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1、永城職業(yè)學(xué)院業(yè) 題目 系別 專業(yè) 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師 日期設(shè) 計(jì)(論防盜報(bào)警器設(shè)計(jì) 電子信息工程系 電子信息工程技術(shù) 091 鄭耀武 2009081067 姚成乾 2011-10-15文)畢永成職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)目 錄 摘要 . 3引言.31 方案討論 . 41.1 方案一 . 41.2 方案二 . 41.3 方案比較 . 52 原理說(shuō)明 . 63 單元電路 . 73.1 倍頻振蕩器電路 . 83.2 隔離振蕩器電路 . 83.3高頻放大輸出電路 . 93.4 報(bào)警音效電路 . 93.5 電源電路 . 104 元件選擇 . 115 元件清單 . 126 電路總圖 . 147 仿真
2、分析 . 158 心得體會(huì) . 179參考文獻(xiàn)18永成職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)1 摘要本次課設(shè)主要完成了無(wú)線防盜報(bào)警器的電路設(shè)計(jì)工作。電路的主要功能是當(dāng)房間被撬開時(shí),電路能發(fā)射出高頻載波信號(hào),此信號(hào)可通過(guò)FM調(diào)頻收音機(jī)接收。主要方法是利用振幅調(diào)制的原理,將石英晶體產(chǎn)生的信號(hào)經(jīng)八倍放大后做為高頻載波,用報(bào)警音效對(duì)其進(jìn)行調(diào)制。在課設(shè)中,由于仿真軟件條件限制,沒(méi)能仿真出最終結(jié)果。但是經(jīng)過(guò)科學(xué)的理論分析可得出,此電路是能夠完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的。家庭自動(dòng)化系統(tǒng)是適應(yīng)生活對(duì)家庭功能逐漸增長(zhǎng)的需求起來(lái)的一個(gè)系統(tǒng),該系統(tǒng)的、構(gòu)成和配置因國(guó)度、家庭的實(shí)力、家庭的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及個(gè)人喜好的不同而不同。因此,家庭自動(dòng)化系統(tǒng)的
3、配置與住宅小區(qū)的定位(安置型、實(shí)用型、舒適型還是豪華型)以及住戶的類型比例(經(jīng)濟(jì)實(shí)力、知識(shí)結(jié)構(gòu)等)有著密切的關(guān)系。引言在當(dāng)今高速發(fā)展的中,人們對(duì)自身所處的環(huán)境越來(lái)越關(guān)心,居家安全已成為當(dāng)今小康之家優(yōu)先考慮的。當(dāng)您上班家中無(wú)人,或者僅有老人孩子在家,或者您晚上在家熟睡,您必須確保家庭成員和財(cái)產(chǎn)的絕對(duì)安全。,眾多住宅小區(qū)的安防防犯主要倚靠安裝防盜窗、防盜門以及人工防犯。這樣不僅有礙美觀,不符合防火的要求、而且不能有效地防止壞人的侵入?,F(xiàn)在全國(guó)都在開展建設(shè)安全文明的小區(qū)活動(dòng),提出取消防盜網(wǎng),“走出牢籠”的口號(hào)。因此為配合捷報(bào)花園的現(xiàn)代化管理,擔(dān)當(dāng)起整個(gè)小區(qū)的安全保衛(wèi),給住戶一個(gè)安全舒適的居住環(huán)境,本
4、方案提供一套技術(shù)先進(jìn)、性能完善的AURINE家庭報(bào)警系統(tǒng),組成小區(qū)內(nèi)的智能安全防范系統(tǒng)。AURINE作為一家專業(yè)安全服務(wù)公司,采用先進(jìn)的技術(shù),加以豐富的保安實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),向社會(huì)提供各種超值安全設(shè)備服務(wù),給用戶帶來(lái)安全和放心。永成職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)2 總體方案設(shè)計(jì)1 方案討論1.1 方案一用倍頻振蕩器,隔離振蕩器,高頻放大輸出電路,報(bào)警音效電路和電源電路組成無(wú)線防盜報(bào)警電路。用戶可使用FM調(diào)頻收音機(jī)在遠(yuǎn)處接收到報(bào)警信號(hào)。將BC產(chǎn)生的基準(zhǔn)頻率信號(hào)經(jīng)倍頻振蕩器四倍頻放大后,送入隔離放大器進(jìn)一步二倍頻放大,產(chǎn)生八倍頻超高頻信號(hào)加至高頻放大輸出電路。報(bào)警音效電路通電工作后,從IC1的OUT端輸出
5、報(bào)警音效電信號(hào),該信號(hào)經(jīng)V4放大后,用變化的音頻振蕩信號(hào)對(duì)超高頻振蕩信號(hào)進(jìn)行調(diào)制,調(diào)制后的高頻載波信號(hào)通過(guò)W發(fā)射出去。用戶在遠(yuǎn)處通過(guò)FM調(diào)頻收音機(jī)即可接收到報(bào)警音響信號(hào)。1.2 方案二用無(wú)線發(fā)射器電路,無(wú)線接收?qǐng)?bào)警器電路,穩(wěn)壓濾波電路,延時(shí)報(bào)警開關(guān)電路等組成無(wú)線防盜報(bào)警電路。無(wú)線發(fā)射電路由無(wú)線發(fā)射模塊IC1,電源開關(guān)S1和電池GB1組成,無(wú)線接收?qǐng)?bào)警器電路由無(wú)線接收模塊IC2,功率開關(guān)集成電路IC4和語(yǔ)音報(bào)警揚(yáng)聲器HA等組成,穩(wěn)壓濾波電路由三端穩(wěn)壓器IC3和濾波電容器C2組成,其作用是為無(wú)線接收模塊IC2提供+5V工作電壓,延時(shí)報(bào)警開關(guān)電路由功率開關(guān)集成電路IC4和電容器C3,電阻器R2等組成
6、,可控制語(yǔ)音報(bào)警揚(yáng)聲器HA每次發(fā)聲時(shí)間不少于30s。S2為復(fù)位開關(guān)。無(wú)線發(fā)射器由房間主人隨身攜帶,無(wú)線接收?qǐng)?bào)警器安裝在受控門上。當(dāng)房間關(guān)閉時(shí),按扭S2及IC4內(nèi)部的電子開關(guān)均處于斷開狀態(tài),整個(gè)遙控接收警報(bào)語(yǔ)音電路不工作。永成職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)房間主人開門時(shí),通過(guò)無(wú)線發(fā)射器向接收?qǐng)?bào)警器發(fā)出控制指令,此時(shí),內(nèi)部電子開關(guān)仍處于斷開狀態(tài),報(bào)警器不發(fā)聲。當(dāng)竊賊撬開房門時(shí),IC2無(wú)法得到無(wú)線遙控指令,其內(nèi)部電子開關(guān)受觸發(fā)而接通,語(yǔ)音報(bào)警揚(yáng)聲器HA發(fā)出“抓賊呀”的喊聲。HA能夠延時(shí)發(fā)聲約30秒。方案二的電路圖如圖2。圖2 方案二電路圖1.3 方案比較方案一和方案二都能很好的完成實(shí)驗(yàn)功能,其中,方案一所
7、用原理為振幅調(diào)制,簡(jiǎn)單易懂,用報(bào)警音效電信號(hào)控制高頻載波的振幅。方案二的原理是用到無(wú)線發(fā)射模塊和無(wú)線接收模塊,通過(guò)接收無(wú)線電信號(hào),改變電平高低,從而控制報(bào)警器的工作狀態(tài)。從原理上看兩個(gè)方案都沒(méi)有問(wèn)題,考慮實(shí)際的條件,由于EWB軟件中沒(méi)有方案二中所要求的無(wú)線發(fā)射和接收模塊,所以本次課程設(shè)計(jì)最終選擇的是方案一。永成職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)2 原理說(shuō)明:在前一節(jié)的方案比較中已簡(jiǎn)單介紹了電路原理,現(xiàn)做詳細(xì)的電路工作原理說(shuō)明。電路中,倍頻振蕩器電路由石英晶體振蕩器BC,電容器C1-C6,電阻器R1-R4,電感器L1和晶體管V1組成;隔離放大器電路由晶體管V2和電阻器R5-R8,電容器C7-C10,電感器
8、L2組成;高頻放大輸出電路由晶體管V3,V4,電阻器R9-R11,電容器C11,C12,電感器L3和天線W組成;報(bào)警音效電路由電阻器R12,穩(wěn)壓二極管VS,電容器C13和音效集成電路IC1組成;電源電路由三端穩(wěn)壓集成電路IC2,濾波電容器C14-C16,電源開關(guān)S和電池GB組成。平時(shí),電源開關(guān)(作為觸發(fā)開關(guān)安裝在門窗等防盜警戒部位)處于斷開狀態(tài),整個(gè)報(bào)警器電路均不工作。當(dāng)盜賊撬開門窗行竊時(shí),S受觸發(fā)而接通,+12V電壓經(jīng)IC2穩(wěn)壓為+9V,供給V1-V3;+9V電壓還經(jīng)R12限流及VS穩(wěn)壓后,為IC提供3V工作電壓。BC產(chǎn)生的基準(zhǔn)頻率信號(hào)經(jīng)倍頻振蕩器四倍頻放大后,送入隔離放大器進(jìn)一步二倍頻放大
9、,產(chǎn)生八倍頻超高頻信號(hào)加至高頻放大輸出電路。報(bào)警音效電路通電工作后,從IC1的OUT端輸出報(bào)警音效電信號(hào),該信號(hào)經(jīng)V4放大后,用變化的音頻振蕩信號(hào)對(duì)超高頻振蕩信號(hào)進(jìn)行調(diào)制,調(diào)制后的高頻載波信號(hào)通過(guò)W發(fā)射出去。用戶在遠(yuǎn)處通過(guò)FM調(diào)頻收音機(jī)即可接收到報(bào)警音響信號(hào)。無(wú)線防盜報(bào)警器電路圖如圖3。圖3 無(wú)線防盜報(bào)警器電路圖永成職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)3 單元電路3.1 倍頻振蕩器電路倍頻振蕩器電路是將石英振蕩器發(fā)出的頻率經(jīng)四倍頻放大后輸出。電路如圖1。圖1 倍頻振蕩器分電路圖3.2 隔離振蕩器電路隔離振蕩器與倍頻振蕩器電路原理一樣,利用NPN型晶體管工作在放大區(qū)。永成職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)圖2 隔離振
10、蕩器分電路圖3.3高頻放大輸出電路高頻振蕩器電路的原理為振幅調(diào)制,如圖4。永成職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)圖4 振幅調(diào)制高頻放大輸出部分分電路圖如圖5.圖5 高頻放大輸出分電路3.4 報(bào)警音效電路報(bào)警音效集成電路IC1用KD9561,是四音模擬集成電路。它能夠發(fā)出消防車“嗚嗚”,警報(bào)聲,警車聲,“叮當(dāng)”聲,和“噠噠”的機(jī)槍聲。KD9561采用軟包裝封裝,用環(huán)氧樹脂將集成音樂(lè)芯片封裝在一個(gè)小印制電路板上。永成職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)3.5 電源電路電源電路中采用了IC2,LM7809是一種三固定端線性模擬穩(wěn)壓集成電路。通常作為穩(wěn)壓保護(hù)電路,在本電路中,為VT1,VT2,VT3提供正常的工作電壓。電源
11、電路如圖6.圖6 電源分電路永成職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)4 元件選擇R1-R12選用1/4W金屬膜電阻器或碳膜電阻器。C1-C4,C6-C8,C10-C12和C14均選用高頻瓷介電容器;C5和C9均選用瓷介微調(diào)電容器;C13,C15和C16均選用耐壓值為16V的鋁電解電容器。V1和V2選用S9014或3DG130C型硅NPN晶體管;V3選用S9018或3DG80型高頻硅NPN晶體管;V4選用S8050或C8050型硅NPN晶體管。IC1選用KD9561型報(bào)警音效集成電路;IC2選用LM7809型三端穩(wěn)壓集成電路。 L1-L3均使用直徑1.2mm的漆包線在直徑5mm的圓柱體上繞制后脫胎成空心線圈
12、,L1繞6匝,L2繞5匝,L3繞4匝。BC應(yīng)根據(jù)報(bào)警器使用的工作頻率(為BC基準(zhǔn)頻率的8倍)而定,若報(bào)警用工作頻率選用96MHz,則BC應(yīng)選用頻率為12MHz的石英晶體振蕩器。S可使用微動(dòng)開關(guān)或磁控干簧管。無(wú)線W可使用多股膠線或拉桿天線,使用時(shí)應(yīng)掛在離地面3-5m的高處。永成職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)5 元件清單表1 元件清單表永成職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)永成職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)6 電路總圖圖5 總電路圖永成職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)7 仿真分析對(duì)無(wú)線防盜報(bào)警器電路的仿真采用了ewb軟件,由各分電路仿真組成。倍頻電路仿真如圖6.圖6 倍頻圖黑色波形表示的是輸入波,紅色波形表示的輸出波,由仿真波
13、形可知,輸出波的頻率是輸入波頻率的兩倍。永成職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)振幅調(diào)制如圖7.圖7 振幅調(diào)制圖由仿真波形看出,載波信號(hào)的振幅與調(diào)制信號(hào)的大小成線性關(guān)系,而它的頻率和相位不變。永成職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)8 心得體會(huì)在沒(méi)有做課程設(shè)計(jì)以前覺得課程設(shè)計(jì)只是對(duì)這一學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),但是通過(guò)這次做課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。課程設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會(huì),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,在以后的工
14、作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。在這次課程設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。我的心得也就這么多了,總之,不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺得困難比較多,真是萬(wàn)事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。在此要感謝我們的指導(dǎo)老師對(duì)我們悉心的指導(dǎo),感謝老師們給我們的幫助。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我通過(guò)查閱大量有
15、關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向老師請(qǐng)教等方式,使自己學(xué)到了不少知識(shí),也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,樹立了對(duì)自己工作能力的信心,相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力,使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好,但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次課程設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富,使我終身受益。永成職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)參考文獻(xiàn)1 劉泉 通信電子線路 武漢理工大學(xué)出版社 2005年1月版2 張慶全 經(jīng)典實(shí)用電路大全 機(jī)械工業(yè)出版社 2008年1月版3 傅勁松 電子制作實(shí)例集錦 福建科學(xué)出版社 2006年1月版4 肖景和 趙健 初學(xué)無(wú)線電-電子電路分析 人民郵電出版社 2006年1月版5 晶體管技術(shù)編輯部 電子電路設(shè)計(jì)與制作 科學(xué)出版社 2005年9月版6 肖玲妮,袁增貴.Protel 99 SE印刷電路板設(shè)計(jì)教程M.北京:清華大學(xué)出版社,2003.7 譚浩強(qiáng).C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程M.北京:高
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