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1、八年級數(shù)學(xué)期末暑假作業(yè)帶答案學(xué)期期末考試很快完結(jié) ,接下來就是假期時間 ,查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)特整理了八年級數(shù)學(xué)期末暑假作業(yè) ,希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助一.選擇題(每題3分 ,共計24分)1.以下事件中最適合使用普查方式收集數(shù)據(jù)的是( )A.為制作校服 ,了解某班同學(xué)的身高情況B.了解全市初三學(xué)生的視力情 況C.了解一種節(jié)能燈的使用壽命D.了解我省農(nóng)民的年人均收入情況2.某校對初三年級1600名男生的身高進(jìn)行了測量 ,結(jié)果身高(單位:m)在1.581.65這一小組的頻率為0.4 ,那么該組的人數(shù)為( )A.640人B.480 人C.400人D.40人3.以下說法中正確的選項是( )A.任意畫出一個等邊
2、三角形 ,它是軸對稱圖形是隨機(jī)事件B.任意畫出一個平行四邊形 ,它是中心對稱圖形是必然事件C.概率為0.0001的事件是不可能事件D.任意擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣10次 ,正面向上的一定是5次4.以下各式中 ,不是二次根式的是( )A. B. C. D.5.四邊形ABCD ,以下說法正確的選項是( )A.當(dāng)AD=BC ,ABDC時 ,四邊形ABCD是平行四邊形B.當(dāng)AD=BC ,AB=DC時 ,四邊形ABCD是平行四邊形C.當(dāng)AC=BD ,AC平分BD時 ,四邊形ABCD是矩形D.當(dāng)AC=BD ,ACBD時 ,四邊形ABCD是正方形6.在同一直角坐標(biāo)系中 ,一次函數(shù)y=kxk與反比例函數(shù)y= (k
3、0)的圖象大致是( )A. B. C. D.7.如圖 ,O是坐標(biāo)原點 ,菱形OABC的頂點A的坐標(biāo)為(3 ,4) ,頂點C在x軸的負(fù)半軸上 ,函數(shù)y= (x0)的圖象經(jīng)過頂點B ,那么k的值為( )A.12B.27C.32D.36(7) (8)8.如圖 ,菱形ABCD的對角線的長分別為2和5 ,P是對角線AC上 任一點(點P不與點A、C重合)且PEBC交AB于E ,PFCD交AD于F ,那么陰影局部的面積是( )A.2B. C.3D.二.填空題(每題3分 ,共計30分)9.如果分式 有意義 ,那么x的取值范圍是 .10. 如果分式 的值為0 ,那么x滿足的條件是 .11.一組數(shù)據(jù)共有200個
4、,其中數(shù)據(jù)5的頻率是0.16 ,那么數(shù)據(jù)5的頻數(shù)是 .12.假設(shè) = 3x ,那么x的取值范圍是 .13.計算 的結(jié)果是 .14 .反比例函數(shù)y= 的圖象有一支位于第一象限 ,那么常數(shù)a的取值范圍是15. 如果分式方程 + =1 有增根 ,那么m=16. 一個袋子中 ,裝有除顏色外其余都相同的紅、白、黑的3個乒乓球 ,那么隨機(jī)摸一個球 ,摸到紅球的概率是17.如圖 ,點P、Q是反比例函數(shù)y= 圖象上的兩點 ,PAy軸于點A ,QNx軸于 點N ,作PMx軸于點M ,QBy軸于點B ,連接PB、QM ,ABP的面積記為S1 ,QMN的面積記為S2 ,那么S1 S2.(填或或=)(17) (18)
5、18.如圖 ,在正方形ABCD中 ,點F為CD上一點 ,BF與AC交于點E.假設(shè)CBF=20 ,那么AED等于 度.三.解答題(共10小題)19.(共計8分)計算:(1) +(2019)0( )1 + |3| (2) + .20.(6分)化簡:( + ) .21.(6分)解方程: = 1.22.(10分)某校想了解學(xué)生 每周的課外閱讀時間情況 ,隨機(jī)調(diào)查了局部學(xué)生 ,對學(xué)生每周的課外閱讀時間x(單位:小時)進(jìn)行分組整理 ,并繪制了如下圖的不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖. 根據(jù)圖中提供的信息 ,解答以下問題:(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(2)求扇形統(tǒng)計圖中m的值和E組 對應(yīng)的圓心角度數(shù);(3)
6、請估計該校3000名學(xué)生中每周的課外閱讀時間不小于6小時的人數(shù).23.(10分)在我市開展美麗揚州活動中 ,某工程隊承當(dāng)了某小區(qū)900米長的污水管道改造任務(wù).工程隊在改造完360米管道后 ,引進(jìn)了新設(shè)備 ,每天的工作效率比原來提高了20% ,結(jié)果共用27天完成了任務(wù) ,問引進(jìn)新設(shè)備前工程隊每天改造管道多少米?24.(10分):如圖 ,在四邊形ABCD中 ,ABCD ,E ,F為對角線AC上兩點 ,且AE=CF ,DFB E.求證:四邊形ABCD為平行四邊形.25.(10分) 如圖 ,菱形ABCD中 ,分別延長DC ,BC至點E ,F ,使CE=CD ,CF=CB ,聯(lián)結(jié)DB ,BE ,EF ,
7、FD.求證:四邊形DBEF是矩形;26.(12分)如圖 ,正方形ABCD 中 ,點E、F分別在邊BC、CD上 ,AE=AF ,AC和EF交于點O ,延長AC至點G ,使得AO=OG ,連接EG、FG.(1)求證:BE=DF ,0E=0F(2)求證:四邊形AEGF是菱形.27.(12分)如圖 ,菱形ABCD的對角線AC、BD相交于點O ,過點D作DEAC且DE=OC, 連接 CE、OE ,連接AE交OD于點F.(1)求證:OE=CD(2) 假設(shè)菱形ABCD的邊長為4 , ABC=60 ,求AE的長.28.(12分)反比例函數(shù)y1= 的圖象與一次函數(shù)y2=ax+b的圖象交于點A(1 ,4)和點B(
8、m ,2) ,(1) 求這兩個函數(shù)的關(guān)系式;(2) 觀察圖象 ,寫出使得y1y2成立的自變量x的取值范圍;(3) 假設(shè) P為Y軸上得一點 ,連接PA,、PB ,PAB的面積為6 ,求P點的坐標(biāo)。答案一.選擇題(83=24)1.A2.A3.B 4.B 5.B 6.A 7.C 8.B二.填空題(103=30)9.x 10. X= -2 11. 32 12.x 13. 514.a 15. -2 16. 17. = 18.65三.解答題(共計96)19. (1)3 (2) +420.21. X= - 222. .略(1)得2分 (2)得4分 (3)得4分23. 30千米(解設(shè)1分 ,列方程4分 ,結(jié)果
9、正確4分 ,檢驗和答得1分)24. .略25. .略26. (1)得6分 (2)得4分27. (1)得5分 (2)AE= 2 ,得5分其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。28. (1)Y= Y=2X + 2 得4分 (2) X-2 或 0X1 得4分(3)(0,6)或(0 ,-2) ,得4分。教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的局部 ,我常采用范讀 ,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀 ,我讀一句 ,讓幼兒讀一句 ,邊讀邊記;第二通讀 ,我大聲讀 ,我大聲讀 ,幼兒小聲讀 ,邊學(xué)邊仿;第三賞讀 ,我借用錄好配朗讀磁帶 ,一邊放錄音 ,一邊幼兒反復(fù)傾聽 ,在反復(fù)傾聽中體驗、品味。查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家推薦的八年級數(shù)學(xué)期末暑假作業(yè) ,還滿意嗎?相信大家都會仔細(xì)閱讀 ,加油哦!單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“
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