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1、課題第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(第二課時)備課時間上課時間總課時數(shù)課程目標知識與技能列舉說明什么是生態(tài)系統(tǒng)過程與方法討論某一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構情感態(tài)度與價值觀嘗試構建生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構模型教學重點討論某一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構教學難點說明生態(tài)系統(tǒng)是一個整體教學過程二次備課一、情境導入復習上節(jié)課內(nèi)容,生物群落與無機環(huán)境有著密不可分的聯(lián)系一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍1、生態(tài)系統(tǒng)的概念: 2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈二、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構1、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(以池塘生態(tài)系統(tǒng)為例)(1)非生物的物質(zhì)和能量:陽光、空氣、水分、礦物質(zhì)等。(2)生產(chǎn)者:自養(yǎng)型生物。(3)消費者:各種動物,包括 (4)分解者:腐生的細菌和真菌。
2、觀察:生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構模型(P90)二、授新課2、食物鏈和食物網(wǎng)(1)食物鏈:各生物之間由于食物關系而形成的一種聯(lián)系。如:柳樹葉片蟬螳螂黃雀鷹(2)食物網(wǎng):許多食物鏈彼此相互交錯聯(lián)結(jié)的復雜營養(yǎng)關系。(3)營養(yǎng)級:食物鏈上每個環(huán)節(jié)或食物網(wǎng)中同一環(huán)節(jié)上所有生物的總和。(4)食物網(wǎng)越 ,生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力 。(5)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動就是沿著這種渠道進行。三、當堂反饋例1 (2004年江蘇卷)下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是 A森林生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結(jié)構一般能夠長期處于較穩(wěn)定的狀態(tài) B草原生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結(jié)構常常會發(fā)生劇烈的變化 C農(nóng)田生
3、態(tài)系統(tǒng)總是朝著對人有益的方向發(fā)展D整個地球上海洋可以看作是一個巨大的生態(tài)系統(tǒng)解析 森林生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類繁多,群落結(jié)構復雜,因此種群密度和群落結(jié)構能長時期處于較穩(wěn)定的狀態(tài)。草原生態(tài)系統(tǒng)動植物種類較少,群落結(jié)構簡單,種群密度和群落結(jié)構常發(fā)生劇烈變化。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中人的作用突出,群落結(jié)構單一,動植物種類較少。人們必須不斷的從事播種、施肥、灌溉、除草和治蟲活動,才能使該系統(tǒng)朝著對人類有益的方向發(fā)展。如果人的作用消失,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)就會退化。海洋生態(tài)系統(tǒng)占地球表面積的71%,可看作一個巨大的生態(tài)系統(tǒng)。答案是C。例2 (2001年上海高考題) 1977年,科學家在深海中的火山口周圍發(fā)現(xiàn)熱泉。熱泉噴出的海
4、水溫度超過300,并且富含硫化氫和硫酸鹽。令人驚奇的是,在這樣的海水中,竟發(fā)現(xiàn)大量的硫細菌。這些細菌通過氧化硫化物和還原二氧化碳來制造有機物,在熱泉口周圍還發(fā)現(xiàn)多種無脊椎動物,如大海蛤、蟹、管水母、沒有口也沒有消化道的管居環(huán)節(jié)動物等。近20年來,人們不斷在深海發(fā)現(xiàn)這樣的熱泉生態(tài)系統(tǒng)。有些科學家認為熱泉口的環(huán)境與地球上早期生命所處的環(huán)境類似。請根據(jù)以上材料回答:(1)上述硫細菌的同化作用類型是什么?(2)與一般生態(tài)系統(tǒng)相比,深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)有哪些特殊之處?(3)研究深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)有什么意義?答案:(1)硫細菌的同化作用類型是化能自養(yǎng)型。(2)與一般生態(tài)系統(tǒng)相比,深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)的不同之處有:
5、a.能源是化學能,不是太陽能;b.生產(chǎn)者是化能自養(yǎng)細菌,不是綠色植物;c.外界是高溫高壓無光的環(huán)境,不是常溫常壓有光環(huán)境。(3)研究深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)的意義有: a.豐富人們對生物適應性、多樣性的認識;b.對研究生物抗高溫、抗高壓的機理有重要價值;c.對研究生命的起源和生物的進化有一定的意義。四、課堂小結(jié)見本節(jié)板書內(nèi)容。五、作業(yè):創(chuàng)新課時P47481 下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征的是A一種生物只能被另一種生物捕食 B食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無限的C一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級 D食物網(wǎng)上的生物之間都是捕食關系2.在生態(tài)系統(tǒng)中,構成食物鏈的生物成分必需有A生產(chǎn)者和消費者 B消費者和分解者 C各級消費者 D陽
6、光和生產(chǎn)者3在某一片草原生態(tài)系統(tǒng)中,野兔和野羊被大量捕殺后,最先受害的是 A生產(chǎn)者 B初級消費者 C次級消費者 D分解者4(多選)下列可能作用于同一生物的一組名詞是A初級消費者,第一營養(yǎng)級 B次級消費者,異養(yǎng)型生物C分解者,寄生生物 D生產(chǎn)者,自養(yǎng)型生物5(多選)表示一個生態(tài)系統(tǒng)的食物關系時,往往得到網(wǎng)狀的復雜結(jié)構,這是由于A一種生產(chǎn)者往往被多種初級消費者食用B有的消費者不只以一種生物為食C生態(tài)系統(tǒng)中的每一種生物都會通過呼吸作用散失大量的能量D生產(chǎn)者的殘枝敗葉、消費者的遺體和排泄物都被分解者分解6(2004年江蘇卷)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,假設有兩條主要的食物鏈: 如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對該個生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是A有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B水稻蟲害嚴重C蛇的數(shù)量迅速增加 D鼠的數(shù)量迅速增加7 擬調(diào)查一個池塘生態(tài)系統(tǒng)(如圖291)的組成成分。請根據(jù)圖示及提供的實驗器材,寫出調(diào)查項目。地點:池塘。器材:溫度計、光照強度測定儀、酸度計、溶氧測定儀、水網(wǎng)、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等調(diào)查項目:(1)非生物因素:_。(2)生物成分: _ _; _; 參考答案1.C 2.A 3.C 4.BD 5.AB 6.B7(1)水溫、水中含氧量、水面光照強度、pH(2)生產(chǎn)者:水草、浮萍、柵藻、團藻消費者:蝦、草魚、黑魚分解者:細菌、真菌。附:板書設計2
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