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文檔簡介
1、4.猜字謎猜字謎第一單元第一單元 識字識字猜謎語：猜謎語：麻屋子，紅帳子，麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子。里面住個白胖子?；ㄉㄉ蹲x課文，識讀生字范讀課文，識讀生字相相 遇遇 喜喜 歡歡 怕怕 言言互互 令令 動動 萬萬 純純 凈凈 xing y x hun p yn h lng dng wn chn jng我會讀我會讀相相 遇遇 喜喜 歡歡 怕怕 言言互互 令令 動動 萬萬 純純 凈凈1.自讀課文；自讀課文； 2.互讀課文互讀課文；3.范讀課文；范讀課文；4.齊讀課文。齊讀課文。初讀課文，感知韻律初讀課文，感知韻律品讀課文，明確內(nèi)容品讀課文，明確內(nèi)容 （一）（一） 左邊綠，右邊紅，左邊綠，
2、右邊紅， 左右相遇起涼風(fēng)。左右相遇起涼風(fēng)。 綠的喜歡及時雨，綠的喜歡及時雨， 紅的最怕水來攻。紅的最怕水來攻。想一想：想一想：“左邊綠，右邊紅”說明這個字是什么結(jié)構(gòu)？什么東西最喜歡及時雨？什么東西最怕水來攻？說一說：說一說：哪位同學(xué)能夠想到謎底是什么字？說說你是如何猜出謎底的？謎底：秋謎底：秋生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)字 左右紅歡又品讀課文，明確內(nèi)容品讀課文，明確內(nèi)容 （二）（二） “言言”來互相尊重，來互相尊重， “心心”至令人感動。至令人感動。 “日日”出萬里無云，出萬里無云， “水水”到純凈透明。到純凈透明。想一想：想一想：聯(lián)系前面學(xué)過的課文，有什么字能夠與這些偏旁部首相結(jié)合組成新的字嗎？說一說：
3、說一說：謎底到底是不是“青”字呢？誰來說說你是怎么判斷出的？謎底：青謎底：青生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)時 動萬凈冫思維拓展：猜字謎思維拓展：猜字謎你沒有他有，天沒有地有。（謎底：你沒有他有，天沒有地有。（謎底： ）要一半，扔一半。（謎底：要一半，扔一半。（謎底： ）也也奶奶總結(jié)課文，歸納主旨總結(jié)課文，歸納主旨 孩子們，通過大家一齊動腦合作，我們成功猜出了兩則字謎，你們還記得謎底是什么嗎？ 在我們的生活中，許多事情與猜謎語一樣有趣，乍一看有困難，其實(shí) 只要我們開動小腦瓜，團(tuán)結(jié)合作，我們就能完成任務(wù)！練習(xí)鞏固：練習(xí)鞏固：1.讀一讀讀一讀相相 遇遇 喜喜 歡歡 怕怕 言言互互 令令 動動 萬萬 純純 凈凈練習(xí)鞏固：練習(xí)鞏固：2.寫一寫寫一寫字左右紅時動萬練習(xí)鞏固：練習(xí)鞏固：3
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