《我的百草園》教案之一_第1頁
《我的百草園》教案之一_第2頁
《我的百草園》教案之一_第3頁
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文檔簡介

1、?我的百草園?教案之一一、導入童年的歲月是如詩的歲月，童年的季節(jié)是夢幻的季節(jié)。童年就似一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失。我們每個人都擁有自己的童年生活，魯迅先生也不例外。說起魯迅，人們常常會想到他的嚴肅、莊重。但是翻開他的童年之窗，我們會發(fā)現(xiàn)，那里卻是另外一道風景。今天讓我們一起走進魯迅的童年，去領(lǐng)略那道風景。二、默讀文章，用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容三、精讀百草園這局部內(nèi)容，品味作者的傳神描寫，感受其愉悅的情感1.針對第24段交流各自喜歡的理由。2.分組分節(jié)活動，品味其中準確傳神的描寫。選第2段的：要求理解景物特點，什么季節(jié)，作者寫景的角度、順序、詳略等。選第3、4段的：要求抓人物動作描寫

2、，理解捕鳥的過程。注：小組活動有人作歸納記錄。如第2段歸納出寫景的順序，第3、4段摘出關(guān)鍵的動詞等。3.交流分享。教師適當板書，再次歸納學生的認識。4.教師小結(jié)并引導學生體會作者對童年生活的思念之情。同時明確:成功的描寫應該是在有感情的根底上，通過仔細觀察，選擇適當?shù)慕嵌?按一定順序，有條理地進展描寫。四、學習第5段，體會作者情感1.自讀第5段。2.交流體會。五、作業(yè)今天，我們一起學習了?我的百草園?這篇文章，共同分享了魯迅先生的童趣，那就是燦爛的春光中有童真，無味的冬天也有童趣，自由的玩耍中充滿夢想。我們都經(jīng)歷過童年，也有許多值得回味的趣事，那么請你也準備一個自己的童年故事片斷，讓我們大家一起來分享。當然，要有一定的描寫,可以仿寫。

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