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1、可能性的大小摸球游戲 用數(shù)表示可能性的大小 教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元( p87) 教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)試驗(yàn)操作活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)客觀事件發(fā)生的可能性大小。2、能用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小。3、在學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)刻畫可能性的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜測(cè)、推 理、有序思考等數(shù)學(xué)思維能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)用學(xué)過(guò)的分?jǐn)?shù)表示可能性的大小。 教學(xué)難點(diǎn):理解并掌握用分?jǐn)?shù)表示可能性大小的思考方法。 教具準(zhǔn)備:多媒體課件 、盒子、乒乓球教學(xué)過(guò)程:一、游戲?qū)?、師:我這里有兩個(gè)球,請(qǐng)兩個(gè)同學(xué),誰(shuí)猜出那個(gè)袋子是白球, 誰(shuí)贏,贏家有禮物贈(zèng)送。(兩個(gè)都是黃球) 師問(wèn):同學(xué)們有什么想說(shuō)的?(不公平)1002、師:加一
2、個(gè)白球呢?(任摸一球,摸到白球的可能性小,黃球的 可能性大) 老師:再加一個(gè)黃球呢?再加一黃球呢?再加兩個(gè)黃球呢?再加 黃球呢? 老師:摸出白球的可能性用語(yǔ)言很難描述了,誰(shuí)有好的辦法?(提示用數(shù)表示)引出課題。老師放一個(gè)黃球和一個(gè)白球,問(wèn):摸出白球的可能性用數(shù)表示是多少?3、體驗(yàn)游戲。(1)、再放一個(gè)黃球,任摸一個(gè)球,摸到白球的可能性是幾分之幾?為什么?(拿出一個(gè)黃球,這個(gè)黃球有可能被摸到嗎?這就是一種可 能;再拿出另一個(gè)黃球,這個(gè)球有可能被摸到嗎?這又是一種可能。這個(gè)瓶子中的3個(gè)球都有可能被摸到嗎?共幾種可能?其中摸到白 球的可能有幾種?所以摸到白球的可能性大小用數(shù)表示應(yīng)該是1/3。)(2)
3、、再放兩個(gè)黃球呢?(3)、摸到白球的可能性為什么會(huì)不同呢?(4)讓摸到白球的可能性為1/6應(yīng)該怎么放?3、老師放入一個(gè)白球。(1)、任摸一個(gè)球,摸到白球的可能性是多少? 2/5為什么? 5和2 分別表示什么?(2)、再放一個(gè)白球,摸到白球的可能性是多少?為什么?二、摸獎(jiǎng)游戲盒子里有6個(gè)球,其中有3個(gè)球上有“獎(jiǎng)”字,摸到“獎(jiǎng)”字的同學(xué) 這個(gè)乒乓球就送個(gè)他。教師相機(jī)進(jìn)行“ 0”和“1”的教學(xué)。1、 太陽(yáng)每天早晨升起的可能性為()。2、公雞下蛋的可能性為()。3 八 /每次摸一個(gè)球,摸出紅球的可能性是多少?三、深化游戲1、盒子里有10個(gè)球,白色和黃色的,不過(guò)兩種球的個(gè)數(shù)是不相等的, 如果不打開(kāi)盒子看
4、,你們有辦法知道哪種顏色的球多嗎?師:猜,是一種方法。哪些同學(xué)認(rèn)為黃色球多?請(qǐng)舉手。師:如何證明你們是對(duì)的?不打開(kāi)盒子。老師提示摸球。師:摸幾次?一次公平嗎?(提示:數(shù)據(jù)越多,結(jié)果越準(zhǔn)確)老師組織摸球游戲。出示摸球游戲規(guī)則:(1)2人一組從盒子里摸出一個(gè)球,記錄顏色后,再放回。每人摸10次后(一人摸球,一人記錄。)(2)小組長(zhǎng)記錄小組內(nèi)摸出的黃球、白球次數(shù)。表一:12345678合計(jì)黃球/次數(shù)白球/次數(shù)學(xué)生匯報(bào):看看實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),有什么發(fā)現(xiàn)?想說(shuō)些什么?表二:總次數(shù)黃球次數(shù)白球次數(shù)1組2組3組4組5組6組7組合計(jì)全班的數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么? 全班要得到一個(gè)推斷,是什么? 白球可能有幾個(gè)?為什么? 最終
5、還是打開(kāi)盒子看看。師:再摸一次,會(huì)不會(huì)一定是黃球?三、鞏固練習(xí)。1、昨天晚上天氣預(yù)報(bào):今天降水概率為80/100,上學(xué)時(shí)你帶不帶傘? 今天降水概率為20/100,上學(xué)是你帶不帶傘?2、有兩家超市促銷,在購(gòu)物滿 200元后都可以參加抽獎(jiǎng),中獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)100元的購(gòu)物券,你會(huì)選擇那家超市?為什么?文明商場(chǎng):惠民商場(chǎng)摸到紅球的有獎(jiǎng)3、材料分析題在學(xué)校舉行乒乓球決賽前夕,學(xué)校公布了參加決賽的兩名選手的 有關(guān)資料。小明小強(qiáng)雙方交戰(zhàn)記錄4勝3負(fù)3勝4負(fù)在校象棋隊(duì)練習(xí)成績(jī)10勝10負(fù)14勝6負(fù)1)你認(rèn)為本次決賽中,誰(shuí)獲勝的可能性大些?說(shuō)說(shuō)理由2)如果學(xué)校要推薦一名選手參加區(qū)里的比賽,你認(rèn)為推薦誰(shuí)比較合 適?回到課前的游戲,你們摸到黃球的可能性是多少?四、布
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