




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、?培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣九?一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):通過指導(dǎo)看圖,使學(xué)生了解做讀書筆記的重要性。了解小學(xué)階段應(yīng)使用哪些工具書和為何使用這些工具書。2、能力目標(biāo):學(xué)會做讀書筆記和使用工具書解決實際問題。3、情感目標(biāo):養(yǎng)成認(rèn)真、持之以恒的良好習(xí)慣;做讀書筆記和使用工具書的良好習(xí)慣,二、教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記要認(rèn)真、專注,訓(xùn)練學(xué)生查工具書解決讀書時的實際問題。逐步養(yǎng)成做讀書筆記和使用工具書的良好習(xí)慣。三、教學(xué)時間:兩課時第一課時教學(xué)重點:學(xué)以致用,能寫出初具樣式的讀書筆記。一、舊知導(dǎo)入:去年我們開學(xué)時要求同學(xué)們讀書時做到哪些要求?二、講故事,使學(xué)生明白讀書筆記的重要性。1、師講故事?汪得凈
2、的故事?。2、學(xué)生談?wù)勛约郝犃斯适潞蟮母惺?。?lián)系自己的讀書情況談?wù)劇?、引導(dǎo)學(xué)生明白做讀書筆記的重要性。四、指導(dǎo)看圖,掌握做讀書筆記的方法。1、看三幅圖,說說自己看到了什么?了解到了什么?2、教師就學(xué)生所談,引導(dǎo)歸納出以下幾點:一、態(tài)度認(rèn)真二、要準(zhǔn)備好書、鋼筆、卡片或采蜜本三、要保持正確的寫字姿態(tài),用鋼筆做筆記,書寫工整,筆記做在專用的卡片或本子上四、讀書筆記的方法有:讀后感、摘抄、編寫提綱。讀后感重點寫自己的收獲與感想;摘抄那么記生動的詞語、形象的句子,精彩的片斷等,且要分門別類;編寫提綱那么是概括文章的主要內(nèi)容。五、認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)會寫讀后感。1、仔細讀讀給予是快樂的這那么讀后感。2、看看作者
3、寫了哪些感受?3、談?wù)勛约杭倨谥凶x了哪些書?印象最深的是什么?為什么?4、試著寫下自己的感受。5、修改成一篇很好的讀后感。六、師巡視指導(dǎo)寫讀后感,并請寫得好的同學(xué)交流自己的文章。第二課時教學(xué)重點:學(xué)會使用工具書,并養(yǎng)成習(xí)慣。一、談話導(dǎo)入:知識是無窮無盡的,一個人不可能門門知識都精通,要學(xué)習(xí)各種知識,就離不開書本和老師,工具書就是我們不說話的老師。二、學(xué)生活動,互相交流。1、說說自己有哪些工具書?2、自己是怎樣使用工具書的?遇到過什么困難?3、你還想擁有哪些工具書?怎樣的方式去擁有?三、指導(dǎo)看圖,掌握使用工具書的常識。1、以同桌為學(xué)習(xí)小組,說說自己看到了些什么?有何感想?2、全班交流,談?wù)勛约嚎戳藞D后感觸最深的是什么方面?3、今后我們該如何使用工具書?四、學(xué)生表演購書,學(xué)會使用禮貌用語。五、實踐操作。1、每人準(zhǔn)備一本新華字典。2、自學(xué)第一課?去翻開大自然綠色的課本?,使用工具書解決疑難問題。3、師巡視檢查,并進行個別指導(dǎo)。六、作業(yè):A:每個人準(zhǔn)備一本預(yù)習(xí)本,養(yǎng)成每篇課文預(yù)習(xí)的習(xí)慣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年控、緩釋新型肥料項目項目投資申請報告代可行性研究報告
- 2025年上半年安徽合肥蜀山區(qū)區(qū)直機關(guān)事業(yè)單位吸納青年參加就業(yè)見習(xí)32人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年上半年寧波市余姚市黃家埠鎮(zhèn)招考勞動保障協(xié)理員易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2024西安水務(wù)(集團)有限責(zé)任公司招聘初錄人員筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024福建福州雙福高速公路有限責(zé)任公司招聘2人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年礦物質(zhì)藥品專利藥項目合作計劃書
- 浙江專用2024-2025學(xué)年高中歷史專題八當(dāng)今世界經(jīng)濟的全球化趨勢三經(jīng)濟全球化的世界課時作業(yè)人民版必修2
- 2025年全封閉直冷牛奶冷卻罐項目可行性研究報告
- 2025年(相復(fù)勵)三相交流同步發(fā)電機項目可行性研究報告
- 浙江專用2024-2025學(xué)年高中歷史專題四中國近現(xiàn)代社會生活的變遷二交通和通信工具的進步課時作業(yè)人民版必修2
- 兒童“體驗·發(fā)現(xiàn)·建構(gòu)”式學(xué)習(xí):內(nèi)涵與特點
- 21 楊氏之子課件(31張).ppt
- 高壓變頻器技術(shù)協(xié)議最終2.3日
- 保潔整改方案計劃
- 碘-淀粉比色法測定淀粉酶課件
- 各元素特征X射線能量表
- 課堂觀察記錄與分析(高中數(shù)學(xué)-周渚華)
- 第九章單細胞蛋白質(zhì)飼料
- 安裝超載限制器方案
- 《石灰吟》教學(xué)設(shè)計(課堂實錄)
- 架子工實操比賽方案(共19頁)
評論
0/150
提交評論