201X秋四年級語文上冊 第14課 讓它們自由生息課件1 語文S版

1、讓它們自由生息讓它們自由生息1 1、哪些自然段讓你感受到、哪些自然段讓你感受到野草在自由生息？野草在自由生息？2 2、哪些自然段讓你感受到、哪些自然段讓你感受到鳥兒在自由生息？鳥兒在自由生息？問題導學問題導學 日內(nèi)瓦人是怎樣讓野草日內(nèi)瓦人是怎樣讓野草“自由生息自由生息”的？找出課文中的？找出課文中有關句子讀一讀，從這些句子有關句子讀一讀，從這些句子中，你想到了什么？中，你想到了什么？默讀默讀2-42-4自然段：自然段： 日內(nèi)瓦植物園的一面山坡上，野草高高日內(nèi)瓦植物園的一面山坡上，野草高高地生長在里圈，人工栽種的草皮低低地守護地生長在里圈，人工栽種的草皮低低地守護在外圍，兩者錯落有致，在外圍，兩

2、者錯落有致，只有只有高低之分，高低之分，沒沒有有貴賤之別。貴賤之別。錯落有致錯落有致: : 錯落：參差不齊。致：情趣。錯落：參差不齊。致：情趣。 形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感。有情趣，使人看了有好感。1 1、這部分課文是圍繞什么來寫的？、這部分課文是圍繞什么來寫的？劃出這一部分的總述句。劃出這一部分的總述句。2 2、日內(nèi)瓦人是怎樣讓鳥兒自由生息、日內(nèi)瓦人是怎樣讓鳥兒自由生息的？找出課文中的有關句子劃出來，的？找出課文中的有關句子劃出來，讀讀 一讀，想一想，從這些句子中，一讀，想一想，從這些句子中，你感受到了什么？你感受到了什么？學習

3、學習5 5、6 6自然段：自然段： 日內(nèi)瓦的野草染綠了城市，還被當做牧草。在聯(lián)日內(nèi)瓦的野草染綠了城市，還被當做牧草。在聯(lián)合國歐洲總部萬國宮的巨大院落里，就有一面山坡由合國歐洲總部萬國宮的巨大院落里，就有一面山坡由野草獨占。每當野草長到兩尺多高時，工人們就來收野草獨占。每當野草長到兩尺多高時，工人們就來收割一次，并打包賣給郊區(qū)的牧民。有時，牧民也把牛割一次，并打包賣給郊區(qū)的牧民。有時，牧民也把牛羊直接趕到草地上吃草，為城市中的人們展現(xiàn)了一幅羊直接趕到草地上吃草，為城市中的人們展現(xiàn)了一幅田園牧歌風光圖。田園牧歌風光圖。 思考思考1 1、哪些自然段讓你感受到野、哪些自然段讓你感受到野 草在自由生息？草在自由生息？2 2、哪些自然段讓你感受到鳥兒、哪些自然段讓你感受到鳥兒在自由生息？在自由生息？ 假如你是這里的一只鳥假如你是這里的一只鳥兒，你想對這里的環(huán)境和這兒，你想對這里的環(huán)境和這里的人說些什么呢？里的人說些什么呢？美麗的日內(nèi)瓦美麗的日內(nèi)瓦被污染的大自然被污染的大自然讓它們自由生息！讓它們自由生息！1 1、請為保護地球設計兩條宣傳