學(xué)校閱覽室工作計(jì)劃模板3篇

1、學(xué)校閱覽室工作計(jì)劃模板3篇School reading room work plan template匯報(bào)人：JinTai Co I I ege第1頁共8頁學(xué)校閱覽室工作計(jì)劃模板3篇前言：工作計(jì)劃是對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)制定工作訃劃，有了工 作訃劃，丄作就有了明確的L1標(biāo)和具體的步驟，大家協(xié)調(diào)行動(dòng)，使匸作有條不紊地進(jìn)行。工作il劃對(duì)匸作既有指導(dǎo)作用,本文檔根據(jù)工作訃劃的書寫內(nèi)容要求,乂有推動(dòng)作用，是提高工作效率的重要手段。 帶有規(guī)劃性、設(shè)想性、訃劃性、方案和安排 的特點(diǎn)展開說明，具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。便于學(xué)習(xí)和使用，本文檔下載后內(nèi)容可按需 編輯修改及打印。本文簡(jiǎn)要目錄如下：【下載該文

2、檔后使用Word打開，按住鍵盤Ctrl鍵且鼠標(biāo)單擊目錄內(nèi)容即可削牌專到對(duì)應(yīng)篇童】1、篇章1：學(xué)校閱覽室工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)版2、篇章2：學(xué)校閱覽室工作計(jì)劃基礎(chǔ)版3、篇章3：學(xué)校閱覽室工作計(jì)劃常用版篇章1：學(xué)校閱覽室工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)版一、指導(dǎo)思想。圖書管理員應(yīng)樹立''以人為本的管理理念，確立''主動(dòng)服務(wù)'為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室 管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織 和管理。第2頁共8頁二、主要目標(biāo)任務(wù)。在新的一學(xué)期中，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書館里工作，切實(shí)做 好圖書管理，熱情為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率，充分利 用好學(xué)校的圖書資源，加大圖

3、書的借閱與流通，對(duì)圖書進(jìn)行科 學(xué)管理，提高圖書利用用率。學(xué)生課外閱讀問下先檢索與知識(shí) 教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生收集、管理資料信息能力和終身學(xué)習(xí)能力, 學(xué)生德智體美等全面發(fā)展。開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求特色，以 豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。三、具體工作安排。1、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作， 制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表，第二周期學(xué)生開始借 閱圖書。教師圖書室全天候開放。2、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書，每班每周不少于1次借書 學(xué)生借書。3、每學(xué)期新書入市、上架并發(fā)布新書信息書刊入庫、出 借登記工作。4、圖書總括帳、分類賬及注銷帳向分管匯報(bào)隨時(shí)破損書 刊修補(bǔ)丄作。第3頁共8頁5、

4、整理堆積寒假的報(bào)刊雜志，方便老師更好的查閱。6、課內(nèi)閱讀36年級(jí)每周一節(jié)，課外閱讀每天放學(xué)后 對(duì)學(xué)生開放。7、協(xié)助學(xué)校開展各項(xiàng)征文、演講比賽。篇章2:學(xué)校閱覽室工作計(jì)劃基礎(chǔ)版【按住Ctrl鍵點(diǎn)此返回目錄】一、指導(dǎo)思想以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖 書閱覽室為師生服務(wù)的宗旨，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備, 為學(xué)生提供充足的閱讀機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，培養(yǎng)良好 的閱讀習(xí)慣。二、工作要點(diǎn)1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。2、認(rèn)真做好圖書借閱常規(guī)工作。3、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室 資源。4、把新采購的近三萬冊(cè)書進(jìn)行分類、編目，采集書籍信 息整理出臺(tái)賬，并

5、詳細(xì)地錄入電腦。第4頁共8頁三、具體安排1、完善圖書室常規(guī)工作管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、 剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí) 行。及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄、出借手續(xù)，隨時(shí)做 好破損書刊的修補(bǔ)工作，注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引 導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。2、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。 提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)小圖書管理員隊(duì)伍建設(shè)。本年3-6年級(jí)共有 35個(gè)借書班級(jí)，每班選定好3-6名小圖書管理員，一周安排 兩個(gè)年級(jí)到圖書室借書，給小管理員安排好本學(xué)期圖書借閱時(shí) 間，并引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書借閱制度及閱覽室管理制度，要 求各班

6、嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行圖書借閱，明確職責(zé)，提高服務(wù) 水平。 重視圖書借閱陣地建設(shè)。加強(qiáng)藏書室、閱覽室的衛(wèi)生建設(shè)，落實(shí)好各班定期借閱 制度，提高圖書資料的流通率及管理水平。第5頁共8頁4、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。 指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書， 使其從中陶冶情操，開拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué) 習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活 動(dòng)，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。 進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法， 讀中增知，讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀 后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與

7、自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。圖書室這塊陣地在大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯 得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共 同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)做好。篇章3：學(xué)校閱覽室工作計(jì)劃常用版【按住Ctrl鍵點(diǎn)此返回目錄】一、指導(dǎo)思想：以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手，切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室、資料室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外第6頁共8頁 閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱 情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖 書館、閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”的功能。二、工作目標(biāo)：1. 積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作2. 開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)讀

8、者充分利用圖書館 資源。上好圖書館資源利用課。3. 做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。4. 加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱 讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。6. 報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架，為教師查找資料提供 一切便利，并做好借閱的記錄。7. 做好各項(xiàng)日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到第 二天。8. 加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。三、工作重點(diǎn)：1. 對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。第7頁共8頁2. 開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng) 來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。四、具體措施：1. 強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借還制度；到歸還 日期未還的，要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進(jìn) 行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面清理藏書，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)。2. 組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任 性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與 閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理 等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。3. 提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù) 部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識(shí)、掌握技能；