三年級語文上冊 第三單元 地球清潔工課件3 西師大版

1、 地球清潔工地球清潔工是西師版小學(xué)語文三是西師版小學(xué)語文三年級上冊第三單元的一篇略讀課文。年級上冊第三單元的一篇略讀課文。二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)：熟讀課文，了解大意熟讀課文，了解大意。技能目標(biāo)技能目標(biāo)：能正確、流利、有感情的朗能正確、流利、有感情的朗讀課文。能用自己的話講故事，讀課文。能用自己的話講故事，分角色演故事。分角色演故事。情感目標(biāo)情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，啟發(fā)他增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，啟發(fā)他們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物。們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物。 教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，了解動物的作用。理解課文內(nèi)容，了解動物的作用。三、教學(xué)重、難點(diǎn)三、教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：了解動物

2、的作用，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。了解動物的作用，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。 四、說教學(xué)準(zhǔn)備四、說教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件；多媒體課件；大猩猩、小海鷗、小鯽魚、小烏鴉、小蚯蚓、大猩猩、小海鷗、小鯽魚、小烏鴉、小蚯蚓、屎殼郎的圖片。屎殼郎的圖片。主考官主考官大猩猩大猩猩海洋清潔工海洋清潔工小海歐小海歐淡水清潔工淡水清潔工小鯽魚小鯽魚地面清潔工地面清潔工小烏鴉小烏鴉地下清潔工地下清潔工小蚯蚓小蚯蚓牧場清潔工牧場清潔工屎殼郎屎殼郎n 情境教學(xué)法情境教學(xué)法n 朗讀法朗讀法n 表演法表演法 五、說五、說 教教 法法六、說學(xué)法六、說學(xué)法n 聽聽 n 說說n 讀讀n 演演n 議議 七、說教學(xué)過程七、說教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課創(chuàng)

3、設(shè)情境，導(dǎo)入新課 初讀課文，整體感知初讀課文，整體感知 品讀課文，讀中感悟品讀課文，讀中感悟回顧課文，表演理解回顧課文，表演理解學(xué)唱兒歌，增強(qiáng)環(huán)保學(xué)唱兒歌，增強(qiáng)環(huán)?？偨Y(jié)課文，課外延伸總結(jié)課文，課外延伸我身上太臟了！我身上太臟了！( (一一) )創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課（二）初讀課文，整體感知（二）初讀課文，整體感知溫馨提示：溫馨提示：1、動物王國里發(fā)生了什么事？ 2、故事里講了哪幾種小動物?(用自己喜歡的符號勾畫)工種動物名稱海上清潔工淡水清潔工地面清潔工地下清潔工牧場清潔工(三三)品讀課文，讀中感悟品讀課文，讀中感悟n 抓住抓住“爭先恐后爭先恐后”“”“七嘴八舌七嘴八舌”“得意得

4、意”“”“羞答羞答答答”“”“細(xì)聲細(xì)氣細(xì)聲細(xì)氣”等等重點(diǎn)詞語及其所在的段落重點(diǎn)詞語及其所在的段落（四）回顧課文，表演理解（四）回顧課文，表演理解 要求：要求：競聘角色競聘角色抓住抓住“清潔工清潔工”的的不同特點(diǎn)不同特點(diǎn)進(jìn)行表演進(jìn)行表演 （五）總結(jié)全文，課外延伸（五）總結(jié)全文，課外延伸n 保護(hù)地球的只有這些動物嗎？我們的周圍還保護(hù)地球的只有這些動物嗎？我們的周圍還有誰也會保護(hù)我們的環(huán)境呢？（清潔工人，花草有誰也會保護(hù)我們的環(huán)境呢？（清潔工人，花草樹木）樹木） n 我們作為地球的孩子，是不是也應(yīng)該為保護(hù)地我們作為地球的孩子，是不是也應(yīng)該為保護(hù)地球做些什么呢？你打算怎樣來清潔地球？球做些什么呢？你打算怎樣來清潔地球？（六）學(xué)唱兒歌，增強(qiáng)環(huán)保（六）學(xué)唱兒歌，增強(qiáng)環(huán)保風(fēng)兒吹風(fēng)兒吹云兒飄云兒飄晴空萬里好天氣晴空萬里好天氣新鮮空氣人人愛新鮮空氣人人愛要靠大家多珍惜要靠大家多珍惜你開心你開心我開心我開心綠色大地真美麗綠色大地真美麗