公務(wù)員面試十大敏感面試題及其回答技巧

1、公務(wù)員面試十大敏感面試題及其回答技巧有關(guān)工作環(huán)境、待遇問(wèn)題是公務(wù)員面試常見(jiàn)題材。工作環(huán)境、待遇是公務(wù)員從事工作的基礎(chǔ)和動(dòng)力,回答好這類(lèi)問(wèn)題,關(guān)系到面試的成敗。本文通過(guò)實(shí)例說(shuō)明了公務(wù)員面試中十大敏感問(wèn)題的回答技巧。1、你認(rèn)為怎樣的工作和環(huán)境適合你?【參考答案】第一,工作和工作環(huán)境是客觀存在的,我只有去適應(yīng)工作和工作環(huán)境,而不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)工作和工作環(huán)境;第二,我理想的工作職位是能發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),我所從事的工作應(yīng)大致上與我自身的愛(ài)好、興趣和專(zhuān)業(yè)相匹配;第三,我理想的工作環(huán)境是單位工作規(guī)范有序,人人按規(guī)章辦事,領(lǐng)導(dǎo)正直民主,同事間和諧相處。2、有人認(rèn)為工作環(huán)境和待遇是選擇工作的主要標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于這一

2、問(wèn)題你有什么認(rèn)識(shí)?【參考答案】第一,這話聽(tīng)起來(lái)有一定的道理,畢竟寬敞舒適的工作環(huán)境和優(yōu)厚的待遇能讓人身心愉悅和提高物質(zhì)生活水平;第二,對(duì)工作環(huán)境和待遇的范圍要有一個(gè)正確的理解,工作環(huán)境不僅限于辦公條件,交通、通訊工具,還應(yīng)包括單位風(fēng)氣,領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),和諧程度等;待遇不僅限于工資、獎(jiǎng)金、福利,還應(yīng)包括榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)晉升等;第三,工作環(huán)境和待遇與工作崗位的重要程度不完全成正比,在我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)條件還不發(fā)達(dá)的情況下,有的工作崗位工作環(huán)境很差、待遇確很低,第四,把工作環(huán)境和待遇選擇工作的主要標(biāo)準(zhǔn),不僅要看硬環(huán)境,還要看軟環(huán)境,不僅要看物質(zhì)待遇,還要看精神鼓勵(lì);第五,一個(gè)人選擇工作不完全取決于工作環(huán)境和待遇,

3、還要與自己的興趣、愛(ài)好和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。3、你最不喜歡的工作是什么?為什么? 【參考答案】第一,就工作本身而言,它不存在優(yōu)劣和高低,工作或就業(yè)最基礎(chǔ)的是我們謀生的手段,所以,就工作著的人而言,那只能說(shuō)是個(gè)人對(duì)從事工作的適應(yīng)度和駕馭性。而我們首先應(yīng)該的是去適應(yīng)工作,適應(yīng)環(huán)境,而不是去抱怨和用喜好。第二,當(dāng)然如果在工作中能夠找到自己的挖掘點(diǎn),那是社會(huì)的幸福也是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn),“興趣是第一動(dòng)力”,它帶動(dòng)良性循環(huán)。但我們不應(yīng)該是在工作中一味去討論主觀上的喜歡不喜歡,而更多的應(yīng)該是用心去體會(huì)和積累,從而做到“干一行愛(ài)一行”,那是職業(yè)道德的要求。第三,從客觀上講,一個(gè)人接觸工作的種類(lèi)是有限的,所以,只存在相比

4、之下的適合與否。在現(xiàn)代社會(huì),人們或許更多看重的是個(gè)人在工作中被社會(huì)承認(rèn)的價(jià)值,放棄原有工作與喜好沒(méi)有太大的因果關(guān)系,當(dāng)然不排除在積累狀態(tài)下的隨心所欲。第四,作為現(xiàn)在的年輕人,應(yīng)該更多的是考慮個(gè)人與社會(huì)客觀上的結(jié)合,而不是主觀上的感情因素?！案梢恍袆偃我恍小睉?yīng)該是公務(wù)員的較高境界。4、最理想的工作集體應(yīng)該具備什么條件?【參考答案】最理想的工作集體應(yīng)該具備下列的條件:第一、集體的成員應(yīng)該具有較高的素質(zhì),也就是說(shuō)應(yīng)該具備較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。第二、集體所有的成員都能把心放在工作上,而且工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé),都能為集體創(chuàng)造一流的成績(jī),都能為了這個(gè)集體貢獻(xiàn)自己的力量。第三、集體的成員都互相尊重

5、、互相學(xué)習(xí)、互相愛(ài)護(hù)和互相關(guān)心,而不是互相拆臺(tái)與互相攻擊。第四、集體的所有成員都集體主義精神和團(tuán)隊(duì)精神,愛(ài)惜集體的榮譽(yù)就像愛(ài)惜自己的生命一樣,只有這樣的集體才能夠擁有極強(qiáng)的凝聚力。5、長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事會(huì)喪失進(jìn)取心,談?wù)勅绾伪３诌M(jìn)取心?【參考答案】第一,我覺(jué)得一個(gè)人在工作上的進(jìn)取心,取決于他的職業(yè)目標(biāo),或者說(shuō)是工作動(dòng)機(jī)。我想 成為一名為人民服務(wù)的公務(wù)員,長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事是我實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)所必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程,我認(rèn)為牢記信念是保持進(jìn)取心的關(guān)鍵。第二,工作無(wú)高低貴踐之分,都是人民的勤務(wù)員,比較瑣碎的事也是工作的一個(gè)組成部分,干好比較瑣碎的事同樣也是在為社會(huì)作貢獻(xiàn)。第三,比較瑣碎的事,由于每個(gè)人的態(tài)

6、度不同,處理的結(jié)果也是不一樣的,俗語(yǔ)說(shuō)“行行出狀元”。6、對(duì)“公務(wù)員升職慢,在單位里熬年頭”這一說(shuō)法有什么看法?【參考答案】第一,這種現(xiàn)象的確存在于公務(wù)員隊(duì)伍內(nèi)部。公務(wù)員的升職需要具備很多的條件,而往往這些條件是和工作年限掛鉤的,因此要正確看待。第二,我選擇做公務(wù)員的工作動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)是為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想也是為了實(shí)現(xiàn)我為人民服務(wù)的理想才報(bào)考公務(wù)員職位的。第三,把公務(wù)員看成一條實(shí)現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的看法是非常不正確的,公務(wù)員隊(duì)伍本身有比較嚴(yán)密的組織體系,這個(gè)體系的運(yùn)作就是為了更高效地為人民服務(wù),相對(duì)來(lái)講個(gè)人說(shuō)升職快慢就顯得不是非常的重要,重要的是各司其職。第四,隨著公務(wù)員法的實(shí)行和公務(wù)員升職制

7、度的完善,公務(wù)員升職時(shí)間會(huì)有一個(gè)明確的規(guī)定。第五;我相信只要立足本崗,干好工作,金子總會(huì)發(fā)光的。一個(gè)人對(duì)所從事工作的悟性、工作后的再學(xué)習(xí)顯得尤其重要。7、單位一、二把手有矛盾,你怎么辦?【參考答案】第一,在工作中,由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場(chǎng)、看待和分析問(wèn)題的方法、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和藝術(shù)、資歷和年齡不同,單位一、二把手有矛盾是難免的,我應(yīng)該承認(rèn)和接受這種現(xiàn)象。第二,處理單位一、二把手有矛盾,要以工作為重。服從一、二把手的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)一、二把手不分親疏遠(yuǎn)近同樣尊重,對(duì)直接分管領(lǐng)導(dǎo)安排布置的工作要堅(jiān)決完成,對(duì)不直接分管領(lǐng)導(dǎo)安排布置的工作,要在不影響和加劇一、二把手矛盾的情況下設(shè)法完成。 第三,不參與一、二把手的矛盾

8、。不在一、二把手之間互相傳說(shuō),一、二把手在自己面前訴說(shuō)對(duì)方的不是保持沉默,對(duì)一、二把手交辦的私事注意保密,對(duì)單位同事間私下議論對(duì)一、二把手矛盾現(xiàn)象不參與,必要時(shí)加以制止。8、你的工作技術(shù)性很強(qiáng),而你的主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)技術(shù)操作不熟悉,經(jīng)常叫你做這做那,讓你無(wú)可適從,你會(huì)怎么辦?【參考答案】第一,人各有所長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)技術(shù)操作不熟悉,但他(她的領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)能力確比我強(qiáng),在實(shí)際工作存在這種現(xiàn)象不足為奇,應(yīng)該承認(rèn)和接受這種現(xiàn)象。第二,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)是決策和組織者,我是執(zhí)行者和我具體任務(wù)完成者,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作計(jì)劃安排和下達(dá)的任務(wù)一般情況下要盡量適從。第二,如果領(lǐng)導(dǎo)的工作計(jì)劃安排和下達(dá)的任務(wù)違反技術(shù)操作規(guī)程,盲目執(zhí)行可

9、能造成損失或事故,要說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)改變方案。第三,經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)溝通,和他(她交流討論有關(guān)技術(shù)方面的知識(shí)和術(shù)操作規(guī)程,促使他(她熟悉關(guān)技術(shù)方面的知識(shí)和術(shù)操作規(guī)程,在每項(xiàng)工作計(jì)劃安排和下達(dá)的任務(wù)前,多提建設(shè)性意見(jiàn),供他(她參考。技術(shù)操作的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)慢慢地對(duì)這方面有了解,這樣就有利指導(dǎo)我做有用功,而不是無(wú)用功了。9、假設(shè)你在單位工作,成績(jī)比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時(shí)你發(fā)現(xiàn)同事們?cè)絹?lái)越孤立你,你怎么看這個(gè)問(wèn)題?你準(zhǔn)備怎么辦?【參考答案】第一,這個(gè)問(wèn)題由于同事之間競(jìng)爭(zhēng)而產(chǎn)生的一種不正?，F(xiàn)象,按道理我成績(jī)比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定同時(shí)應(yīng)該得到同事們的尊重和支持。第二,成績(jī)比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定是件好事情,是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)

10、我的鼓勵(lì),以后要更加努力。第三,這個(gè)問(wèn)題雖然是同事過(guò)錯(cuò),但是我也應(yīng)該認(rèn)真查找自己的不足,分析原因。是不是對(duì)工作的熱心超過(guò)了與同事間交往的熱心了?是不是工作中做了別人的工作傷害別人的自尊心?是不是由集體完成的工作領(lǐng)導(dǎo)只表?yè)P(yáng)我?是不是和領(lǐng)導(dǎo)私人接觸太過(guò)分造成馬屁精的形象?是不是我只顧干好自己的工作同事們有困難我沒(méi)有及時(shí)幫助?是不是領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)我,我過(guò)度 驕傲等。第四,要避免和減少這個(gè)問(wèn)題訴發(fā)生我應(yīng)該做到:(1對(duì)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)要保持謙虛的態(tài)度,不要過(guò)分炫耀,更不要在同事面前自吹自擂。(2同事之間要多溝通、多交流、多來(lái)往、多關(guān)心,對(duì)集體活動(dòng)要多參加。(3對(duì)同事們工作中存在的困難要及時(shí)的、真心的幫助。(4對(duì)由集體完成的工作,提醒領(lǐng)導(dǎo)要肯定大家的成績(jī)。(5和領(lǐng)導(dǎo)私人間交往要注意方式和場(chǎng)合。(6注意工作范圍和職責(zé),避免干了應(yīng)該由同事干的工作。10、當(dāng)前對(duì)有些單位實(shí)施的“末位淘汰制”,有不同爭(zhēng)議,你怎么看待這種用人措施?【參考答案】第一,“末位淘汰制”是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人才競(jìng)爭(zhēng)的一種方式,對(duì)激勵(lì)人才、評(píng)估人才會(huì)起到一定的作用。第二,使用這種方式,要因情況而異,不能一刀切。對(duì)于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實(shí)行,然后實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實(shí)行,效果就不一定好,因