實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值

1、 糧食、蔬菜、水果糧食、蔬菜、水果衣服、房子、車船衣服、房子、車船陽光、空氣、水陽光、空氣、水文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)知識(shí)文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)知識(shí)滿足滿足滿足滿足滿足滿足滿足滿足人們營(yíng)養(yǎng)的需要人們營(yíng)養(yǎng)的需要穿、住、行的需要穿、住、行的需要人們生存需要人們生存需要人們精神需要人們精神需要事事 物物滿滿 足足人的需要人的需要人的人的價(jià)值價(jià)值1 1）人的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值，在于對(duì)社會(huì)的）人的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值，在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)責(zé)任和貢獻(xiàn) -人的社會(huì)價(jià)值人的社會(huì)價(jià)值2 2）人在滿足社會(huì)和他人需要的同時(shí)，自己）人在滿足社會(huì)和他人需要的同時(shí)，自己也獲得相應(yīng)勞動(dòng)報(bào)酬，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)也獲得相應(yīng)勞動(dòng)報(bào)酬，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值

2、的承認(rèn)，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)自我的滿足。值的承認(rèn)，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)自我的滿足。 -人的自我價(jià)值人的自我價(jià)值人的價(jià)人的價(jià)值評(píng)價(jià)值評(píng)價(jià) 對(duì)一個(gè)人的價(jià)值的評(píng)價(jià)主要它的貢獻(xiàn)對(duì)一個(gè)人的價(jià)值的評(píng)價(jià)主要它的貢獻(xiàn)人生真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)人生真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)一：人的價(jià)值一：人的價(jià)值價(jià)值價(jià)值是指一事物對(duì)主體的是指一事物對(duì)主體的積極意義積極意義，即一事物所，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。 價(jià)價(jià) 值值二、價(jià)值觀二、價(jià)值觀的的含義、作用含義、作用 人們?cè)谡J(rèn)識(shí)各種具體事物的價(jià)值的基礎(chǔ)上，形人們?cè)谡J(rèn)識(shí)各種具體事物的價(jià)值的基礎(chǔ)上，形成對(duì)事物價(jià)值的成對(duì)事物價(jià)值的總

3、的看法總的看法和和根本觀點(diǎn)根本觀點(diǎn)?；緝?nèi)容、基本遵循基本內(nèi)容、基本遵循社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)基本內(nèi)容基本內(nèi)容價(jià)值觀價(jià)值觀的導(dǎo)向作用的導(dǎo)向作用【原理內(nèi)容原理內(nèi)容】1 1）對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)具有導(dǎo)向作用）對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)具有導(dǎo)向作用 價(jià)值觀影響著人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。價(jià)值觀影響著人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。 價(jià)值觀影響著人們改造世界的價(jià)值觀影響著人們改造世界的活動(dòng)，影響人們行為的選活動(dòng)，影響人們行為的選擇擇。2 2）是人生的重要向?qū)В┦侨松闹匾驅(qū)?我們要樹立正確的價(jià)值觀我們要樹立正確的價(jià)值觀，堅(jiān)持集體主義價(jià)值觀，反對(duì)個(gè)

4、人主，堅(jiān)持集體主義價(jià)值觀，反對(duì)個(gè)人主義價(jià)值觀。義價(jià)值觀。【方法論方法論】思考：該漫畫體現(xiàn)了價(jià)值觀的什么導(dǎo)向作用？思考：該漫畫體現(xiàn)了價(jià)值觀的什么導(dǎo)向作用？?jī)r(jià)值判斷：價(jià)值判斷：價(jià)值選擇：價(jià)值選擇：人們對(duì)事物人們對(duì)事物能否滿足能否滿足主體的需要以及主體的需要以及滿足滿足的程度的程度作出判斷。作出判斷。在在價(jià)值判斷價(jià)值判斷的的基礎(chǔ)上基礎(chǔ)上作出的選擇。作出的選擇。價(jià)值判斷價(jià)值判斷價(jià)值選擇價(jià)值選擇基礎(chǔ)基礎(chǔ)體現(xiàn)體現(xiàn)三、價(jià)值三、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇判斷和價(jià)值選擇飛機(jī)失事，只有一個(gè)降落傘，有教師，飛機(jī)失事，只有一個(gè)降落傘，有教師，軍人軍人，科學(xué)家，醫(yī)生，該救誰科學(xué)家，醫(yī)生，該救誰? ? 談一談你的理由！談一談你的

5、理由！科學(xué)家科學(xué)家選擇選擇教師教師醫(yī)生醫(yī)生軍人軍人理由理由科學(xué)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)造更多的財(cái)富創(chuàng)造更多的財(cái)富 可以保護(hù)人民的切可以保護(hù)人民的切身利益身利益 可以挽救更多人的可以挽救更多人的生命生命 可以為國(guó)家培養(yǎng)培可以為國(guó)家培養(yǎng)培養(yǎng)更多的人才養(yǎng)更多的人才 價(jià)值判斷價(jià)值判斷價(jià)值選擇價(jià)值選擇價(jià)值判斷、價(jià)值選擇特征1.社會(huì)歷史性社會(huì)歷史性（因時(shí)間、地點(diǎn)、條件的變化而不同）（因時(shí)間、地點(diǎn)、條件的變化而不同）3.主體主體差異性差異性立場(chǎng)不同立場(chǎng)不同社會(huì)地位不同，需要不同社會(huì)地位不同，需要不同 （在階級(jí)社會(huì)，具有階級(jí)性）（在階級(jí)社會(huì)，具有階級(jí)性）因人而異因人而異客觀因素客觀因素主觀因素主觀因

6、素2、在階級(jí)社會(huì)具有階級(jí)性、在階級(jí)社會(huì)具有階級(jí)性一個(gè)外傷殘廢人！一個(gè)外傷殘廢人！偉大的偉大的藝術(shù)品藝術(shù)品有傷風(fēng)化！有傷風(fēng)化！價(jià)值判斷與價(jià)值選擇價(jià)值判斷與價(jià)值選擇因人而異因人而異范跑跑范跑跑 范美忠，人送范美忠，人送綽號(hào)：范跑跑，綽號(hào)：范跑跑，都江堰光亞學(xué)校都江堰光亞學(xué)校語文教師。語文教師。在在5.125.12地震發(fā)生那地震發(fā)生那一刻，棄學(xué)生不一刻，棄學(xué)生不顧第一個(gè)跑出了顧第一個(gè)跑出了教室。教室。譚千秋譚千秋 5 5月月1212日地震中，譚千日地震中，譚千秋都是用雙臂將四名秋都是用雙臂將四名學(xué)生學(xué)生緊緊地掩護(hù)在身下。緊緊地掩護(hù)在身下。當(dāng)人當(dāng)人們從廢墟中將他扒出來時(shí)，們從廢墟中將他扒出來時(shí)，他的雙

7、臂還張開著，趴在他的雙臂還張開著，趴在講臺(tái)上，手臂上傷痕累累，講臺(tái)上，手臂上傷痕累累，后腦袋被樓板砸得凹了下后腦袋被樓板砸得凹了下去，去，而四名學(xué)生則而四名學(xué)生則在他的在他的保護(hù)下成功獲救。保護(hù)下成功獲救。立立場(chǎng)場(chǎng)不不 同同，價(jià)價(jià)值值判判斷斷與與選選擇擇不不同同（1 1）遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律）遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律（2 2）自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上，把人）自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上，把人民群眾的利益作為最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。民群眾的利益作為最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。 1 1、在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值、在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值是從是從價(jià)值創(chuàng)造價(jià)值創(chuàng)造的角度來看的的角度來看的 2、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值是從是從價(jià)值實(shí)現(xiàn)的客觀條件價(jià)值實(shí)現(xiàn)的客觀條件來看的來看的3 3、在砥礪自我中走向成功、在砥礪自我中走向成功是從是從價(jià)值實(shí)現(xiàn)的主觀條件價(jià)值實(shí)現(xiàn)的主觀條件來看的來看的 四、價(jià)值四、價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)