《巨人的花園》1_第1頁(yè)
《巨人的花園》1_第2頁(yè)
《巨人的花園》1_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、?巨人的花園?1學(xué)習(xí)目的1、認(rèn)識(shí)溢、允等8個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)溢、允、墻等12個(gè)生字。正確讀寫(xiě)洋溢，允許、訓(xùn)斥等19個(gè)詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文。3、能根據(jù)課文描寫(xiě)想象畫(huà)面，體會(huì)快樂(lè)應(yīng)當(dāng)和大家分享的道理。5、抄寫(xiě)喜歡的句子。教學(xué)重、難點(diǎn)根據(jù)課文描寫(xiě)想象畫(huà)面，體會(huì)快樂(lè)應(yīng)當(dāng)和大家分享的道理。課前準(zhǔn)備1、讓學(xué)生回憶自己讀過(guò)的童話(huà)故事，再次閱讀自己感興趣的童話(huà)故事。2、課文教學(xué)錄音帶或與課文相協(xié)調(diào)的音樂(lè)。3、生詞卡片。第一課時(shí)談話(huà)激趣，導(dǎo)入新課1、先問(wèn)學(xué)生讀過(guò)哪些童話(huà)故事，知道哪些童話(huà)中的角色。然后引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)要說(shuō)明自己最喜歡的童話(huà)故事或故事中的角色。2、教師小結(jié)：是啊，童話(huà)世界真吸引入。如今讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)童

2、話(huà)世界。(播放本課錄音至第；自然段。)激趣：這是英國(guó)著名童話(huà)作家王爾德作品?巨人的花園?，有人稱(chēng)是童話(huà)中的完美之作。這是花園里是不是一直洋溢著笑聲呢，那里后來(lái)又發(fā)生了什么事情呢？我們一起來(lái)看課文，好嗎？放手閱讀，整體感知1、自讀課文，自學(xué)生字詞。a、自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。b出示生字和詞語(yǔ)卡片互讀，注意讀準(zhǔn)字音。c、找出生詞所在的句子，反復(fù)朗讀，注意體會(huì)生詞的意思。d指名讀課文，讀后互相評(píng)價(jià)，看是否讀得正確、流利。2、再讀課文，想想這個(gè)故事主要講的是什么，并交流各自的看法。3、質(zhì)疑問(wèn)難：讀了課文，你有哪些不理解的問(wèn)題？(這時(shí)學(xué)生可能會(huì)提出許多問(wèn)題，教師要注意梳理，最后把問(wèn)題歸納一下，點(diǎn)出巨人撤除圍墻前后，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論