陜西省學業(yè)水平考試物理實驗題ppt課件

1、陜西省普通高中學生程度考試陜西省普通高中學生程度考試物理實驗考核試題物理實驗考核試題1;.一、實驗目的一、實驗目的二、檢查實驗儀器二、檢查實驗儀器5分分1、清點儀器：帶有鐵夾的鐵架臺、長木條或米尺、白紙、固體膠、刻度尺、帶指、清點儀器：帶有鐵夾的鐵架臺、長木條或米尺、白紙、固體膠、刻度尺、帶指針的彈簧限制針的彈簧限制2.5N、50g鉤碼鉤碼5個、待測重物約個、待測重物約200g、細線、細線2、檢查實驗儀器能否齊全、完備、舉手向監(jiān)考教師表示、檢查實驗儀器能否齊全、完備、舉手向監(jiān)考教師表示試題一試題一 制造簡易彈簧測力計制造簡易彈簧測力計2試題一試題一 制造簡易彈簧測力計制造簡易彈簧測力計三、實驗

2、操作步驟三、實驗操作步驟8080分分1 1、組裝實驗器材：把長木條或米尺用鐵夾豎直固定在鐵架臺上，用細線把彈簧上端、組裝實驗器材：把長木條或米尺用鐵夾豎直固定在鐵架臺上，用細線把彈簧上端固定在鐵架臺上，且使彈簧接近米尺一側，用固體膠將白紙貼在米尺上適當?shù)奈恢?；固定在鐵架臺上，且使彈簧接近米尺一側，用固體膠將白紙貼在米尺上適當?shù)奈恢茫? 2、用刻度尺在白紙上畫出零刻度線；、用刻度尺在白紙上畫出零刻度線；3 3、在彈簧下端一次掛上、在彈簧下端一次掛上1 1至至5 5個鉤碼，用刻度尺在白紙上畫出對應刻度；個鉤碼，用刻度尺在白紙上畫出對應刻度；4 4、用制造的簡易彈簧測力計測待測重物的重力。、用制造的

3、簡易彈簧測力計測待測重物的重力。3試題二試題二 描畫平拋運動軌跡描畫平拋運動軌跡 1、在斜槽上釋放小球并調理小球的高度，使小球的平拋軌跡在面板范圍內盡能夠長些，、在斜槽上釋放小球并調理小球的高度，使小球的平拋軌跡在面板范圍內盡能夠長些，標志斜槽此處位置；標志斜槽此處位置；2、將白紙、復寫紙固定在實驗儀面板上；、將白紙、復寫紙固定在實驗儀面板上；3、在斜槽末端裝鉛垂儀，調理平拋運動實驗儀；、在斜槽末端裝鉛垂儀，調理平拋運動實驗儀；4、將斜槽軌道末端調程度；、將斜槽軌道末端調程度；5、在白紙上標志小球運動的起點和過起點的豎直方向；、在白紙上標志小球運動的起點和過起點的豎直方向；6、在斜槽上將小球從

4、步驟、在斜槽上將小球從步驟1中確定的位置釋放，使小球落入平拋運動實驗儀的程度槽內；中確定的位置釋放，使小球落入平拋運動實驗儀的程度槽內；7、上下調整平拋運動實驗儀的程度擋球板，在斜槽的同一位置處釋放小球；、上下調整平拋運動實驗儀的程度擋球板，在斜槽的同一位置處釋放小球；8、反復上、反復上述步驟述步驟6共五次；共五次；9、10、4每次從同一高度由靜止釋放每次從同一高度由靜止釋放5試題三試題三 測定木材與棉布間的動摩擦因數(shù)測定木材與棉布間的動摩擦因數(shù)1、組裝實驗器材；、組裝實驗器材；2、用彈簧測力計測出木塊重力；、用彈簧測力計測出木塊重力；3、沿程度方向拉動木板，讀出此時彈簧測力計的讀數(shù)并記錄；、

5、沿程度方向拉動木板，讀出此時彈簧測力計的讀數(shù)并記錄；4、在木塊上加兩個鉤碼，沿程度方向拉動木板，讀出此時彈簧測力計的讀數(shù)并記錄；、在木塊上加兩個鉤碼，沿程度方向拉動木板，讀出此時彈簧測力計的讀數(shù)并記錄；5、在木塊上再加兩個鉤碼，沿程度方向拉動木板，讀出此時彈簧測力計的讀數(shù)并記錄；、在木塊上再加兩個鉤碼，沿程度方向拉動木板，讀出此時彈簧測力計的讀數(shù)并記錄；v6試題三試題三 測定木材與棉布間的動摩擦因數(shù)測定木材與棉布間的動摩擦因數(shù)6、記錄實驗數(shù)據、記錄實驗數(shù)據NfF 7、數(shù)據處置：利用、數(shù)據處置：利用 計算每次的動摩擦因數(shù)，求平均值計算每次的動摩擦因數(shù)，求平均值123摩擦力摩擦力f（N）壓力壓力F

6、N（N）動摩擦因數(shù)動摩擦因數(shù)7試題四試題四 利用自在落體運動測當?shù)刂亓铀俣壤米栽诼潴w運動測當?shù)刂亓铀俣?、組裝實驗器材；、組裝實驗器材；2、用手豎直向上提著紙帶使重錘接近打點計數(shù)器，堅持靜止；、用手豎直向上提著紙帶使重錘接近打點計數(shù)器，堅持靜止；3、接通電源，打點計時器正常任務后釋放紙帶，使重錘自在下落。假設紙帶上點跡不、接通電源，打點計時器正常任務后釋放紙帶，使重錘自在下落。假設紙帶上點跡不明晰，需改換紙帶，反復實驗；明晰，需改換紙帶，反復實驗；4、選取第、選取第1、2點間的間隔約為點間的間隔約為2mm的紙帶，標出起點的紙帶，標出起點O和其他三點和其他三點A、B、C；5、丈量、丈量hO

7、A、hOB、hOC；6、根據、根據 進展數(shù)據處置進展數(shù)據處置212hgt8試題五試題五 探求物體自在下落過程中動能和勢能的變化關系探求物體自在下落過程中動能和勢能的變化關系1、組裝實驗器材；、組裝實驗器材；2、用手豎直向上提著紙帶使重錘接近打點計時器，堅持靜止；、用手豎直向上提著紙帶使重錘接近打點計時器，堅持靜止；3、接通電源，打點計時器正常任務后釋放紙帶，使重錘自在下落；、接通電源，打點計時器正常任務后釋放紙帶，使重錘自在下落；4、選擇一條點跡明晰的紙帶；、選擇一條點跡明晰的紙帶；5、在選取的紙帶上選適宜的兩點、在選取的紙帶上選適宜的兩點A、B并標志，量出并標志，量出A、B間的間隔間的間隔hAB；6、根據、根據 ，分別求出，分別求出A、B兩點的瞬時速度；兩點的瞬時速度；7、根據、根據Ep=mghAB和和Ek= 進展數(shù)據處置進展數(shù)據處置12nnnxxvt221122BAmvmv9試題六試題六 描畫變速直線運動的速度描畫變速直線運動的速度時間圖像時間圖像1、組裝實驗器材；、組裝實驗器材；2、接通電源，打點計時器正常任務后拉動紙帶，假設紙帶點跡不明晰，需改換紙帶；、接通電源，打點計時器正常任務后拉動紙帶，假設紙帶點跡不明晰，需改換紙帶；3、在點跡明晰紙帶的適當位置確定起點、在點跡明晰紙帶的適當位置確定起點O，作為計時零點；，作為計時零點；4、在紙帶上