn)則,是不可違背的規(guī)矩。不違不保證不出錯,可是違背了制度就埋下了出錯的隱患。剛到營業(yè)部實(shí)習(xí)的第一天,主任就給了我一本信用社的制度讀本,并且百般告誡與強(qiáng)調(diào)制度的重要性。然而在接下來的實(shí)習(xí)過程中,經(jīng)過慢慢的領(lǐng)會與學(xué)習(xí),銀行工作的制度

3、規(guī)范也慢慢滲入在生活與工作中?!耙蝗杖閹臁笔撬泄ぷ魅藛T每一天必須的事情,并且也是我最緊張的時候,雖然每一天都在進(jìn)行著這項(xiàng)任務(wù),可是每每到時候差點(diǎn)尾箱,總會擔(dān)心會不會出錯,雖然至今為止還沒有出現(xiàn)過錯誤。銀行的工作不必市場銷售,多了少了哪怕是一角錢都是大事(特殊的除外),這都說明了在操作的過程中存在著錯誤,是對工作完成度的否定。在這次的實(shí)習(xí)過程中,授權(quán)是我印象最深刻的一項(xiàng)工作。不管是本地的授權(quán)還是統(tǒng)一的授權(quán)。在攀枝花農(nóng)商行打造流程銀行之際,制度規(guī)范,統(tǒng)一操作,流程化的操作時不可避免的,授權(quán)部門的存在就很重要。然而對于柜員來說,授權(quán)時每一天必不可少的操作,每一次打款,或者是五萬以上的業(yè)務(wù)來往或者

4、是卡密的基本操作都離不開授權(quán)系統(tǒng)。授權(quán)的存在也讓我間接理解了為什么每一次必須保障兩個以上的工作人員在崗,這不僅僅是制度的需求,互相監(jiān)督的需求,安全的需求,也是基本工作完成的需求,因?yàn)橛行I(yè)務(wù)必須得本地授權(quán),必須得有監(jiān)督柜員的存在。對于銀行制度,并不是了解就好,還得好好的執(zhí)行,必須徹底的貫徹實(shí)行。對于在這次實(shí)習(xí)過程中經(jīng)常聽到的5萬金額弄成50萬金額的事故,就是對于銀行制度沒有貫徹實(shí)施的具體實(shí)例,也是我們必須引以為戒的事情,這就更加要求我們在實(shí)際的操作過程中不論是臨柜人員還是授權(quán)柜員都得認(rèn)真、仔細(xì)、按部就班的進(jìn)行規(guī)程操作。在這次兩個多月的實(shí)習(xí)生活中,柜臺操作基本就是我每一天的生活寫照。剛開始的一個

5、多星期,我每一天都處在背操作代碼的混沌之中2521,2510,0111,0112看似簡單的幾個數(shù)字,卻將我弄的渾渾噩噩,并且只要有一天不操作,就會忘記業(yè)務(wù)的操作代碼,為了這個事情,還沒有少挨訓(xùn)誡??墒切液?,摸索的過程很短暫,慢慢的就熟悉了基本業(yè)務(wù)代碼的操作。然而在實(shí)習(xí)之初,有幾項(xiàng)基本的技能是每個柜員都必須具備的,那就是捆鈔、點(diǎn)鈔以及過鈔,剛開始認(rèn)為這些都很簡單,可是實(shí)際操作以后,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不簡單,捆鈔時必須將錢都弄整齊,疊好,并且在捆的過鈔中,捆的位置,捆的松緊程度都有要求;而點(diǎn)鈔就更是技術(shù)活,至今位置,我還是只學(xué)會了兩指兩張,對于很多前輩的很多種點(diǎn)錢的方法,我都望塵莫及啊;至于過鈔,雖然此刻

6、都是用點(diǎn)鈔機(jī),可是在過鈔的時候,錢的位置放置很重要,如果位置不對,就會不停的響,不斷的停在進(jìn)行柜臺操作的過程中,因?yàn)檗r(nóng)商行此刻業(yè)務(wù)需要,基本是應(yīng)對三農(nóng)的服務(wù)業(yè)務(wù),而對于實(shí)習(xí)生的我來說,每一天的業(yè)務(wù)就是柜面上關(guān)于卡和存折基本的儲蓄業(yè)務(wù)、掛失、密碼設(shè)置、重置,還有少許的個人電匯業(yè)務(wù)等等。剛開始上柜實(shí)習(xí)時,不管做什么事情都是細(xì)心翼翼,總是害怕出錯,總是一個操作一個回頭,看看帶我實(shí)習(xí)的前輩的表情,并且操作過程和時間都很緩慢,應(yīng)對各種各樣的客戶和業(yè)務(wù),還鬧過不少笑話,可是在慢慢熟悉了基本操作以后,基本能夠做到獨(dú)立操作。可是因?yàn)楫吘共皇菍I(yè)的會計(jì)或者是金融專業(yè)的人員,對于很多業(yè)務(wù)的憑證,到目前為止還是不太

7、懂,只能懂一些簡單的會計(jì)科目和憑證票據(jù)。期望在以后的工作中慢慢熟悉,能更好的操作業(yè)務(wù)。因?yàn)閷?shí)習(xí)崗位是個人儲蓄業(yè)務(wù)柜,所以對于很多對公的會計(jì)業(yè)務(wù)不是很熟悉,可是就自我來說,還是很期望在未來的工作中,多多學(xué)習(xí)對會計(jì)業(yè)務(wù),盡可能的全面的發(fā)展自我。實(shí)習(xí)的時間很短暫,僅有短短兩個多月的時間??墒蔷驮谶@短短的兩個多月的時間里,個人感覺收獲良多,這不僅僅是工作上頭的收獲,也包括生活中的收獲。工作中的前輩們不僅僅教會了如何應(yīng)對工作中的問題,在生活中的待人處事上頭,也傳遞給我很多寶貴的意見,在農(nóng)商行的這個大家庭里面,工作很充實(shí),生活很開心。所以在那里很感激攀枝花農(nóng)商行對我們實(shí)習(xí)生關(guān)懷和照顧,很感激仁和支行的各級

8、領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對我們工作和生活的幫忙,異常感激仁和支行營業(yè)部的各位前輩在實(shí)習(xí)期間對我工作和生活對幫忙與耐心指導(dǎo),多謝!、 轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇2 一、政治思想、師德修養(yǎng)在平時的工作中,我積極參加學(xué)校舉行的各種會議和各種活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的各種文件,領(lǐng)悟文件精神,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)主義發(fā)展觀,將之滲透到自己的工作中去。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),盡自己的全力做好各項(xiàng)工作。認(rèn)真對待各項(xiàng)教育教研活動。教研組里的教研活動能做到認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與;校內(nèi)的教研活動能做到認(rèn)真聽課、認(rèn)真評課。另外,我每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。二、教育教學(xué)情況作為一名教師,教學(xué)工作是最為重要的。在平時

9、的教學(xué)工作中,我仔細(xì)備課,認(rèn)真上課,及時反思,認(rèn)真批改作業(yè),每一個環(huán)節(jié)都盡力做到一絲不茍,全心對待。備課時,我仔細(xì)研究教材,掌握難點(diǎn)與重點(diǎn),認(rèn)真處理好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),同時,備課時我始終結(jié)合本專業(yè)、本班實(shí)際,設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容始終切合于所教學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。上課前,我一定給會提前做好準(zhǔn)備,包括熟悉教案,準(zhǔn)備教具以及要求學(xué)生做好的預(yù)習(xí)內(nèi)容。上課時,我充分發(fā)揮學(xué)生的自主性及主觀能動性,讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí);我還充分發(fā)揮每一個學(xué)生的長處,讓他們?nèi)¢L補(bǔ)短,樹立學(xué)習(xí)的自信心,讓每一個學(xué)生充分利用這短短幾十分鐘的課堂時間。課后,我積極反思,找出自己做得不到位的地方,并及時補(bǔ)救。對于學(xué)生的作業(yè),我每一本都認(rèn)真批改,

10、盡可能地做到面批,當(dāng)面改正學(xué)生的錯誤,讓學(xué)生加強(qiáng)印象,不在犯錯。對于在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我耐心輔導(dǎo),經(jīng)常利用課余時間為他們補(bǔ)課,希望可以讓他們盡可能縮小與其他同學(xué)的差距。此外,我非常注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來,我在學(xué)校上了多次公開課,通過上公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。三、班主任工作情況四、業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)方面什么時期參加了什么培訓(xùn),昆明、大理作為一名新教師,我認(rèn)真參加每一次的新教師培訓(xùn)和每一次的教研活動,把它們當(dāng)作寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)習(xí)教學(xué)理論、學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐、學(xué)習(xí)為師之道,把每一次學(xué)到的理論、方法

11、加以梳理,并把適合本班實(shí)際的教學(xué)方法運(yùn)用到自己平時的教學(xué)實(shí)踐中去。除此之外,我還訂閱了等各種與教育教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊雜志,并認(rèn)真閱讀,從中學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念,從別人的身上學(xué)習(xí)一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中去,使自己不斷積累、不斷進(jìn)步。五、今后努力方向初涉教育崗位的我,在教育理論、教學(xué)方法等方面還有很多不足,在教學(xué)實(shí)踐、班主任工作方面也還處在摸索階段,這是我今后要努力奮進(jìn)的方面。我將在新的一年中,認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們認(rèn)真的教育教學(xué)態(tài)度,學(xué)習(xí)他們科學(xué)和諧的方法,同時也展現(xiàn)自己的青春活力以及對工作的無比熱情,讓自己再有限的空間內(nèi)有更大的進(jìn)步。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,現(xiàn)在我已能做好教育教學(xué)

12、的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!申請人:20xx年x月 轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇3 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里,我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活,也已融入到了樹下小學(xué)教師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌,并且在教學(xué)成長之路上收獲一個又一個可喜的進(jìn)步,教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中,我收獲頗豐,但也存在一定的不足?,F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下:身為一名人民教師的我,現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實(shí),受益非

13、淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰,曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂,抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是班級管理經(jīng)驗(yàn)而感到納悶,曾為學(xué)生對自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱一切的一切,都還需要我不斷地去努力,去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級管理經(jīng)驗(yàn),了解學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,認(rèn)真輔導(dǎo),盡心盡力,以求問心無愧,期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干,獲得長足的進(jìn)步,獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我擔(dān)任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術(shù)教學(xué),同時還兼任學(xué)校幼兒班的班主任。對于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師來說,我面對的是一大堆的未知和茫然。起初,我將它當(dāng)成是對自我的一次大挑戰(zhàn),盡自己的最大努力去嘗試,

14、不斷去適應(yīng)和探索,同時還向老教師請教經(jīng)驗(yàn)。一路下來,我覺得兼顧三個年級的美術(shù)教學(xué),很多時候覺得力不從心,六年級的學(xué)生兩級分化嚴(yán)重,學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺和勤奮,但另一方面,基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多,無心向?qū)W、懶惰成性,上課喜歡講話,搞小動作,讓我變成在三個年級兩邊轉(zhuǎn),兩頭忙,一來要管理好幼兒班,整理瑣碎的班級事務(wù)管理,應(yīng)對幼兒的好動和紀(jì)律管理,還要負(fù)責(zé)對高年級差生及時的輔導(dǎo),有時真的感到很累。此時自己也會用阿q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié):要是自己有分身術(shù)就好了!自我認(rèn)為,面對這一局面,講究方法非常重要,時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi),盡管有些因素是無法把握和控制的。在教學(xué)工作總結(jié)上,我努力鉆研教材,

15、寫教案,認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面,對于課程的教學(xué)重難點(diǎn),起初把握不是很精當(dāng),但在老教師的指導(dǎo)幫助下,通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),我逐步對教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中,讀懂、讀透教材非常重要,這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透,理解消化了,教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看,美術(shù)課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因,目前人們對美術(shù)課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。美術(shù)課在中小學(xué)課程中,依然處于弱勢地位。認(rèn)清這一點(diǎn),有助于我制定切合實(shí)際的美術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),并且促使每個

16、學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,因此我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,倡導(dǎo)愉快教學(xué),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念,我一直在努力著。在課堂教學(xué)中,注重靈活地選擇教學(xué)方法,并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動,注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評,在評中求反思,在反思中求提升”原則,我都會認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議,認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為,只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。在班主任個人工作計(jì)劃中,我因?yàn)槿狈Π嗉壒芾斫?jīng)驗(yàn),同時又是幼兒的班主任,所以感到甚是吃力,多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對著一班小家伙,我有時候還真

17、是感到束手無策,一大堆繁瑣的事情等著我去操心,一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行,一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理,在我向其他老師取經(jīng)的過程中,我懂得了要當(dāng)好一名班主任,要有信心、耐心和愛心,這三心在班級后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當(dāng)班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責(zé)任”的力量。對于幼兒小朋友,他們有的才剛剛?cè)雽W(xué),面對陌生的大集體,或許有許多的不適應(yīng),我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)和鼓勵。在這里,我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵和幫助,她毫不保留地將她十幾年來的班級管理經(jīng)驗(yàn)傳授給我,讓我懂得了班級課堂教學(xué)常規(guī)管理在班級管理中的重要性,于是我根據(jù)她的經(jīng)驗(yàn)作法來常抓學(xué)生的

18、常規(guī)工作,在她的課堂教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學(xué)常規(guī)管理做得非常好,尤其是她的身體語言,一個手勢,一個簡單的動作,一個表情,一個眼神,無不在傳遞著某一種信息。學(xué)生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號,可見她初期的嚴(yán)抓常規(guī),已使學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺的習(xí)慣。她也成了我最敬佩的一位好老師,熱門思想?yún)R報(bào)無形之中,我以她為榜樣自我激勵著。在班上,面對著一張張可愛的臉蛋,我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁,時刻提醒著自己:一定要帶好這班小精靈。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),自然而然,我很注重他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。希望他們能快樂地成長,讓自己也時刻懷有童心的我也覺得,自己也正如他們一樣,一同成長著。 轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇4 轉(zhuǎn)眼間

19、三個月的試用期已結(jié)束,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷。在一個收獲的季節(jié)九月,我榮幸的踏進(jìn)了這個新欣向榮、朝氣蓬勃的企業(yè)XXXXX。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這個工作的機(jī)會,我想分三個階段來總結(jié)我這段時間的工作。第一個階段:9月16日10月16日這個時間段是一段對公司充滿新鮮與迷惘的時間段,雖然我一直從事機(jī)械設(shè)計(jì)相關(guān)的工作,也對自己的能力有一定的信心,因?yàn)樵谌肼氈?,我對本公司的產(chǎn)品曾經(jīng)做過一些了解。覺得產(chǎn)品并不是特別困難,結(jié)構(gòu)也并不算復(fù)雜??扇肼毢螅医佑|到第一份圖紙,我突然感覺有點(diǎn)意外,因?yàn)閄XX我是我之前未曾接觸過的部分,也就對我產(chǎn)生了一定程度的壓力與迷惘,但是既然已經(jīng)選擇這份工作,就必須承受一切的未

20、知,我很高興,在我的人生中又能夠多學(xué)習(xí)一些新知識的機(jī)會,雖然有些迷惘。第二個階段:10月16日11月16日這個時間段是我對公司產(chǎn)品的熟悉及了解階段。這個階段,我們多繪制了一些圖紙,也接觸到了領(lǐng)導(dǎo)給我們的很多關(guān)于XXX方面的資料。越是看資料看得多,我反而覺得更加困惑,因?yàn)楹芏鄻?biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容有重復(fù),但是具體要求方面卻有略微差異,當(dāng)產(chǎn)生沖突時候,我應(yīng)該以什么標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)?什么標(biāo)準(zhǔn)適用什么產(chǎn)品?至今為止,我們繪制的圖紙全部都是以前的成品圖紙,我很困惑,整個設(shè)計(jì)流程是如何?哪些是原始數(shù)據(jù)?哪些是計(jì)算數(shù)據(jù)?而我們又應(yīng)該怎么樣滿足客戶的要求來進(jìn)行設(shè)計(jì),我很想知道,但是我也不知道該從哪里著手!所以我就先琢磨成品圖紙,

21、看不同的圖紙用什么標(biāo)準(zhǔn),圖紙跟圖紙之間有什么不相同,結(jié)構(gòu)方面有何差異,雖然我未能夠很透徹的理解,但是我知道,我欠缺很多,我應(yīng)該向哪個方向去努力第三個階段:11月16日至今這個時間段是我的成長期。我們一起去車間,經(jīng)過一些從事過壓力容器的老師傅的講解,我們大致了解了車間的一些設(shè)備跟生產(chǎn)流程。很多設(shè)備都是我一直在書面上見到過但是現(xiàn)實(shí)卻從未遇到過的。然后結(jié)合我們之前的圖紙,看看現(xiàn)實(shí)的成品,我們有更多的了解。但具體的工藝流程,細(xì)節(jié)方面卻還未接觸到。這個將是我們今后面對的難題,如果無法了解工藝,無法知道其生產(chǎn)制造中的困難點(diǎn),如何設(shè)計(jì)出更好的產(chǎn)品呢?雖然對于現(xiàn)在的工作我仍然有很多的困惑,但我從不是一個輕言放

22、棄的人。對于XXXX年我的計(jì)劃是XXXXX,我從來就是遇到困難反而開心的人,當(dāng)解決了一個困惑自己很久的問題,那是多么值得驕傲的一件事情呀!今后我會更加謙虛努力的學(xué)習(xí),保質(zhì)保量按時做好每一件領(lǐng)導(dǎo)交代的事情,跟同事之間和睦相處,與公司一起共創(chuàng)一個騰飛的XXXX。 轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇5 我叫,于20xx年x月x日進(jìn)入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任行政前臺一職,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團(tuán)隊(duì)中,不知不覺已經(jīng)三個多月了,現(xiàn)將這三個月的工作情況總結(jié)如下:一、在工作中我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的.問題虛心向周圍的同事學(xué)習(xí)請

23、教,在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),不斷提高充實(shí)自己,在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助下,使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程,使自己較好的融入到了我們的這個團(tuán)隊(duì)中。二、在行政前臺的這個崗位上我注重做好微笑服務(wù),接聽業(yè)主的來電、來訪,熱心回答業(yè)主詢問和投訴的問題,并及時記錄,及時反饋給各部門以便及時處理,并對處理情況進(jìn)行跟蹤。三、參與前期資料的整理做好交房時期的各項(xiàng)工作,做好業(yè)主資料的整理和工程遺留問題的整理、匯總和跟進(jìn)處理,并做好業(yè)主回訪工作。四、學(xué)習(xí)這三個月來我積極學(xué)習(xí)新知識、技能,提高自身發(fā)展和進(jìn)步。配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作,和公司同事之

24、間也能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。五、不足當(dāng)然,初到公司,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指導(dǎo)和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。作為公司的一名員工,看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長。 轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇6 我于今年 月 日正式入司,根據(jù)工作需要,擔(dān)任集團(tuán)法務(wù)部總監(jiān)一職,負(fù)責(zé)集團(tuán)法務(wù)部的工作。入司以來,在李總的指導(dǎo)下,在各位同事的協(xié)

25、助下,本人勤勉盡責(zé),積極主動地完成集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將入司以來的主要工作總結(jié)如下:一、根據(jù)集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略并遵循李總指示,明確界定了集團(tuán)法務(wù) 部的工作職能、職責(zé),制定了切實(shí)可行的部門年度工作計(jì)劃。二、根據(jù)法務(wù)部的職能、職責(zé),合理設(shè)置了部門崗位,明確了崗位職責(zé),并要求所屬公司增設(shè)法律事務(wù)管理崗,整體搭建了集團(tuán)法律事務(wù)管理框架。三、根據(jù)集團(tuán)經(jīng)營發(fā)展需要,主持制定了集團(tuán)法律事務(wù)管理制度,建立了法律事務(wù)管理流程,規(guī)范了法律事務(wù)流程格式表單,為集團(tuán)法律事務(wù)管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化奠定了基礎(chǔ)。四、對集團(tuán)所屬公司分管法務(wù)工作的班子成員及法律事務(wù)管理崗進(jìn)行了一次集中培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了所屬公司依法經(jīng)營的意識。

26、入司以來,在*總、*總等公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛、支持下取得了一定的進(jìn)步,但仍存在一些缺點(diǎn)與不足:一是工作主動性不強(qiáng),對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠,距離李總的要求還有較大差距;二是對投融資等方面的法律法規(guī)的掌握、運(yùn)用仍有欠缺;三是對部門員工的指導(dǎo)不夠,管理與協(xié)調(diào)能力仍需進(jìn)一步增強(qiáng)。 在今后的工作中,我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),盡快改正缺點(diǎn)、彌補(bǔ)不足,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。根據(jù)公司規(guī)章制度,試用人員在三個月試用期滿經(jīng)考核合格,即可被錄用為公司正式員工。因此,我特申請:希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價(jià),使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。 轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇7 20xx年xx月xx

27、日,我有幸來到公司人力資源部從事人力資源相關(guān)工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在同事們的熱情幫助下,較快熟悉了公司環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,現(xiàn)將我試用期的工作情況簡要小結(jié)如下:一、期間主要學(xué)習(xí)1、積極學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度,企業(yè)文化,企業(yè)架構(gòu),以及通過花名冊盡快熟悉公司各主要部門及人員情況,這樣有利于自己盡快進(jìn)入角色,為以后開展人力部門相關(guān)工作打下基礎(chǔ)。2、平時多瀏覽公司網(wǎng)頁和公司產(chǎn)品,有助于為以后找到合適人選做準(zhǔn)備,由于剛來公司就面臨著審計(jì)人員的招聘緊急工作,在用人部門及自己上司面試人員時,自己積極主動記筆記,留意審計(jì)人員招聘時所需要工作內(nèi)容以及崗位職責(zé)。3、公司的各個方面的流程比較完善,專業(yè)程度較

28、高,這也使得自己嚴(yán)格要求自己,積極主動學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源方面知識,如經(jīng)常研讀勞動法、勞動合同法等。4、來到公司,由于年齡較小,跟著上級及公司其他同事學(xué)到了很多自己以前未曾接觸過的知識和經(jīng)歷,這讓自己受益匪淺,由于自己與他們相差甚遠(yuǎn),這更使得自己要加倍努力提高自己,爭取做一名適合公司需要的人力資源者。二、開展工作由于剛來公司時間不太長,又恰逢年底,一個多月不長的時間里,做的工作也比較瑣碎,現(xiàn)將這一個多月開展的工作做一下梳理:1、招聘工作:剛來第二天便開始了緊張的審計(jì)招聘工作,于是開始了一邊學(xué)習(xí)一邊招聘審計(jì),一周的時間里集中打電話安排面試,由于我公司行業(yè)的特殊性,審計(jì)需要長期出差,這對招聘來說壓力不

29、小,但是還是通過努力無色了些人選,最后的審計(jì)到崗人員均以公司熟人介紹截止。為人力部門招聘工作減少了不少壓力。通過這次審計(jì)的招聘,自己從中也學(xué)到了不少網(wǎng)招的技巧。2、員工關(guān)系管理:一方面由于公司成立時間比較長,各個規(guī)章制度流程還比較完善,另一方面由于公司出了勞動合同糾紛,所以公司在這方面的管理還是比較認(rèn)真謹(jǐn)慎的。入職以來辦理總經(jīng)理辦公室人員xx的辭退工作,以及新員工xxx、xx勞動合同的簽訂辦理。3、其它瑣碎工作:為公司員工辦理異地就醫(yī)審批、行政文員崗位職責(zé)制定梳理、培訓(xùn)簽到表制作、員工勞動合同到期提醒臺賬的建立等。三、即將工作1、由于剛來面試時候上級領(lǐng)導(dǎo)就說14年想要開展培訓(xùn)工作,所以這也將是

30、自己14年開展工作的重點(diǎn),爭取把機(jī)關(guān)這邊人員培訓(xùn)工作搞起來,培訓(xùn)體系的建立是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),希望能在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助下把這項(xiàng)工作開展好。2、過了農(nóng)歷年之后3月份是招聘高峰期,公司有些部門也提出了用人需求,明年來了緊急工作是招聘行政文員、會計(jì)、企業(yè)文化,這對自己來說是個不小的挑戰(zhàn),有壓力才有動力,希望通過自己的努力加上用人部門的配合爭取早日找到合適人選。四、總結(jié)由于自己以前所待規(guī)模、行業(yè)與現(xiàn)在公司均有區(qū)別,自己做事風(fēng)格還處在原有公司單位里的固有思維,這多少影響著自己,通過領(lǐng)導(dǎo)的指正,在慢慢改正學(xué)習(xí)中,希望通過公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助及自己的努力,能盡快轉(zhuǎn)正,爭取為公司人力資源方面發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。 轉(zhuǎn)正工

31、作總結(jié) 篇8 加入中建X局已經(jīng)四個月了,在四個月的時間里我成功的由一個學(xué)生變成了一名職場人士。在XX項(xiàng)目部工作以來我學(xué)到了很多東西,在工作、交際、學(xué)習(xí)等方面收獲很大,下面我一一作總結(jié)。第一工作方面。隨著工作的展開我基本知道蓋一幢樓的施工順序是怎么樣的(比如要先打樁做冠梁打錨索土方開挖樁頭破除開挖承臺地梁打墊層放線砌磚胎膜下鋼筋澆承臺混凝土等),也知道會有很多大型機(jī)械以及各道工序穿插施工。由此給我的感悟是一個工程的快與慢在于各個工序之間是否銜接得當(dāng)。打個比方,土方開挖與邊坡支護(hù)(打錨索)還有破樁頭這三者都是互相制約的關(guān)系。怎么說呢?如果土方挖得過慢那么給錨索的工作面就不多,這會影響到邊坡的支護(hù),

32、反過來就制約了土方不能挖土太快;如果土方挖得太快,那么如果破樁的速度跟不上那又會影響到挖土和打錨索。另外土方開挖的路線也是一個非常重要的關(guān)鍵點(diǎn),只有設(shè)計(jì)出合理的路線才能有效的節(jié)省時間,才能有效的壓縮工期。挖土的時候要注意控制挖土標(biāo)高,要時不時地拿水準(zhǔn)儀去測標(biāo)高控制挖土深度。另外我們應(yīng)該多跑多看多問,這樣學(xué)到的東西才多,基礎(chǔ)才更扎實(shí)。平時領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)要及時完成,執(zhí)行力要強(qiáng),完成不了的事情或解決不了的問題要第一時間反應(yīng)。在一天的工作結(jié)束時總結(jié)一下今天工作的內(nèi)容,哪些按計(jì)劃完成了,哪些還差多少沒完成,哪些地方做的不到位,找出原因分析并提出解決方案。同時規(guī)劃下一天的工作,這樣做到心中有數(shù),工作實(shí)施起

33、來才有條理,有主次,不至于在現(xiàn)場瞎指揮。第二交際方面。說到交際又引申到了溝通與協(xié)調(diào)的問題,這也是我們施工員的主要工作。在現(xiàn)場,工作能不能順利開展很大的程度取決于溝通與協(xié)調(diào)。雖然我們是總包,但是我們在現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)放低姿態(tài),擺正自己的位置,在現(xiàn)場我覺得我不比工人高一等,我們的共同目的是把工作做好,實(shí)現(xiàn)互利共贏。我需要他們實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目部的計(jì)劃,而他們遇到困難(比如技術(shù)上的問題,圖紙問題)也需要我的幫助,只有這樣才能更好更快的把樓蓋起來。對勞務(wù)要敢于指出他們出現(xiàn)的問題,盡量減少返工,對領(lǐng)導(dǎo)要敢于說出自己的想法,爭取得到贊同,對監(jiān)理提出的問題要重視,認(rèn)真處理,爭取得到肯定。第三學(xué)習(xí)方面。以前在學(xué)校的時候我們只學(xué)

34、了一些結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工組織的理論知識,對于101系列圖集和大型的施工圖沒有深入的接觸過。來到了單位才知道現(xiàn)場施工不僅要熟讀圖紙還要掌握規(guī)范。說句老實(shí)話,初來咋到我既不懂怎么看圖紙也不知道要看什么規(guī)范,但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下我慢慢的學(xué)會了讀圖,慢慢的知道這個地方該要看哪本圖集的哪一點(diǎn)。現(xiàn)在我主管鋼筋工程已經(jīng)知道鋼筋工程比較容易出現(xiàn)的問題在哪里,比如箍筋的彎鉤是否夠長、梁底是否加墊塊保證梁底有保護(hù)層、鋼筋的級別直徑根數(shù)水平及豎向間距是否符合圖紙說明、鋼筋的錨固長度、搭接范圍、搭接長度、箍筋的加密范圍是否滿足規(guī)范要求、鋼筋的柱墻的定位是否和圖紙一致。其實(shí)說到底這也是驗(yàn)收規(guī)范上的一些要求。但是要發(fā)現(xiàn)

35、上述問題就要求我平時多規(guī)范圖集以及技術(shù)規(guī)程、多看技術(shù)方案,做到事前預(yù)見、事中控制、避免事后處理。單單會這些還不夠,科技在不斷進(jìn)步,我們必須不斷學(xué)習(xí),掌握最好最實(shí)用的新方法,新工藝,才能縮短工期節(jié)約成本達(dá)到在陽光下的利潤最大化的目的。在工作的過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作上的不足之處,比如圖紙還是吃得不夠透,對可能出現(xiàn)的問題還沒有意識,現(xiàn)場的質(zhì)量控制還需要改進(jìn),還沒有形成自己的一套行之有效的管理辦法。在今后的工作中我應(yīng)該不斷提高自己,主要從以下幾個方面進(jìn)行:1、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),加強(qiáng)政治文化學(xué)習(xí),起到先鋒模范作用;2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多看規(guī)范圖集、多翻圖紙不懂就問,絕對不懂裝懂;3、做好當(dāng)天的工作總結(jié)

36、與下一天的工作計(jì)劃,每周做好當(dāng)周的工作總結(jié)與下周的工作計(jì)劃,不打無準(zhǔn)備的仗;4、提高心理抗挫能力,面對困難不妥協(xié)不氣餒,要有永不服輸?shù)木瘢?、增強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力和交際能力,要善于和各種人交流溝通,以提高自己的執(zhí)行力;6、利用公司的網(wǎng)絡(luò)教育平臺,多學(xué)習(xí)各方面的知識,尤其是業(yè)務(wù)方面的課程,以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);7、搞好人際關(guān)系,積累人脈,為工作提供便利條件;8、規(guī)劃好自己的人生路線,并付諸以行,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。最后我為中建X局的蓬勃發(fā)展感到驕傲和自豪,為能在X局友好和諧互助的氛圍中工作感到滿意,相信經(jīng)過我們?nèi)wX局人的努力,X局的明天更美好。 轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇9 從_月初到現(xiàn)在,

37、我已經(jīng)在公司工作兩個月了。這段時間我收獲了很多,對于從一個管理員到一個技術(shù)工作者來說是一個極大的轉(zhuǎn)變這將是我職業(yè)生涯中具有重要意義。作為一名技術(shù)員,我現(xiàn)將我技術(shù)員個人工作總結(jié)如下,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)及同事提出寶貴意見及建議。作為一個初來公司,剛開始很擔(dān)心不知如何與同事共處、如何做好工作。因?yàn)槲邑?fù)責(zé)的主打業(yè)務(wù)公司尚未上馬,其間要接觸一些我所不是很專業(yè)的工作。但是這兩個月以來,在公司寬松融洽的工作氛圍下,經(jīng)過部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo),我很快的完成了兩種工作的相互學(xué)習(xí)提高,在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也基本熟悉了部門的工作流程,最重要的是接觸和學(xué)習(xí)了不少的相關(guān)業(yè)務(wù)知識,很好地完成了公司交

38、予的任務(wù),做好了自己的本職工作,使我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的進(jìn)步。在這里對兩個月的工作和生活做一下總結(jié),可從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,在以后的工作中加以改進(jìn),以提高自己的工作水平。_月_日,我正式成為_新員工,參加了公司組織的新員工入職培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),了解了_公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度,學(xué)習(xí)如何成為一個優(yōu)秀的技術(shù)指導(dǎo)人員。通過幾個學(xué)時的培訓(xùn),我感受到公司對每個員工的關(guān)懷,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)閹椭聠T工走好踏上工作崗位所做的努力。_月份,我參加了公司新產(chǎn)品的開發(fā),我極積配合公司領(lǐng)導(dǎo)和開發(fā)工程師們開發(fā)改良產(chǎn)品。并多次提住有效的意見并采納。剛到公司,部門主管_多次指導(dǎo)并

39、給我推薦了大量的相關(guān)資料和文檔,并指導(dǎo)我盡快地適應(yīng)公司的工作,與_我如何去與相關(guān)部門溝通處理問題。從_月份開始,我開始接觸三樓生產(chǎn)部的生產(chǎn)指導(dǎo),_安排同事_帶我進(jìn)入熟悉新工作,并適當(dāng)給予支持指導(dǎo)。以后的時間里部門根據(jù)我的實(shí)際情況,合理的給我安排了任務(wù),讓我從基本做起,并逐步深入地接觸工作流程,鍛煉了我的工作能力,增加了我干好工作的信心。我主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)線日常的跟進(jìn)和數(shù)據(jù)上報(bào)、報(bào)表填寫,設(shè)備的調(diào)試。由于我們的工作對生產(chǎn)非常看重,所以在_的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下我們開動腦筋想盡方法,爭取把工作做到最好。最后生產(chǎn)部對我們的工作表示滿意并,我們的工作得到了肯定。其間我還負(fù)責(zé)既將投產(chǎn)的邦定生產(chǎn)線的設(shè)計(jì),規(guī)劃,并極時

40、安排人員裝配,調(diào)試?,F(xiàn)只等相關(guān)輔助設(shè)備到位就可投產(chǎn)運(yùn)作。在這兩個月的工作和生活中,我一直嚴(yán)格要求自己,遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。盡心盡力,履行自己的工作職責(zé),做好個人工作計(jì)劃,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然我在工作中還存在一定的問題和不足,比如:對業(yè)務(wù)不太熟悉,處理問題不能得心應(yīng)手,工作經(jīng)驗(yàn)方面有待提高;對相關(guān)知識情況了解的還不夠詳細(xì)和充實(shí),掌握的技術(shù)手段還不夠多;需要繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)分析和解決實(shí)際問題的能力;同時團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)等。對于這些不足,我會在以后的日子里虛心向周圍的同事學(xué)習(xí),專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心請教,努力豐富自己,充實(shí)自己,尋找自身差距,拓展知識面,不斷培養(yǎng)和提高充實(shí)自己的工作動手能力,把自己業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力進(jìn)一步提高。也希望請領(lǐng)導(dǎo)和同事對我多提要求,多提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論