【公開課課件】人教版七年級上：第三節(jié)-動物細(xì)胞(完整版)

1、你還記得制作植物臨時(shí)裝片的步驟嗎？你還記得制作植物臨時(shí)裝片的步驟嗎？擦滴取展蓋染吸復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞膜葉綠體葉綠體細(xì)胞核細(xì)胞核液液 泡泡細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)擦凈載玻片和蓋玻片擦凈載玻片和蓋玻片滴加滴加1212滴滴生理鹽水生理鹽水用牙簽取口腔內(nèi)側(cè)壁細(xì)胞用牙簽取口腔內(nèi)側(cè)壁細(xì)胞放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下蓋上蓋玻片蓋上蓋玻片染色（用染色（用稀碘液稀碘液）擦擦滴滴刮刮涂涂蓋蓋吸吸染染用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引一一 觀察人的口腔上皮細(xì)胞觀察人的口腔上皮細(xì)胞（一）制作臨時(shí)裝片（一）制作臨時(shí)裝片（二）用顯微鏡觀察（二）用顯微鏡觀察

2、碘液染色后的口腔上皮細(xì)胞碘液染色后的口腔上皮細(xì)胞（三）繪圖（三）繪圖1、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，為什么要用生理、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，為什么要用生理鹽水？鹽水？2、刮取口腔上皮細(xì)胞的部位是哪里？在刮取材料前、刮取口腔上皮細(xì)胞的部位是哪里？在刮取材料前為什么要將口腔漱凈？在刮取的時(shí)候要注意什么？為什么要將口腔漱凈？在刮取的時(shí)候要注意什么？3、將附有碎屑的一端放在載玻片上的水滴中均勻涂、將附有碎屑的一端放在載玻片上的水滴中均勻涂抹的目的是什么？抹的目的是什么？使細(xì)胞分散，避免重疊而影響觀察。使細(xì)胞分散，避免重疊而影響觀察。我的疑問？我的疑問？保持細(xì)胞形態(tài)。濃度是保持細(xì)胞形態(tài)。濃度是0

3、.9%。人的口腔內(nèi)側(cè)壁。清除口腔中的食物殘?jiān)?。輕輕人的口腔內(nèi)側(cè)壁。清除口腔中的食物殘?jiān)?。輕輕刮幾下，以免損傷口腔內(nèi)側(cè)壁的粘膜。刮幾下，以免損傷口腔內(nèi)側(cè)壁的粘膜。肌肉細(xì)胞肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞人口腔上皮細(xì)胞人口腔上皮細(xì)胞二二 動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì) 評評價(jià)價(jià)與與歸歸納納動物細(xì)胞圖細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁細(xì)胞壁葉綠體葉綠體液泡液泡 評評價(jià)價(jià)與與歸歸納納線粒體線粒體細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)線粒體線粒體植物細(xì)胞模式圖動物細(xì)胞模式圖細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁細(xì)胞壁葉綠體葉綠體液泡液泡 評評價(jià)價(jià)與與歸歸納納動

4、物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別植物細(xì)胞植物細(xì)胞動物細(xì)胞動物細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核線粒體線粒體葉綠體葉綠體液液 泡泡有有沒有沒有有有 有有有有有有有有有有有有沒有沒有小結(jié)小結(jié)有有有有有有沒有沒有隨堂檢測隨堂檢測1.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是： （ ） 滴一滴生理鹽水染色蓋蓋玻片用涼開滴一滴生理鹽水染色蓋蓋玻片用涼開水漱口取口腔上皮細(xì)胞并涂抹水漱口取口腔上皮細(xì)胞并涂抹 A. B. C. D. 2.哪一項(xiàng)不是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞所共有的結(jié)哪一項(xiàng)不是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu)（構(gòu)（ ） A.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞

5、核和細(xì)胞膜細(xì)胞核和細(xì)胞膜 C.液泡和細(xì)胞壁液泡和細(xì)胞壁 D.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核CC 3.在觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，如果在顯微鏡在觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，如果在顯微鏡視野中觀察到血細(xì)胞，則說明（視野中觀察到血細(xì)胞，則說明（ ） A 口沒有漱干凈口沒有漱干凈 B 牙簽刺傷了口腔壁牙簽刺傷了口腔壁 C 載玻片沒有擦干凈載玻片沒有擦干凈 D 碘液用量過多碘液用量過多 4.青海地震時(shí)，對當(dāng)時(shí)沒有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者青海地震時(shí)，對當(dāng)時(shí)沒有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者尸體進(jìn)行處理之前，除了對死者編號、拍照外，尸體進(jìn)行處理之前，除了對死者編號、拍照外，還提取死者的還提取死者的DNA樣本，樣本，DNA主要存在于細(xì)主要

6、存在于細(xì)胞的（胞的（ ） A.細(xì)胞壁細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核細(xì)胞核 C.細(xì)胞膜細(xì)胞膜 D.細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)B B 5.與人口腔上皮細(xì)胞對比，蠶豆葉肉細(xì)胞特有與人口腔上皮細(xì)胞對比，蠶豆葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（的結(jié)構(gòu)是（ ） A 細(xì)胞壁、液泡、葉綠體細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 B 細(xì)胞壁、液泡、線粒體細(xì)胞壁、液泡、線粒體 C 細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體 D 葉綠體、液泡、線粒體葉綠體、液泡、線粒體A 6 下圖中的下圖中的AD是四位同學(xué)在顯微鏡下觀是四位同學(xué)在顯微鏡下觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，出現(xiàn)在視野中的物察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，出現(xiàn)在視野中的物像像.其中最可能是因?yàn)樯w蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)其中最可能是因?yàn)樯w蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)而形成的圖象是（）而形成的圖象是（） A B C D A 第二題第二題：參考答案參考答案 將樣品制成細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察，將樣品制成細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察，若發(fā)現(xiàn)了葉綠體和液泡，則該樣品是植物，若發(fā)現(xiàn)了葉綠體和液泡，則該樣品是植物，若沒有發(fā)現(xiàn)葉綠體，則可以將樣品放在蒸若沒有發(fā)現(xiàn)葉綠體，則可以將樣品放在蒸餾水中，一段時(shí)間后取出來，制成裝片后餾水中，一段時(shí)間后取出來，制成裝片后觀察，若仍然看到細(xì)胞存在，則說明該樣觀察，若仍然看到細(xì)