社會(huì)重陽(yáng)節(jié)的教案

1、社會(huì)重陽(yáng)節(jié)的教案社會(huì)重陽(yáng)節(jié)的教案 1 設(shè)計(jì)意圖尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是中華文明的一枚瑰寶。如何將此文化精髓傳承下去，讓每個(gè)孩子心里都種下一顆敬老的種子，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，我選擇了利用重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行了愛的教育活動(dòng)。題材、圖片源于幼兒生活，易于幼兒理解，從幼兒興趣出發(fā)，力求通過(guò)幼兒身邊的小事假發(fā)幼兒孝親敬老的愿望。活動(dòng)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：知道老人對(duì)我們的愛。2、能力目標(biāo)：能夠從身邊小事做起，表達(dá)對(duì)老人的愛。3、情感目標(biāo)：愿意積極行動(dòng)起來(lái)，加入孝敬老人的隊(duì)伍中來(lái)。4、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備老人勞動(dòng)的照片、 自己成長(zhǎng)

2、的照片、 歌曲 把愛傳出去 、PPT活動(dòng)過(guò)程（一）照片導(dǎo)入1、教師通過(guò)照片，使幼兒體會(huì)成長(zhǎng)的階段過(guò)程教師寶貝們，你們瞧，這是一個(gè)小寶寶剛出生的樣子，大屏幕繼續(xù)播放幼兒成長(zhǎng)的階段。那這么小的寶寶慢慢會(huì)怎樣，媽媽一直照顧他，如果媽媽上班去了，誰(shuí)來(lái)照顧她？都為他做些什么，讓他能夠快快長(zhǎng)大呢？幼兒；幼兒進(jìn)行猜測(cè)并分組討論。2、教師小結(jié)教師：對(duì)的！媽媽不在的時(shí)候，爺爺奶奶、姥姥、姥爺喂寶寶吃飯， 給寶貝洗澡、 洗衣服。 你瞧， 這個(gè)寶貝怎么啦？出現(xiàn)寶寶生病的照片，寶寶生病了，這個(gè)時(shí)候老人們又會(huì)寶寶做什么呢？幼兒：做飯、為寶寶們喂水喝藥！教師：他們很辛苦，雖然年紀(jì)大了，也不怕苦和累，照顧我們長(zhǎng)大，爺爺奶奶

3、為了我們做了這么多的事情很辛苦，但他們卻很愿意這樣做！為什么？幼兒：因?yàn)樗軔畚覀儯。ǘ┱?qǐng)幼兒結(jié)合自己說(shuō)說(shuō)1、教師結(jié)合生活提問(wèn)教師：那我們生病的時(shí)候，爺爺奶奶、姥姥姥爺照顧我們，去藥店給我們買藥、帶我們?nèi)メt(yī)院、喂藥、給我們林一塊兒涼毛巾敷在頭上，那他們生病了，你會(huì)照顧他們嗎？你愿意為他們做些什么？幼兒討論：分組討論，為他唱歌、講故事讓爺爺奶奶姥姥姥爺開心！2、教師小結(jié)：你們都很孝順老人！是我們學(xué)習(xí)榜樣?。ㄈ?、幼兒觀察圖片，講講圖片里的孩子都為媽媽做了什么1、看圖片，講故事教師：寶貝們，你們看看這些孩子們，他們都為媽媽做了什么事。幼兒：根據(jù)圖片回答問(wèn)題！2、教師小結(jié)：教師：不錯(cuò)！他們有的為

4、爺爺奶奶姥姥姥爺捶背，有的為他們唱歌，有的洗碗，都是孝敬老人的好孩子?。ㄋ模┲谱髻R卡1、送祝福教師：孩子們，重陽(yáng)節(jié)就要到了，那是全天下老人們的節(jié)日，來(lái)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)你愿意在這一天對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺說(shuō)什么，送上一句甜甜的祝福吧！幼兒：祝媽媽身體健康，祝媽媽永遠(yuǎn)美麗，祝爺爺奶奶姥姥姥爺永遠(yuǎn)年輕、快快樂(lè)樂(lè)，健健康康！2、集體制作教師：寶貝們，重陽(yáng)節(jié)就要到了，下面我們就為爺爺奶奶，姥姥姥爺做一張賀卡，送給他們，代表我們對(duì)他們的祝福吧。 （播放音樂(lè)把愛傳出去，活動(dòng)結(jié)束）活動(dòng)反思尊敬老人是我國(guó)一至以來(lái)的傳統(tǒng)美德，家長(zhǎng)們?yōu)榱巳撕⒆觽冏鹁撮L(zhǎng)輩也呈為他們講過(guò)許多有關(guān)愛老、敬老的故事。在中國(guó)每個(gè)家長(zhǎng)都想希望自己的孩子

5、孝子在前。因此，我們?cè)诰啪胖仃?yáng)節(jié)的時(shí)候，開展來(lái)一次敬老、愛老的感恩活動(dòng)，讓孩子們從小就知道孝敬老人、關(guān)愛老人。通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子們感受和爺爺、奶奶在一起的快樂(lè)和幸福，了解爺爺奶奶的辛苦和勞累，從內(nèi)心感知他們的辛苦， 動(dòng)過(guò)親子互動(dòng)做沙拉， 來(lái)增加孩子們和老人之間的感情。社會(huì)重陽(yáng)節(jié)的教案 2 活動(dòng)目標(biāo)：1 、知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備：1、皺紋紙搓成的小紙球2、彩色橡皮泥3、音樂(lè)“愛我你就親親我” “過(guò)新年”活動(dòng)過(guò)程：1、介紹重陽(yáng)節(jié)：老師：我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日，其中重陽(yáng)節(jié)就是我們祖國(guó)專

6、門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高，今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康。2、討論表達(dá)愛的方式老師：我們每個(gè)小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問(wèn)題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）3、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎(jiǎng)勵(lì)。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。 ）4、音樂(lè)律動(dòng)親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)下做律動(dòng)）5、親子游戲：包餃子結(jié)束活動(dòng)：作

7、品展示合影留念社會(huì)重陽(yáng)節(jié)的教案 31、知道重陽(yáng)節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。2、學(xué)習(xí)如何幫助老人。3、激發(fā)尊敬老人的情感。4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。5、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。1、VCD光盤?；丶铱纯?。2、老人幸福生活的精彩片斷。3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系，到重陽(yáng)節(jié)這一天把他們請(qǐng)來(lái)。4、幼兒人手一份自制禮物。、請(qǐng)幼兒觀看 VCD）t盤?；丶铱纯?、剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景）3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。4、你們知道老人

8、節(jié)是怎么來(lái)的嗎？二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。1 、老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。 因此， 重陽(yáng)節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對(duì)老人的敬意，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)。3、觀看專題錄像片百歲老人 （老人們歡樂(lè)度晚年的情景）教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩，知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心

9、，老人過(guò)生日，送一些禮物給他們。4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己周圍的老人是怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）5、在重陽(yáng)節(jié)，你是如何做的？（給老人送禮物等）6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的？三、敬老愛老活動(dòng)。1 、重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日， 在過(guò)節(jié)的時(shí)候， 我們?cè)诩依锟梢越o老人買許多東西，和他們一塊過(guò)節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來(lái)孝敬一下他們吧。2、給老人送禮物，并對(duì)老人說(shuō)句祝福的話。3、請(qǐng)小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動(dòng)在?；丶铱纯礃?lè)曲聲中結(jié)束。四、延伸活動(dòng)。2 、取得家長(zhǎng)配合，讓家長(zhǎng)和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表

10、達(dá)孝心。2、在家中為老人做一件力所能及的事情?！白鹄蠍塾住笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，也是和諧社會(huì)的基本道德要求。我們很容易做到“愛幼” ，但幼兒卻往往不懂得“尊老” 。即使知道“尊老” ，很多時(shí)候也并不能真正做到關(guān)心和愛護(hù)老人，不知道如何尊重老人。所以，對(duì)幼兒實(shí)施“尊老”教育有著重要意義。正逢“九九重陽(yáng)節(jié)” ，為了弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的敬老意識(shí)，我們舉辦了以“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的主題活動(dòng)。我們從孩子們的身邊的老人開始講起，孩子們熱情高漲，分分介紹自己家里的老人，當(dāng)問(wèn)到他們是如何尊敬老人的時(shí)候，孩子們沉默了， 有幾個(gè)孩子說(shuō) “我給爺爺捶背” ，“我給奶奶倒水喝

11、” ，“我逗奶奶笑”。于是，我播放事先做好的PPT,請(qǐng)孩子們觀看,這里有多種方式：攙扶老人的、給老人過(guò)生日的、和老人聊天、陪伴老人過(guò)節(jié)、帶老人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、幫老人做家務(wù)、關(guān)心老人身體經(jīng)常問(wèn)問(wèn)情況、給老人泡泡腳、父母給老人買舒服的衣服等等。孩子們看過(guò)后好像知道自己該怎么做了，分分討論著自己最想做的事。為了讓孩子們表達(dá)自己的情感，我們又組織孩子們制作了敬老愛心卡，孩子們把自己最想說(shuō)的話用圖畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，活動(dòng)在溫馨的氛圍中結(jié)束了，孩子們好像還意猶未盡。今天活動(dòng)唯一感到遺憾的是沒(méi)有請(qǐng)來(lái)我們孩子家里的老人，沒(méi)能讓孩子們更直接的表達(dá)自己對(duì)老人的愛。相信這次重陽(yáng)節(jié)的“敬老”活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)

12、歷和習(xí)俗，也讓孩子們體驗(yàn)一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會(huì)感恩和尊敬長(zhǎng)輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。社會(huì)重陽(yáng)節(jié)的教案 4 活動(dòng)目的：1 、讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨(dú)特的'活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。2、知道“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)。3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長(zhǎng)輩?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、VCD光盤“?；丶铱纯础?、剪輯中央電視臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。3、電腦課件九月九日憶山東兄弟4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯(lián)系，到重陽(yáng)節(jié)這一天把她請(qǐng)來(lái)5、幼兒人手一份自制禮物活動(dòng)過(guò)程：一、請(qǐng)幼兒觀看VCD光盤“?；丶铱纯础?談話：1

13、、？剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景）3、引由老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有 自己的節(jié)？日，介紹（農(nóng)歷九月九日）就是老人節(jié)。4、你們知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎？二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷：1、老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的 名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。因此，重陽(yáng)節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。2、播放課件：古詩(shī)九月九日憶山東兄弟“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親； 遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。 ”讓幼兒領(lǐng)

14、略詩(shī)中重陽(yáng)節(jié)插的風(fēng)俗和詩(shī)人身 處異地的兄弟想念之情。社會(huì)重陽(yáng)節(jié)的教案 5 活動(dòng)目標(biāo)：1 、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌。知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)。2、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的熱愛之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、課件重陽(yáng)節(jié)2、白紙、彩紙、記號(hào)筆、油畫棒、膠水、半成品材料等，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話引入。1 、教師：小朋友，你們知道九月九是什么節(jié)日嗎？重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？重陽(yáng)節(jié)到了，你們想為爺爺奶奶做些什么？有一位小朋友，他跟爺爺出去玩了，我們來(lái)聽聽他去了哪里。二、欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。2 、教師朗誦兒歌。提問(wèn)：兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢？他們一起去爬山，兒歌里用了一個(gè)什么好聽的詞

15、語(yǔ)？爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老”？?jī)焊枥锏男∨笥咽窃趺礃臃Q贊爺爺?shù)模浚úシ艃焊栊蕾p）2、教師：重陽(yáng)節(jié)是什么季節(jié)的，你是怎么知道的？3、教師完整朗誦兒歌。 （播放兒歌欣賞）三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。1、幼兒跟讀兒歌數(shù)遍。 （播放兒歌欣賞）2、請(qǐng)幼兒結(jié)合動(dòng)作表演兒歌。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動(dòng)作，表演兒歌。3、幼兒朗誦兒歌。 （播放朗誦兒歌）四、表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。教師： “重陽(yáng)節(jié)”是老人的節(jié)日，是爺爺奶奶的節(jié)日，跟我們小朋友的節(jié)日六一 “兒童節(jié)” 一樣。 我們小朋友過(guò) “兒童節(jié)”的時(shí)候爺爺奶奶會(huì)給小朋友送禮物，說(shuō)好聽的話來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛，那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了，你會(huì)怎么表達(dá)對(duì)他們的愛呢？1、幼兒分組討論：如何表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。 （播放表達(dá)愛）2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講講自己的想法，說(shuō)說(shuō)為什么選擇這個(gè)方法。教師總結(jié)：表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛，不僅可以對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一些好聽的話，送一些自己做的小禮物，還可以