最新教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷(附答案)2

1、最新教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷（附答案）2班級(jí)：姓名：成績(jī)：時(shí)間:60分鐘滿分:100一、填空題（每空2分，共20分）1 .我們通常用? 口描述物體的位置。2 .從起點(diǎn)到終點(diǎn)有不同的路線，可分為分為 ?口網(wǎng)種不同的運(yùn)動(dòng)方式。3 .物體在斜面上會(huì)可能會(huì)滑動(dòng)或 向發(fā)生位置變化。4 .我們可以通過(guò) 比較兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢。5 .制作“過(guò)山車”時(shí)，我們應(yīng)先在紙上設(shè)計(jì),再根據(jù)和制作我們的“過(guò)山車”。二、判斷題（每空2分，共20分）1 .河水奔騰，鳥(niǎo)兒飛翔，相對(duì)于地面來(lái)說(shuō)水和鳥(niǎo)在運(yùn)動(dòng)。（）2 .我們身邊的物體相對(duì)其它物體有的是運(yùn)動(dòng)的，有的是靜止的。（）3 .一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，可能

2、只有方位發(fā)生變化，距離不變。 （）4 .秋千運(yùn)動(dòng)是一種直線運(yùn)動(dòng)。（）5 .對(duì)同一個(gè)物體，我們只有一種方法能讓它運(yùn)動(dòng)。（）6 .樹(shù)葉飄落時(shí)做的是曲線運(yùn)動(dòng)。（）7 .小賽車只能直線運(yùn)動(dòng)，不能曲線運(yùn)動(dòng)。（）8 .過(guò)山車的運(yùn)動(dòng)路線只有曲線運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有直線運(yùn)動(dòng)。（）9 .在桌面上滾動(dòng)的小球可能是直線運(yùn)動(dòng)，也可能是曲線運(yùn)動(dòng)。（）10 .斜面越傾斜，上面的物體越容易滾動(dòng)起來(lái)。（）三、選擇題（每空2分，共30分）1 .在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)彎道時(shí)做的是（）。A.曲線運(yùn)動(dòng)B.直線運(yùn)動(dòng)C. 擺動(dòng)2 .當(dāng)我們?cè)诘裙卉嚂r(shí)，我們看到公交車和我的位置變化是（）。A.方向變了B.距離變了C.距離和方向都變了3 .故障汽車被

3、拖車拖著行駛時(shí)，故障汽車相對(duì)于地面（）。A.靜止不動(dòng)B.有時(shí)動(dòng)有時(shí)不動(dòng)C. 在運(yùn)動(dòng)4 .秋千運(yùn)動(dòng)與下列哪一種運(yùn)動(dòng)最接近（）。A.皮球跳動(dòng) B. 鐘擺的擺動(dòng) C. 汽車行駛5 .我們可以在物體上貼圓點(diǎn)，觀察圓點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況來(lái)區(qū)分不同的運(yùn)動(dòng)方式。當(dāng)圓點(diǎn)貼在不同位置時(shí)，它們的運(yùn)動(dòng)方式是（）。A.都一樣的 B. 可能不同 C. 一定不同6 .撥動(dòng)尺子時(shí)，尺子會(huì)上下振動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)是（）。A.直線運(yùn)動(dòng) B.曲線運(yùn)動(dòng)C. 都不是7 .人正常走路的速度大小大約是每秒鐘走（）。A.0.1 米 B.1 米C.10米8 .飛機(jī)在起飛前要先做一段是（）來(lái)獲得很大的運(yùn)動(dòng)速度。A.直線運(yùn)動(dòng) B.曲線運(yùn)動(dòng)C.既有直線運(yùn)動(dòng)又有

4、曲線運(yùn)動(dòng)9 .在相同距離內(nèi)下列動(dòng)物哪一種所花的時(shí)間是最少的（）。A.螞蟻 B. 蝸牛 C. 兔子10 .小余同學(xué)想把新鮮采摘的楊梅送給離他家 10千米的朋友，他選哪種交通工具最快（）。A.自行車 .B. 步行 C. 汽車11 .在漆黑的夜里可以用（）來(lái)辨別方向。A.樹(shù)樁上的年輪 B. 房屋的朝向 C. 北極星12 .在說(shuō)明一個(gè)物體的位置時(shí)，必須先選好（）。A.方向 B. 參照物 C. 靜止的物體13 .以下是我國(guó)自主研發(fā)的全球定位系統(tǒng)是（）。A.GPS系統(tǒng)B.北斗系統(tǒng)C.伽利略系統(tǒng)14 .當(dāng)我們要外出旅游時(shí)，需要使用哪一種地圖（）。A.地形圖B. 交通圖C.旅游圖15 .受到推力的物體應(yīng)該向著

5、（）的方向移。A.施力者 B. 受力者C. 不一定四、連線題（共10分）旋轉(zhuǎn)的陀螺走直線的同學(xué)滾動(dòng)的易拉罐直線運(yùn)動(dòng)樹(shù)上掉落的蘋(píng)果溜滑直線的小朋友擊打臺(tái)球后滾動(dòng)跳起的青蛙曲線運(yùn)動(dòng)蜜蜂跳“ 8”字舞拋出的籃球轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車五、簡(jiǎn)答題（共20分）1 .小兔子和小老鼠是好朋友，它們想比一比誰(shuí)的跑步速度更快。 你能幫它們想想辦法來(lái)比較它 們的快慢嗎？請(qǐng)寫(xiě)出你方法。（8分）2 .我們坐在行駛著的汽車上看見(jiàn)路旁的小樹(shù)，小樹(shù)是 2當(dāng)我們站在馬路邊看路 旁的小樹(shù)，小樹(shù)是 2由此我明白：。（6分）3 .小王今天想去植物園的杜騰園玩，現(xiàn)在在入口處，他應(yīng)該怎么找到杜鵑園，請(qǐng)你幫幫他。（6分）"背幅二二匕im，O

6、 BII：Q.箱有3 / 5一、1.距離 方向 2.直線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng) 3. 滾動(dòng) 4.相同時(shí)間比較距離大小相同距離比較時(shí)間長(zhǎng)短5.軌道路線設(shè)計(jì)圖 材料二、1.V 2. V3. V 解析：一個(gè)物體困繞另一個(gè)物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，方位發(fā)生變化，距離不變。4. X 解析：秋千運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)。5. X 6. ，7. X8 . x 解析：過(guò)山車的運(yùn)動(dòng)路線中也可能有直線。9 .V 10. V三、1.A 2.C3.C 解析：故障汽車被拖動(dòng)，相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的。4.B5.B 解析：圓點(diǎn)貼在不同的位置，觀察到圓點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方式可能不同。6.C 解析：屬于振動(dòng)，來(lái)回反復(fù)的運(yùn)動(dòng)。7.B 8.A 9.C 10.C 11.C1.8 B 解析：判.斷物體的位置，必須先選好一個(gè)參照物。1.9 B 解析：北斗系統(tǒng)是我國(guó)自主研發(fā)的全球定位系統(tǒng)。14 .C15 .C 解析：力的作用是相互的，既可能向受力者，也可能向施力者。四、旋轉(zhuǎn)的陀螺、,走直線的同學(xué)滾動(dòng)的易拉小、, 直線的二一樹(shù)上掉落的蘋(píng)果溜滑直線的小朋友:擊打臺(tái)球后滾動(dòng)跳起的青蛙曲線運(yùn)砂一蜜蜂跳“ 8”字舞拋出的籃球一11轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車五、1.讓小兔子和小老鼠在同一起跑線，同時(shí)開(kāi)始起跑，看1分鐘內(nèi)誰(shuí)跑的更運(yùn)，跑得選的就是跑步速度快的。（讓小兔子和小老鼠在同一起跑線，同時(shí)開(kāi)始起地，看誰(shuí)先跑完100來(lái)的距離，用時(shí)短的跑步速度快的。其他合理答案