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文檔簡介

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線絕密·啟用前2019-2020學(xué)年部編版四年級上冊期中檢測考試語文試卷題號一二三四五總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、填空題1.看拼音寫詞語shu dào sh shì x ruò huàn xing ào mì_ _ _ _ _chóng dié kòng xì hén jì z rùn mng shòu_ _ _ _ _2.根據(jù)

2、語境填空1智能之士,_,_ 。2可憐九月初三夜,_。這句使用的修辭方法是 _。3關(guān)于氣溫方面的農(nóng)諺我知道很多,如 _ ,_ 。4女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),_,_。解釋詞語意思: 溺:_ 故:_3.交流平臺,根據(jù)所學(xué)相關(guān)內(nèi)容內(nèi)容填空1閱讀的時候我要動腦筋思考,積極 _。2可以試著從 _提出問題,讓自己的思考更加全面和深入。3神話中的人物個性鮮明,如盤古無私奉獻(xiàn)、精衛(wèi)_、普羅米修斯_等。評卷人得分二、信息匹配4.用“/” 劃去不正確的讀音120世紀(jì),人類登上月球,潛(qián qin)入深海。2秋天的時候,它用前足扒(pá b)土。3很久很久以前,天地沒有分開,宇宙混(

3、hùn hún)沌一片。4如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會想起圖畫上蛟(jio jio)龍的爪子。5.選詞填空 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 堅固 牢固1地質(zhì)工作者在塔里木盆地_了大油田。2指南針、火藥、造紙和印刷術(shù)是我國_的。3高高的城墻無比_, 經(jīng)過幾次地震都完好無損。4只有經(jīng)常復(fù)習(xí),知識才能掌握得_一些。6.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空 即使也 盡管也1_一根極細(xì)的電線,它_能靈巧地避開。2_如此,普羅米修斯_不向宙斯屈服。評卷人得分三、語言表達(dá)7.按要求寫句子。1百靈鳥在樹上叫。(改為擬人句)_2這樣一條多災(zāi)多難的禍河,哪能成為中華民族的“搖籃”呢?(改為陳述句)_ 3我國體育健兒頑強(qiáng)拼搏的

4、事跡深深地激勵著我們。(縮句)_4她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。(修改病句)_評卷人得分四、現(xiàn)代文閱讀快樂閱讀駱駝蓬駱駝蓬,你是沙漠植物中的驕子! 啊,你看上去是那么不起眼!沒有挺拔的莖,翠綠的葉,艷麗的花,可你卻一代一代倔強(qiáng)地生長著。你把根須深深地也扎進(jìn)沙礫之中,攝取一星半點的水分和營養(yǎng),日積月累,把它儲存進(jìn)自己的葉和莖里但那不是為使自己生存,而是為他人造福??刹皇菃??當(dāng)長途跋涉的駝隊饑渴難忍之時,你無私地獻(xiàn)出自己的莖和葉,為駝隊的繼續(xù)前進(jìn)加油出力;當(dāng)嚴(yán)寒襲擊駝隊的時候,你又毫無保留奉獻(xiàn)出自己的一切,燃起熊熊篝火,給辛勤的跋涉者以光明和溫暖。駱駝蓬,你本是一種普通的、無名的蓬,但人們用“萋

5、駝”這個美號為你命名,這是你的驕傲,也是你的光榮。8.在括號里填入合適的詞語。(不能重復(fù))_的駱駝蓬 _的駱駝蓬 _的駱駝蓬9.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)短文中的“驕子”指的是_ (2)因為駱駝蓬_,所以看上去那么不起眼。10.駱駝蓬發(fā)揮著怎樣的作用? 在短文中用“”畫出相關(guān)語句。11.本文贊美了駱駝蓬怎樣的精神? _閱讀董永和七仙女董永年幼喪母,和父親相依為命??商煊胁粶y風(fēng)云,老父親一病不起。董永為了醫(yī)治父親,花光了所有的積蓄,最后連給父親買棺材的錢都沒有了,萬般無奈之下只好賣身葬父。一個財主覺得他可憐,又見他誠實忠厚,便買下了他。董永用賣身所得的錢安葬了父親,又為父親守孝三年。三年孝滿,他便

6、履行賣身契約,到財主家當(dāng)長工抵債。他走到一棵老槐樹下,遇到了一名女子。女子非常同情他的不幸遭遇,表示愿意嫁給他為妻,并與他一同去財主家抵債。財主為難他們說若能織出三百匹細(xì)絹,就可讓董永贖身回家。那女子心靈手巧,一個月便將三百匹細(xì)絹織成,董永得以提前贖身。董永興高采烈地帶著妻子回家。就在他們經(jīng)過當(dāng)初相遇的老槐樹時,突然狂風(fēng)大作,原來那女子是天上的七仙女,是特意來搭救董永的,天兵天將奉旨來捉拿七仙女。七仙女不忍丈夫無辜受害,只得以實情相告,隨后懷著悲憤的心情,返回了天庭。孝順歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德,人們敬佩賣身葬父的董永,所以給董永的故事增加了仙女相助的情節(jié)。著名的黃梅戲天仙配,便是據(jù)此創(chuàng)作的。

7、據(jù)說湖北省孝感市,就是董永與七仙女相見和分別之處,縣名“孝感”即由此而來。如今,孝順這種傳統(tǒng)美德被很好地流傳下來,這是我們偉大民族的幸事。有一點可以肯定:一個懂得孝順的人,一定會受到人們的喜愛。愿這種美好傳統(tǒng)世代相傳。12.根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語。(1)互相依靠著生活,誰也離不開誰。 _ (2)興致高,情緒熱烈。_13.短文中,董永的不幸遭遇是什么? _14.董永的妻子是 _,她是一個_、_的人。15.讀了這個故事,你產(chǎn)生了怎樣的疑問,請你提出兩個問題來并說明你是從哪個角度提的?問題一:_ _問題二:_ _16.短文結(jié)尾處的“這種傳統(tǒng)美德”指的是什么?你還知道哪些具有這種傳統(tǒng)美德的名人

8、或故事?在日常生活中,你會怎樣發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德? _評卷人得分五、書面表達(dá)17.快樂習(xí)作題目:我和_過一天我們看過很多神話和童話,里面的人物有本領(lǐng)高強(qiáng)的哪吒、葫蘆娃;懲惡揚(yáng)善的神筆馬良;美麗善良的白雪公主。你了解他們嗎?喜歡他們嗎?你還喜歡哪些人物呢?如果有機(jī)會和你喜歡的某一位過上一天,你會選擇誰?你們會一起去哪里?會做些什么?會發(fā)生什么故事呢?請發(fā)揮你的想象,寫一寫吧?。ú簧儆?50字)參考答案1.     水稻     舒適     虛弱   

9、;  幻想     奧秘     重疊     空隙     痕跡     滋潤     猛獸【解析】本題考查的知識點為看拼音寫漢字??雌匆魧憹h字是小學(xué)比較基礎(chǔ)的知識點。同學(xué)們要想做好此類題目,最重要的是拼音知識要過關(guān),平時要多聽、多讀、多寫。拼音知識扎實了,漢字書寫才會正確。同學(xué)們在書寫漢字時要筆畫規(guī)范,筆順正確;要多讀幾遍,再下筆。這樣,同學(xué)們

10、做題的正確率會更高。書寫時要注意“稻、奧、滋”這些容易寫錯的字。2.     不學(xué)不成     不問不知     露似真珠月似弓     比喻     早晨東云長,下雨不過晌。     冷尾暖頭,春播早籌。     常銜西山之木石     以堙于東海  

11、60;  溺亡     所以【解析】1此句的意思是:再聰明的人,不學(xué)他不會有成就,不問他永遠(yuǎn)不會知道。它出自王充論衡·實知。2此句的意思是:九月初三這個夜晚多么可愛啊,岸邊草莖樹葉上的露珠像稀少的珍珠一樣,而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓。它出自暮江吟。3農(nóng)諺,是指關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的諺語。是人們在長期生產(chǎn)實踐里總結(jié)出來的經(jīng)驗。農(nóng)諺流傳相當(dāng)久遠(yuǎn),不少古書上已有記載。農(nóng)諺講的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn),廣義的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)包括農(nóng)、林、牧、副、漁五業(yè),農(nóng)之中還包括農(nóng)作物、果蔬、蠶桑等,這些內(nèi)容在農(nóng)諺中都有。再說,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開土壤、肥料、水分、溫度以至于季節(jié)、氣象、

12、氣候條件,這些方面在農(nóng)諺中占有大量內(nèi)容。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)又是由人在進(jìn)行的,因此農(nóng)諺中還有很多內(nèi)容離不開人與人的關(guān)系,經(jīng)營管理的經(jīng)驗等。4此句的意思是:有一次,女娃去東海游玩,溺水身亡,再也沒有回來,所以化為精衛(wèi)鳥。經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊,用來填塞東海。它出自精衛(wèi)填海。3.     提出問題     不同角度     堅韌執(zhí)著     勇敢不屈【解析】1此句出自人教部編版四年級上冊語文第二單元語文園地。閱讀的時候我要動腦筋思考,積極提出問題。

13、2此句也出自人教部編版四年級上冊語文第二單元語文園地。閱讀的時候,我們可以試著從不同角度提出問題,讓自己的思考更加全面和深入。3通過平時的學(xué)習(xí)我們知道,盤古、精衛(wèi)均為中國古神話中的人物;而普羅米修斯為外國古神話中的人物。同學(xué)們應(yīng)該不斷積累相關(guān)文學(xué)常識。4.1qián2b3hùn4jio【解析】1本題考查學(xué)生辨析字音的能力。要求學(xué)生能正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意區(qū)分聲調(diào)和韻母,平時要多讀、多記?!皾摗钡恼_讀音是qián。2本題考查學(xué)生辨析字音的能力。要求學(xué)生能正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意區(qū)分聲調(diào)和韻母,平時要多讀、多

14、記。“扒”有pá和b兩個讀音,這里讀作pá。3本題考查學(xué)生辨析字音的能力。要求學(xué)生能正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意區(qū)分聲調(diào)和韻母,平時要多讀、多記?!盎臁庇衕ùn和 hún兩個讀音,讀作hùn時,表示摻雜在一起,組詞混沌;讀作hún時,表示糊涂。4本題考查學(xué)生辨析字音的能力。要求學(xué)生能正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意區(qū)分聲調(diào)和韻母,平時要多讀、多記?!膀浴敝挥幸粋€讀音jio。5.     發(fā)現(xiàn)     發(fā)明

15、0;    堅固     牢固【解析】考查近義詞辨析。自然界客觀存在的東西或規(guī)律找到了,就是發(fā)現(xiàn);而發(fā)明是利用自然界客觀存在的規(guī)律,做出了某件東西。牢固一般是指某種結(jié)構(gòu)或建筑,而堅固則偏重于物體。6.     即使     也     盡管     也【解析】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。1在本句中“一根極細(xì)的電線”與“能靈巧地避開”之間是假設(shè)關(guān)系,所以這里應(yīng)該選擇表示

16、假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“即使也”。2在本句中“( )如此”與“普羅米修斯不向宙斯屈服”之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以應(yīng)該用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“盡管也”。7.     百靈鳥在樹上唱歌。     這樣一條多災(zāi)多難的禍河,不能成為中華民族的“搖籃”。     事跡激勵著我們。     她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾穿著雪白的襯衣。【解析】1.此題意在明白擬人這一 修辭手法以及其作用。所謂“擬人”,就是把“物”當(dāng)作人來寫,使“物”具有人的情感與行為,從而達(dá)到化抽象為具

17、體的目的。2.反問句改為陳述句的方法如下:第一步:問號改為句號;第二步:刪掉疑問詞比如:“難道嗎?”和“怎能呢?”等;第三步:否定改為肯定,肯定改為否定。3.考查學(xué)生縮句的能力??s句就是去掉句子中的修飾限制成分,保留句子的主干使它更簡潔即可。縮句要將句子縮到最短,保留其原始的主謂賓結(jié)構(gòu)即可。4.搭配不當(dāng)。戴著不能搭配襯衣。8.     普通     不起眼     無私奉獻(xiàn)9.     駱駝蓬   

18、0; 沒有挺拔的莖,翠綠的葉,艷麗的花10.當(dāng)長途跋涉的駝隊饑渴難忍之時,你無私地獻(xiàn)出自己的莖和葉,為駝隊的繼續(xù)前進(jìn)加油出力;當(dāng)嚴(yán)寒襲擊駝隊的時候,你又毫無保留奉獻(xiàn)出自己的一切,燃起熊熊篝火,給辛勤的跋涉者以光明和溫暖。11.本文贊美了駱駝蓬無私奉獻(xiàn)一切的高尚精神。【解析】(1)此題考查詞語搭配能力。解答本題,我們可以從短文中找出答案。根據(jù)文本的介紹,我們可以根據(jù)“你看上去是那么不起眼!”“一種普通的、無名的蓬”寫出答案。(2)此題考查文本的理解能力。(1)從文中“駱駝蓬,你是沙漠植物中的驕子!”這句話可知“嬌子”指駱駝蓬。(2)可從文中“啊,你看上去是那么不起眼!沒有挺拔的莖,翠綠的葉,艷麗

19、的花,可你卻一代一代倔強(qiáng)地生長著?!钡贸龃鸢?。(3)此題考查文本的理解分析能力。短文第三段主要講解了駱駝蓬的作用:當(dāng)長途跋涉的駝隊饑渴難忍之時,你無私地獻(xiàn)出自己的莖和葉,為駝隊的繼續(xù)前進(jìn)加油出力;當(dāng)嚴(yán)寒襲擊駝隊的時候,你又毫無保留奉獻(xiàn)出自己的一切,燃起熊熊篝火,給辛勤的跋涉者以光明和溫暖。(4)考查文章的中心。“中心思想”是對一篇文章的內(nèi)容和思想做出的確切、扼要的說明,簡單說就是作者要告訴人們什么。結(jié)合課文內(nèi)容,主要寫了駱駝蓬雖不起眼,卻奉獻(xiàn)著自己的一切,贊美了駱駝蓬的無私奉獻(xiàn)的精神。12.     相依為命    

20、; 興高采烈13.董永年幼喪母,和父親相依為命,老父親一病不起,董永花光了所有積蓄,只好賣身葬父,到財主家當(dāng)長工抵債。14.     七仙女     心地善良     心靈手巧15.     七仙女為什么要嫁給董永?     生活經(jīng)驗     孝感市名字的由來是什么?     內(nèi)容16.指的是孝順。我還知道黃香溫席的故

21、事。在日常生活中我會主動幫父母做一些力所能及的事。【解析】(1)本題考查詞語解釋。可以根據(jù)詞語的意思直接推測出是哪個詞語,也可以結(jié)合詞語的意思到文中去尋找相應(yīng)的詞語?;ハ嘁揽恐?,誰也離不開誰。即是“相依為命”。(2)本題考查理解課文內(nèi)容。聯(lián)系上下文內(nèi)容可知,董永的不幸遭遇在第一自然段提到了,“董永年幼喪母,和父親相依為命??商煊胁粶y風(fēng)云,老父親一病不起。董永為了醫(yī)治父親,花光了所有的積蓄,最后連給父親買棺材的錢都沒有了,萬般無奈之下只好賣身葬父?!睂⒅饕獌?nèi)容進(jìn)行簡要概括即可。(3)本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。聯(lián)系上下文內(nèi)容可知,董永的妻子是七仙女,根據(jù)前文內(nèi)容,七仙女同情董永的不幸遭遇,可知

22、她是一個心地善良的人;“那女子心靈手巧,一個月便將三百匹細(xì)絹織成,董永得以提前贖身?!笨芍男撵`手巧。(4)本題考查根據(jù)情景自己設(shè)計問題,并要知道是從哪個方面去提出問題的。所設(shè)置的問題只要符合文章內(nèi)容皆可。(5)本題考查思維拓展能力。結(jié)尾處提到:“如今,孝順這種傳統(tǒng)美德被很好地流傳下來,這是我們偉大民族的幸事。”可知“這種傳統(tǒng)美德”指的是“孝順”。另外概括一個與孝順有關(guān)的名人故事即可。在日常中發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德可以從小事入手,為父母做自己力所能及的事。17.我和孫悟空過一天一天晚上,正在熟睡中的我被一陣嘈雜的聲音給吵醒了,我咬牙切齒地嘀咕:“大晚上的誰還不睡覺,竟弄出這么大的聲響,難道家里進(jìn)賊

23、了?”說到這里,我開始警覺起來。拿起放在枕頭旁的玩具刀,打起手電筒,躡手躡腳地往客廳走去。這時,一道金光照射在我的眼前,我定睛一看,天哪,竟是被如來佛稱為“斗戰(zhàn)勝佛”的齊天大圣孫悟空!他見到我說道:“李袤,明天來小區(qū)的小巷找我?!钡诙煲淮笤?,我如約而至,來到那條小巷。但是,我立刻就后悔了,因為小巷陰森森的,我身上的汗毛都一根根豎起來了!忽然,我看見一個尖嘴猴腮、身高不過四尺的家伙靠在墻上閉目養(yǎng)神,我一眼就認(rèn)出他是孫悟空。孫悟空睜開眼瞧見我,便開門見山地說道:“因為你積德行善,助人為樂,我可以幫你實現(xiàn)一個愿望?!蔽蚁膊蛔詣伲瑳_口而出:“我要和你去斬妖除魔!” 孫悟空先帶我去“石蛇洞”。在洞外,我看見一群武裝到牙齒的大蛇拿著我都沒有見過的兵器。孫悟空拿出金箍棒,三下五除二解決了大部分小兵。我見這些小兵不堪一擊,也拿起一個像長矛似的武器一陣亂揮,砍死了三個,其余的幾個見勢不妙,想逃跑,卻被孫悟空一一放倒。最后我們來到了兇獸山,也稱惡獸山。我們在山上砍這劈那,山上頓時

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