部編二年級語文上冊4.曹沖稱象【第1課時】-(2)ppt課件

1、同學(xué)們，你們見過別人稱東西嗎同學(xué)們，你們見過別人稱東西嗎? ?大家見過有人稱大象嗎大家見過有人稱大象嗎? ? 在古時候，沒在古時候，沒有今天的這么先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，要稱一有今天的這么先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，要稱一頭活著的又高又大的大象真是一件很難頭活著的又高又大的大象真是一件很難的事。今天我們就來走進(jìn)課文，看看七的事。今天我們就來走進(jìn)課文，看看七歲的曹沖是怎樣稱象的？歲的曹沖是怎樣稱象的？曹沖稱象曹沖稱象4 41.1.會認(rèn)會認(rèn)1313個生字，能正確讀寫生字詞語。個生字，能正確讀寫生字詞語。2.2.正確、流利地朗讀課文，讀懂人物對話，理解課文正確、流利地朗讀課文，讀懂人物對話，理解課文內(nèi)容。內(nèi)容。 （重點(diǎn)

2、）（重點(diǎn)） 點(diǎn)擊點(diǎn)擊聽朗讀聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞時認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞語意思。語意思。1.請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。讀通句子。2.想一想：想一想：課文寫了什么？課文寫了什么？曹曹 員員 根根 議議 論論 重重 砍砍 秤秤 線線 止止 量量chng chng cocoyunyun gn gn y ylnlnzhngzhng kn kn 我會認(rèn)我會認(rèn)xinxinzhzhlingling曹曹沖沖 稱稱象象 官官員員 四四根根 柱柱子子 議論議論 多多重重 桿桿 秤秤 砍砍樹樹

3、 畫畫線線 為為止止 重重量量coco yun yun易讀錯字易讀錯字 zh zh y y ln ln zhng zhng gn gn chng chng kn kn xin xin zh zh ling ling chng chng gn gn 重重zhngzhng（重量）（重量）chngchng（重復(fù)）（重復(fù)）桿桿gngn（一桿秤）（一桿秤）gngn（旗桿）（旗桿）多音字多音字稱稱chng chng （大稱）（大稱） chn chn （稱職）（稱職）指名讀課文，同學(xué)互評：字音指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。是否正確，句子是否通順。 說一說課文寫了什么？說一說課文寫了什么？

4、本文記敘了曹沖動腦筋想辦法稱本文記敘了曹沖動腦筋想辦法稱出大象重量的故事。出大象重量的故事。我會寫我會寫稱稱chngchng書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：“禾禾”窄些，窄些，“ “ 爾爾”稍寬。稍寬。部首：部首：禾禾組詞：組詞：稱象稱象 自稱自稱造句：造句：曹沖稱象是一個著曹沖稱象是一個著名的歷史故事。名的歷史故事。音序：音序：C C結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 柱柱zh zh 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左窄右寬左窄右寬“主主”三三橫分布均勻。橫分布均勻。部首：部首：木木組詞：組詞：柱子柱子 柱石柱石造句：造句：小狗被拴在屋外的小狗被拴在屋外的柱子上了。柱子上了。音序：音序：Z Z結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 底底d d

5、 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：第一筆點(diǎn)在豎中線第一筆點(diǎn)在豎中線上，撇舒展，最后一筆點(diǎn)起筆上，撇舒展，最后一筆點(diǎn)起筆在豎中線上。在豎中線上。部首：部首：廣廣組詞：組詞：到底到底 底層底層造句：造句：到底有沒有外星到底有沒有外星人呢？人呢？音序：音序：D D結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :半包圍半包圍 桿桿gn gn 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左窄右寬，“木木”做偏旁捺變成點(diǎn)。做偏旁捺變成點(diǎn)?！案筛伞钡诙诙M在橫中線上。橫在橫中線上。部首：部首：木木組詞：組詞：一桿一桿 筆桿筆桿 造句：造句：爺爺給我做了一桿爺爺給我做了一桿紅纓槍。紅纓槍。音序：音序：G G結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 秤秤chng chng 部首：部首：

6、禾禾組詞：組詞：大秤大秤 秤桿秤桿造句：造句：原來這是一桿大原來這是一桿大秤啊！秤啊！音序：音序：C C結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：第一筆撇短，第一筆撇短，“平平”兩點(diǎn)方向相對，第二橫在橫中兩點(diǎn)方向相對，第二橫在橫中線上。線上。做做zu zu 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左中右寫緊湊。末左中右寫緊湊。末筆捺舒展。筆捺舒展。部首：部首：亻亻組詞：組詞：做秤桿做秤桿 做衣服做衣服造句：造句：奶奶會做衣服。奶奶會做衣服。音序：音序：Z Z結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左中右左中右 歲歲su su 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：第一筆豎短，在豎第一筆豎短，在豎中線上，第五筆橫撇起筆在橫中線上，第五筆橫撇起筆在橫中線上，

7、舒展。中線上，舒展。部首：部首：山山組詞：組詞：七歲七歲 周歲周歲 造句：造句：我今年七歲了。我今年七歲了。音序：音序：S S結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 站站zhn zhn 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左右等寬左右等寬,“,“立立”做偏旁橫變提。做偏旁橫變提。部首：部首：立立組詞：組詞：站出站出 站立站立造句：造句：明天我要站出來競明天我要站出來競選學(xué)習(xí)委員。選學(xué)習(xí)委員。音序：音序：Z Z結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 船船chun chun 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左高右左窄右寬，左高右低。第一筆撇短。低。第一筆撇短。部首：部首：舟舟組詞：組詞：大船大船 輪船輪船造句：造句：爸爸是這艘大船上爸爸是這艘大船

8、上的船長。的船長。音序：音序：C C結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 然然rn rn 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：上部左右緊湊，上部左右緊湊，“灬灬”略寬托上。略寬托上。部首：部首：灬灬組詞：組詞：然后然后 當(dāng)然當(dāng)然造句：造句：奶奶給弟弟做好早奶奶給弟弟做好早飯，然后叫他自己來吃。飯，然后叫他自己來吃。音序：音序：R R結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 官員：官員：議論：議論：稱：稱：理解詞語理解詞語擔(dān)任一定職務(wù)的政府工作人員。擔(dān)任一定職務(wù)的政府工作人員。造句：春運(yùn)期間在車站做義工的多數(shù)是政府造句：春運(yùn)期間在車站做義工的多數(shù)是政府的的官員官員。對人或事物的好壞、是非表示意見。對人或事物的好壞、是非表示意見。造句：大家怎么

9、還對對這件事造句：大家怎么還對對這件事議論議論紛紛呢？紛紛呢？測定物體重量的器具，有桿秤、臺稱、彈簧秤測定物體重量的器具，有桿秤、臺稱、彈簧秤等多種，本文特制桿稱。等多種，本文特制桿稱。造句：現(xiàn)在超市里一般用臺稱來造句：現(xiàn)在超市里一般用臺稱來稱稱重。重。船舷：船舷：果然：果然：理解詞語理解詞語船兩邊的邊。船兩邊的邊。造句：這艘大船的造句：這艘大船的船舷船舷上寫著上寫著“中國制造中國制造”。表示事實與所說或所料相符。表示事實與所說或所料相符。造句：造句：果然果然像她說的一樣，菊花有綠色的。像她說的一樣，菊花有綠色的。邊讀邊想，給課文分段。邊讀邊想，給課文分段。第一部分第一部分(第第1自然段自然段

10、)曹操帶他的兒子和官員們?nèi)ゲ懿賻膬鹤雍凸賳T們?nèi)タ创笙?。看大象。第二部分第二部?第第23自然段自然段)大象又高又大，官員們提大象又高又大，官員們提出很多稱象的方法，但是曹操都不滿意。出很多稱象的方法，但是曹操都不滿意。第三部分第三部分(第第45自然段自然段)曹沖提出了稱象的辦法，曹沖提出了稱象的辦法，按照曹沖的辦法，果然按照曹沖的辦法，果然 稱出了大象的重量。稱出了大象的重量。本文通過描寫一個本文通過描寫一個7 7歲的孩子歲的孩子曹沖，曹沖，想出了比官員更好多的稱象方法，從而想出了比官員更好多的稱象方法，從而稱出稱出大象大象重量的故事。重量的故事。n 再讀課文，想一想課文寫了什么？再讀課文

11、，想一想課文寫了什么？n 初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了遇事動腦筋，想辦法，我們從讀中感受到了遇事動腦筋，想辦法，就能找到解決問題的方法。就能找到解決問題的方法。1 1根據(jù)拼音寫詞語。根據(jù)拼音寫詞語。 zh zhzi chun d chnzi chun d chnnn rn rnhu q hu q su zhn su zhn l l柱柱 子子船船 底底秤秤 桿桿然然 后后七七 歲歲站站 立立2 2比一比，再組詞。比一比，再組詞。做（做（ ） 底（底（ ） 柱（柱（ ）作（作（ ） 低（低（ ）?。ǎ┳。?）做人做人作文作文底下底下高低高低柱子柱子住下住下3 3照樣子，寫詞語。照樣子，寫詞語。例：又高又大例：又高又大_又大又圓又大又圓又高又壯又高又壯又白又胖又白又胖又紅又甜又紅又甜4 4選擇正確的字，把序號填在括號里。選擇正確的字，把序號填在括號里。像象像象(1)(1)大大( () )的腿的腿( () )四根柱子。四根柱子。(2)(2)王老師很王老師很( () )我