四(下)語(yǔ)文課程綱要教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 四年級(jí)語(yǔ)文(下課程綱要教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.細(xì)讀課程綱要,明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.依據(jù)課程綱要目標(biāo),制定本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。3.反思自己四年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí),做越來(lái)越好的自己?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):課程綱要目標(biāo)的理解。難點(diǎn):個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定?！菊n時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(2分鐘(一導(dǎo)入新課,板書(shū)課題導(dǎo)入語(yǔ):同學(xué)們,過(guò)了一個(gè)寒假后,你們不僅長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,而且變得更懂事,更聰明,老師會(huì)更喜歡你們。接下來(lái)就要看看這學(xué)期我們要完成哪些語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)?為此,老師編寫(xiě)了這學(xué)期的語(yǔ)文(下課程綱要,讓我們一起學(xué)習(xí)。(板書(shū)課題。(二出示學(xué)習(xí)目標(biāo)過(guò)渡語(yǔ):請(qǐng)看本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)(課件出示。1.我

2、能細(xì)讀課程綱要,明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.我能依據(jù)課程綱要目標(biāo),制定本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。3.我能反思自己上學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí),在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中做越來(lái)越好的自己。二、先學(xué)環(huán)節(jié)(15分鐘過(guò)渡語(yǔ):現(xiàn)在我們帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合自學(xué)指導(dǎo)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。(一出示自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們對(duì)自己上學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)做一深刻的反思,想想自己學(xué)到了什么?是用什么樣的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法?還有哪些地方做得不夠好,需要改進(jìn)。較好的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法:_ _不夠好的地方,怎樣改進(jìn):_ _(二自學(xué)檢測(cè)反饋抽取幾位同學(xué)的匯報(bào)分享。(三質(zhì)疑問(wèn)難1.組內(nèi)解決疑問(wèn)。2.全班解決疑問(wèn)。三、后教環(huán)節(jié)(10分鐘 過(guò)渡語(yǔ):如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)

3、都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。如果你做的不夠好,那么讓我們銘記一位老者的話(huà):一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)失敗,如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才是一個(gè)真正的失敗者。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。(一出示學(xué)習(xí)任務(wù)和指導(dǎo)內(nèi)容:探究新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)法指導(dǎo):1.自己認(rèn)真研讀本學(xué)期課程綱要。2.小組交流自己的學(xué)習(xí)心得。全班抽取匯報(bào)展示。(二預(yù)設(shè)生成和點(diǎn)撥預(yù)設(shè)生成與點(diǎn)撥:本學(xué)期我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,要學(xué)習(xí)課文32篇,其中精讀課文17篇,略讀課文15篇;教材后面還附有8篇選讀課文,總共40篇。這些課文從精讀、略讀

4、到選讀,按三個(gè)層次編排,體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計(jì)思路。教材共有8個(gè)專(zhuān)題單元,依次是:走遍千山萬(wàn)水、以誠(chéng)待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、熱愛(ài)生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長(zhǎng)廊。另外還安排有綜合性學(xué)習(xí)、資料袋、閱讀鏈接和八個(gè)語(yǔ)文園地,使學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式更加豐富多彩本學(xué)期我們繼續(xù)以“三效課堂”基本式為教學(xué)方式,以自主學(xué)習(xí)為主,小組交流、班級(jí)展示、教師點(diǎn)撥為輔的方式學(xué)習(xí)。以日常評(píng)級(jí)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式來(lái)衡量一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,日常評(píng)價(jià)在“班級(jí)星級(jí)評(píng)價(jià)表”中呈現(xiàn),以加星為主要記錄方式。終結(jié)評(píng)價(jià)在試卷上以等級(jí)的形式呈現(xiàn),成績(jī)90分為優(yōu)秀(A,75-89分為良好(B,60-74分為及格(C,低于60分為不及格(D。不及格學(xué)生需要查漏補(bǔ)缺后進(jìn)行補(bǔ)考。希望同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期的學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)。四、訓(xùn)練環(huán)節(jié)(13分鐘過(guò)渡語(yǔ):知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和這學(xué)期老師對(duì)你們的要求和期待,你打算怎么做呢?讓我們自己給自己制定一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。學(xué)習(xí)計(jì)劃從以下幾方面寫(xiě):學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度(認(rèn)真、意志、學(xué)習(xí)方式方法,交換交流、展示分享、師生點(diǎn)評(píng)時(shí)的做法。課堂總結(jié):同學(xué)們通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲都非常大,也知道了自己的不足,希望在以后的學(xué)習(xí)中,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,讓自己更加優(yōu)秀。本節(jié)課的優(yōu)勝