四年級(jí)乒乓球

1、鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育集體備課體教案年級(jí)四教學(xué)內(nèi)容乒乓球 游戲上課教師茆智勇教學(xué)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)乒乓球，學(xué)會(huì)握拍方法。（2）會(huì)玩熟悉球性的游戲，體驗(yàn)用拍打球的樂(lè)趣。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)握拍方法熟悉球性教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷修改案次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)二、宣布上課內(nèi)容與任務(wù)三、繞操場(chǎng)慢跑四、徒手操1、體委整隊(duì)，師生問(wèn)好；報(bào)名人數(shù)；檢查服裝教師宣布課的內(nèi)容和任務(wù)，并講解課堂要求和任務(wù)老師要求學(xué)生成兩路縱隊(duì)，男生兩隊(duì)，女生兩隊(duì)繞操場(chǎng)慢跑3圈教師帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操，教師做示范，學(xué)生聽(tīng)教師口令去做教師語(yǔ)言要清晰，學(xué)生站成四列模隊(duì)。×××××&#

2、215;×××××××××× 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，并聽(tīng)從老師的指導(dǎo)。要求跑步時(shí)，步伐整齊一致，兩人肩并肩、前后對(duì)齊，不允許有人講話。 ×××××××× 要求學(xué)生動(dòng)作到位，整齊一致，精神飽滿。×××××××××× 26小小教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷修改案次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度基本部分一、乒乓球二、游戲（顛球比多）1、組織學(xué)

3、生看乒乓球錄像或介紹我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)的渾煌歷史，激發(fā)學(xué)生的練習(xí)熱情。2、示范、講解正確的直拍和橫拍的握拍方法，并組織學(xué)生模仿。3、帶領(lǐng)學(xué)生選擇安全的場(chǎng)地，自由地玩球，適時(shí)示范顛球的方法。1、安排游戲練習(xí)與比賽，讓學(xué)生體會(huì)用拍顛球的要領(lǐng)和體驗(yàn)打球的樂(lè)趣。2、布置課后作業(yè)：向家人學(xué)習(xí)顛球的方法。1、看或聽(tīng)介紹，講一講自己知道的乒乓球方面的知識(shí)。2、集體模仿直拍和橫拍的握法，每人選一種自己喜歡的握拍法。3、自選場(chǎng)地，單獨(dú)練習(xí)，感受顛球的動(dòng)作方法，熟悉球性。1、參加游戲比賽，調(diào)整用拍顛球時(shí)手上的感覺(jué)，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步。2、心中定一個(gè)目標(biāo)，自備球拍，課后練習(xí)。1512大中結(jié)束部分一、 放 松二、總 結(jié)

4、四、師生再見(jiàn)五、宣布下課教師引導(dǎo)學(xué)生放松身心。表?yè)P(yáng)出色的學(xué)生，總結(jié)教學(xué)情況。教師：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”！下課在教師口令指揮下做放松練習(xí)。認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。同學(xué)們：“老師再見(jiàn)”！要求學(xué)生們有秩序的走。5小場(chǎng)地器材 西籃球場(chǎng)乒乓拍 乒乓球課后小結(jié)鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育集體備課體教案年級(jí)四教學(xué)內(nèi)容乒乓球 游戲上課教師茆智勇教學(xué)目標(biāo)（1）基本學(xué)會(huì)對(duì)墻打球的動(dòng)作方法。（2）知道在安全的環(huán)境中進(jìn)行乒乓球游戲。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)對(duì)墻打球的動(dòng)作方法動(dòng)作的協(xié)調(diào)性教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷修改案次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)二、宣布上課內(nèi)容與任務(wù)三、繞操場(chǎng)慢跑四、徒手操1、體委整隊(duì)，師生問(wèn)好；報(bào)名人數(shù)；檢查服裝教師

5、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)，并講解課堂要求和任務(wù)老師要求學(xué)生成兩路縱隊(duì)，男生兩隊(duì)，女生兩隊(duì)繞操場(chǎng)慢跑3圈教師帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操，教師做示范，學(xué)生聽(tīng)教師口令去做教師語(yǔ)言要清晰，學(xué)生站成四列模隊(duì)。×××××××××××××××× 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，并聽(tīng)從老師的指導(dǎo)。要求跑步時(shí)，步伐整齊一致，兩人肩并肩、前后對(duì)齊，不允許有人講話。 ×××××××× 要求學(xué)生動(dòng)作到位，整齊一致，

6、精神飽滿。×××××××××× 26小小教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷修改案次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度基本部分一、乒乓球（熟悉球性的練習(xí)）二、游戲（對(duì)墻打球比多）1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)顛球的動(dòng)作方法。2、示范、講解連續(xù)對(duì)墻打球的動(dòng)作方法，提示動(dòng)作的要領(lǐng)，提示要會(huì)選擇安全的地方練習(xí)。3、觀察學(xué)生練習(xí)情況，及時(shí)幫助學(xué)生解決打球中的出現(xiàn)的問(wèn)題。1、組織學(xué)生采用個(gè)人定時(shí)比累計(jì)個(gè)數(shù)、定時(shí)比一次性個(gè)數(shù)，分組定時(shí)累計(jì)全組個(gè)數(shù)、選代表比一次性個(gè)數(shù)的4種方式進(jìn)行游戲比賽，適時(shí)參與，幫助弱組爭(zhēng)取勝利。2、組織“高手”們的表演

7、，并給予表?yè)P(yáng)。1、自由復(fù)習(xí)顛球的動(dòng)作方法。2、聽(tīng)講解、看示范后，自由模仿老師的方法，集體進(jìn)行嘗試性練習(xí)。3、分組進(jìn)行練習(xí)，相互交流體會(huì)，找出適合的站位距離和動(dòng)作感覺(jué)。1、會(huì)選擇安全的環(huán)境積極參加比賽，不怕強(qiáng)手，爭(zhēng)取在四種方式對(duì)墻打的比賽中，能提高打球的次數(shù)，使自己有進(jìn)步。2、所有比賽的獲勝者表演，展示“高手”們的，風(fēng)采。1512大中結(jié)束部分一、 放 松二、總 結(jié)四、師生再見(jiàn)五、宣布下課教師引導(dǎo)學(xué)生放松身心。表?yè)P(yáng)出色的學(xué)生，總結(jié)教學(xué)情況。教師：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”！下課在教師口令指揮下做放松練習(xí)。認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。同學(xué)們：“老師再見(jiàn)”！要求學(xué)生們有秩序的走。5小場(chǎng)地器材 西籃球場(chǎng)乒乓球 乒乓球拍課后小

8、結(jié)鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育集體備課體教案年級(jí)四教學(xué)內(nèi)容乒乓球 游戲上課教師茆智勇教學(xué)目標(biāo)（1）能做出顛發(fā)球的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作，在游戲中運(yùn)用。（2）感受對(duì)抗打球的樂(lè)趣。重點(diǎn)難點(diǎn)能做出顛發(fā)球的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作動(dòng)作的協(xié)調(diào)性教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷修改案次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)二、宣布上課內(nèi)容與任務(wù)三、繞操場(chǎng)慢跑四、徒手操1、體委整隊(duì)，師生問(wèn)好；報(bào)名人數(shù)；檢查服裝教師宣布課的內(nèi)容和任務(wù)，并講解課堂要求和任務(wù)老師要求學(xué)生成兩路縱隊(duì)，男生兩隊(duì)，女生兩隊(duì)繞操場(chǎng)慢跑3圈教師帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操，教師做示范，學(xué)生聽(tīng)教師口令去做教師語(yǔ)言要清晰，學(xué)生站成四列模隊(duì)。××××

9、×××××××××××× 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，并聽(tīng)從老師的指導(dǎo)。要求跑步時(shí)，步伐整齊一致，兩人肩并肩、前后對(duì)齊，不允許有人講話。 ×××××××× 要求學(xué)生動(dòng)作到位，整齊一致，精神飽滿。×××××××××× 26小小教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷修改案次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度基本部分一、乒乓球（臺(tái)內(nèi)顛發(fā)球與

10、推擋接發(fā)球）二、游戲（臺(tái)內(nèi)顛發(fā)球比賽1）1、帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)對(duì)墻打球，并檢查握拍的方法。2、與會(huì)顛發(fā)球的學(xué)生共同示范顛發(fā)球的方法，讓其介紹顛發(fā)球的體會(huì)，講解動(dòng)作要領(lǐng)。3、帶領(lǐng)學(xué)生在平地上集體模仿性練習(xí)，體會(huì)顛球、推球的動(dòng)作感覺(jué)，并進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。1、安排學(xué)生分組、分臺(tái)，先進(jìn)行無(wú)人接球的顛發(fā)球游戲比賽，然后再進(jìn)行雙方對(duì)抗的顛發(fā)球與接發(fā)球的比賽。2、示范地面乒乓球比賽的方法，組織師生共同講評(píng)，布置家庭作業(yè)。1、自找對(duì)手，自選場(chǎng)地進(jìn)行對(duì)墻打球比多的游戲比賽。2、看示范，聽(tīng)講解徒手模仿動(dòng)作方法，注意動(dòng)作順序。3、按教師要求，集體在地上模仿練習(xí)顛球、推球的動(dòng)作，體會(huì)動(dòng)作的先后順序。1、分組，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參

11、加游戲比賽，敢于與強(qiáng)手對(duì)抗，做到勝不驕傲，敗不氣餒，努力爭(zhēng)取好成績(jī)。2、課外作業(yè)：與同學(xué)在平地上進(jìn)行一場(chǎng)地面乒乓球賽。1512大中結(jié)束部分一、 放 松二、總 結(jié)四、師生再見(jiàn)五、宣布下課教師引導(dǎo)學(xué)生放松身心。表?yè)P(yáng)出色的學(xué)生，總結(jié)教學(xué)情況。教師：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”！下課在教師口令指揮下做放松練習(xí)。認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。同學(xué)們：“老師再見(jiàn)”！要求學(xué)生們有秩序的走。5小場(chǎng)地器材 西籃球場(chǎng)乒乓球 乒乓球拍課后小結(jié)鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育集體備課體教案年級(jí)四教學(xué)內(nèi)容乒乓球 游戲上課教師茆智勇教學(xué)目標(biāo)（1）學(xué)會(huì)推擋球的動(dòng)作方法。（2）敢于與強(qiáng)手進(jìn)行比賽，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)推擋球的動(dòng)作方法動(dòng)作的協(xié)調(diào)性教學(xué)過(guò)程教學(xué)

12、內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷修改案次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)二、宣布上課內(nèi)容與任務(wù)三、繞操場(chǎng)慢跑四、徒手操1、體委整隊(duì)，師生問(wèn)好；報(bào)名人數(shù)；檢查服裝教師宣布課的內(nèi)容和任務(wù)，并講解課堂要求和任務(wù)老師要求學(xué)生成兩路縱隊(duì)，男生兩隊(duì)，女生兩隊(duì)繞操場(chǎng)慢跑3圈教師帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操，教師做示范，學(xué)生聽(tīng)教師口令去做教師語(yǔ)言要清晰，學(xué)生站成四列模隊(duì)。×××××××××××××××× 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，并聽(tīng)從老師的指導(dǎo)。要求跑步時(shí)，步伐整齊一致，兩人肩并

13、肩、前后對(duì)齊，不允許有人講話。 ×××××××× 要求學(xué)生動(dòng)作到位，整齊一致，精神飽滿。×××××××××× 26小小教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷修改案次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度基本部分一、乒乓球（推擋球）二、游戲（臺(tái)內(nèi)顛發(fā)球比賽2）1、組織復(fù)習(xí)對(duì)墻打球練習(xí)，重點(diǎn)提示推球的方向和動(dòng)作的力度。2、組織學(xué)生介紹和交流臺(tái)內(nèi)推擋球的動(dòng)作方法，然后做慢速示范，講解動(dòng)作要領(lǐng)后帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手模仿。3、安排學(xué)生分組，相互學(xué)習(xí)和交流打“地面乒乓球”的感覺(jué)，練習(xí)推擋動(dòng)作。1、組織學(xué)生自選對(duì)手，進(jìn)行兩種場(chǎng)地的、不同規(guī)則的比賽，讓學(xué)生能體驗(yàn)到緊張、興奮的心理感受，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、賽前準(zhǔn)備好兩種規(guī)格的場(chǎng)地，賽后組織交流與講評(píng)。1、個(gè)人自選安全的場(chǎng)地，復(fù)習(xí)對(duì)墻打球練習(xí)，特別注意推球的方向和動(dòng)作的力度。2、看示范，聽(tīng)介紹，進(jìn)行徒手動(dòng)作的模仿，體會(huì)動(dòng)作感覺(jué)。3、相互交流打“地面乒乓球”的感覺(jué)，反復(fù)練習(xí)推擋球的動(dòng)作方法，提高擊球的準(zhǔn)確性。1、按