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1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學(xué)年部編版語文一年級上冊6 比尾巴練習(xí)卷題號一二三四五總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、填空題1.把下列生字的音節(jié)補充完整。傘_n 尾w_ 公g_ 短d_ 誰sh_ 最_uì2.按要求完成練習(xí)。長 巴 比(1)描出“長”的第三筆,“巴”的第四筆,“比”的第一筆。(2)“巴”字加上“”是“_”字,讀作_,可以組詞為_。評卷人得分二、書寫3.看拼音,寫字詞。cháng 短 yì b 尾ba b yi b評卷人得分三
2、、信息匹配4.給加點的多音字選擇正確的讀音。(填序號)zhng cháng(1)我長_大了要當一名醫(yī)生。(2)猴子的尾巴很長_,像一根繩子。5.把正確答案的序號寫在橫線上。 (1)誰的耳朵長?_的耳朵長。(2)誰的耳朵???_的耳朵小。(3)誰的耳朵好像兩把大蒲扇?_的耳朵好像兩把大蒲扇。評卷人得分四、連線題6.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。猴子的尾巴 短兔子的尾巴 彎松鼠的尾巴 扁公雞的尾巴 長鴨子的尾巴 像把傘孔雀的尾巴 最好看評卷人得分五、現(xiàn)代文閱讀快樂閱讀。黃牛的尾巴像鞭子,趕走蒼蠅和蚊子。燕子的尾巴像剪刀,飛行的時候掌方向。魚兒的尾巴像船槳,左右搖擺向前進。7.兒歌中動物的尾巴像什么?
3、用“”圈出來。8.選一選動物的尾巴的作用。(填字母)A左右搖擺向前進 B掌方向 C趕走蒼蠅和蚊子(1)燕子的尾巴能_。 (2)魚兒的尾巴能_。(3)黃牛的尾巴能_。9.我還知道_的尾巴能_。參考答案1. s i ng un uí z【解析】2.(1)描的筆畫依次是豎提、豎彎鉤、橫。(2)把 b 示例:把手【解析】3.長 一把 巴 比一比【解析】4. 【解析】5. 【解析】6.【解析】7.鞭子 剪刀 船槳8. B A C9.
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