下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、專業(yè)共建合作協(xié)議甲方:富佳教育集團(tuán)(以下簡稱甲方)法人代表:注冊(cè)地址:電話:傳真:乙方:XX學(xué)院(校)(以下簡稱乙方)法人代表:注冊(cè)地址:電話:傳真:因甲乙雙方專業(yè)建設(shè)需要, 為加強(qiáng)校企合作, 發(fā)揮各自的資 源優(yōu)勢(shì),在平等自愿的基礎(chǔ)上,以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),提高人才 培養(yǎng)質(zhì)量,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就校企合作共建XXXX類專業(yè)事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:一、合作總則<1>甲方與乙方協(xié)商,在 XXXX學(xué)院(校)就XX專業(yè)進(jìn)行共 建,遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng)造需求、合作帶來共贏、共贏 促進(jìn)發(fā)展”的校企合作機(jī)制,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。<2>甲方根據(jù)企業(yè)需求和自身特點(diǎn), 為培養(yǎng)X
2、X專業(yè)人才提供 專業(yè)建設(shè)方案,乙方向所在教育部門申請(qǐng),雙方協(xié)商共同投資。<3>共建專業(yè)產(chǎn)生的利潤雙方協(xié)商分配,學(xué)生中職畢業(yè)后, 由教育集團(tuán)負(fù)責(zé)大專學(xué)歷的教育,產(chǎn)生的利潤協(xié)商分配。二、合作方式和內(nèi)容經(jīng)雙方友好協(xié)商, 合作方式和內(nèi)容包括以下幾類。 未盡之處, 可另做補(bǔ)充。<1>共建校企專業(yè)合作建設(shè)委員會(huì)1、甲方組織成立專業(yè)合作建設(shè)委員會(huì), 乙方作為共建單位, 必然是該專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主要成員,承擔(dān)相應(yīng)的成員義務(wù)。2、乙方一旦成為為專業(yè)合作建設(shè)委員會(huì)成員,則有義務(wù)組 織學(xué)院(校)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富或行業(yè)有影響的技術(shù)人員參與專業(yè)建設(shè); 主要執(zhí)行監(jiān)督的功能, 具體為監(jiān)督人才培養(yǎng)方案、 人才
3、培養(yǎng)模式、 課程標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)與建設(shè),監(jiān)督實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地的建設(shè),并為改善 師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)提供決策依據(jù), 參與對(duì)人才培養(yǎng)的全過程進(jìn)行評(píng)估。3、甲方有義務(wù)向乙方提供本 XX專業(yè)職業(yè)崗位特征描述, 各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí), 對(duì)乙方專業(yè)建設(shè)出謀劃策; 乙方應(yīng)支持甲方的教學(xué)改革,不定期參加甲方的人才培養(yǎng)方案、 教學(xué)計(jì)劃的制定和專業(yè)課程的業(yè)務(wù)問題探討, 提供最新技術(shù)動(dòng)態(tài) 和人才需求動(dòng)向等資料或數(shù)據(jù);甲方應(yīng)協(xié)助乙方制訂和修XX專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置等。<2>共建中職和大專學(xué)歷教育1、雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用雙方共建教學(xué)基地的 名稱,并開展教育、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、就業(yè)合作。2、雙方
4、從協(xié)議簽訂之日起, 根據(jù)專業(yè)共建目標(biāo)召開研討會(huì), 改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃、 培養(yǎng)方案, 在中職教育全部結(jié)束后按培養(yǎng)計(jì)劃派 學(xué)生到甲方進(jìn)行大專學(xué)歷的教育, 具體人數(shù)由甲乙雙方協(xié)商決定。3、為加強(qiáng)溝通和聯(lián)系, 校企雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式, 并定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、 協(xié)議執(zhí)行情況 進(jìn)行階段性總結(jié)。<3>教學(xué)、實(shí)習(xí)和升學(xué)1、甲方應(yīng)優(yōu)先滿足乙方 XXXX專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的大專學(xué)歷升 學(xué)、教學(xué)、實(shí)習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著 共同發(fā)展的原則,建立緊密、長效的合作機(jī)制。2、甲、乙雙方應(yīng)從符合專業(yè)共建目標(biāo)、切合教學(xué)實(shí)際、適 應(yīng)校企發(fā)展的角度,制訂學(xué)生實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的
5、教學(xué)計(jì)劃, 以保證實(shí)習(xí)期間教學(xué)任務(wù)的順利完成, 共同努力提高學(xué)生的綜合 素質(zhì)能力。3、甲方按共建計(jì)劃為乙方每屆 XXXX專業(yè)的畢業(yè)學(xué)生提供大學(xué)學(xué)歷的教育,此期間甲方負(fù)責(zé)提供學(xué)生的教學(xué)和管理。4、大專學(xué)生在學(xué)習(xí)期間,根據(jù)協(xié)議的要求應(yīng)服從甲方管理 人員的管理, 遵守甲方規(guī)章制度, 同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理 規(guī)定。5、因?qū)W生個(gè)人或甲方原因提前終止大專實(shí)習(xí), 甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。大專學(xué)習(xí)結(jié)束后,甲方應(yīng)向乙方提供 相關(guān)學(xué)歷證明。6、甲方成立指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生中職學(xué)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、 監(jiān)督, 并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育, 發(fā)現(xiàn)問題和時(shí)提出解 決辦法,協(xié)助協(xié)調(diào)乙方和學(xué)生之間的關(guān)系。三、需
6、另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)<1>乙方1、乙方可根據(jù)甲方需要提供中職教育的教學(xué)計(jì)劃,承擔(dān)相 應(yīng)教學(xué)任務(wù)。2、乙方每年需組織人員到甲方參加 XX專業(yè)招生、教學(xué)、建 設(shè)、管理等方面的研討。3、甲方每年應(yīng)協(xié)助乙方開展 XXXX專業(yè)市場(chǎng)調(diào)查和向乙方提供專業(yè)建設(shè)所需的本集團(tuán)資料。<2>甲方1、甲方可根據(jù)需求制定 XX專業(yè)學(xué)生大專教學(xué)計(jì)劃, 突出實(shí)踐技能教學(xué),并正常實(shí)施。如甲方因企業(yè)發(fā)展需專業(yè)人才,可在 兼顧學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上優(yōu)先考慮滿足企業(yè)人才需求。2、甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)教育、思想教育、安全生 產(chǎn)知識(shí)教育、實(shí)踐技能教育、安全防范措施教育,學(xué)生在甲方學(xué) 習(xí)期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全,由
7、學(xué)校派指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)管理。學(xué)生大 專學(xué)習(xí)期間若發(fā)生任何安全意外(包括特大傷亡事故) ,由學(xué)生本人或甲方擔(dān)負(fù)全責(zé)。3、乙方應(yīng)盡力要求學(xué)生不得擅自退學(xué),一旦出現(xiàn),應(yīng)與甲 方共同做好學(xué)生思想工作; 經(jīng)雙方工作無效, 實(shí)習(xí)學(xué)生離職需向 甲方出示,經(jīng)校方同意辦理退學(xué)證明。4、甲方負(fù)責(zé)為實(shí)習(xí)學(xué)生大專學(xué)習(xí)期間日常安全。對(duì)大專學(xué) 習(xí)期間因?qū)W生故意或重大過失造成甲方或第三人的損失, 乙方有 義務(wù)協(xié)助、配合甲方向?qū)嵙?xí)學(xué)生追究責(zé)任。四、合作期限 本協(xié)議自甲、乙雙方簽字之日起生效,協(xié)議適用于自 XXXX 年起連續(xù) XX年的學(xué)生,合作期限為 XXXX年 XX月至XXXX年 XX 月。協(xié)議期滿后, 雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議。 本次合作結(jié)束后, 雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域, 建立新的 合作意向。五、其它<1>本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。 <2>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度職工住房借款與社區(qū)養(yǎng)老配套服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度吊裝工程安全評(píng)估與監(jiān)督管理合同2篇
- 2025年辦公家具回收利用與環(huán)保處理合同3篇
- 極簡市場(chǎng)營銷(杰瑞20231224)
- 二零二五年度花椒采摘與旅游融合發(fā)展合同3篇
- 2024年陽泉煤業(yè)(集團(tuán))有限責(zé)任公司總醫(yī)院三礦醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點(diǎn)附帶答案
- 2024年河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年參考題庫含答案解析
- 2024年河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫含答案解析
- 二零二五年度美食街?jǐn)偽蛔赓U及廣告投放合同3篇
- 2024年江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫含答案解析
- (完整word版)學(xué)校就讀證明
- 植物種植施工方案與技術(shù)措施
- 第六章傳質(zhì)基本概念
- 空調(diào)工程竣工驗(yàn)收單(共1頁)
- API-685-中文_
- STM32固件庫使用手冊(cè)(中文版)
- LORCH焊機(jī)簡要操作說明書-v2.1
- 造林監(jiān)理規(guī)劃
- 服裝品質(zhì)管理人員工作手冊(cè)
- 《名詞冠詞代詞》PPT課件
- 鍋爐安裝表格(全套)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論