電子備課封面

1、僅供個人參考For personal use only instudy and research; not forcommercial use房縣沙河鄉(xiāng)初級中學(xué)電子備課教案（2015-2016學(xué)年第 二 學(xué)期）科目：體號育班級：五、：/六、七、八、九姓名：張攵俊課程表期三四五六七八九十十節(jié)次僅供個人參考早讀第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)5體5體輔導(dǎo)第五節(jié)5體5(2)心7體7體6體5體6體9體7體6體第六節(jié)6體5( 1)心5體9體7體8體8體5體8體第七節(jié)8體9體6體5體6心6體9體晚一5( 1)微7微7心8微8心晚二9心5(2)微6微9微本學(xué)期教學(xué)工作計劃一、基本情況：本學(xué)期所教的是六個班，每個班人

2、數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多過半，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí) 動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差；靈敏、 僅供個人參考 協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此 類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。二、教材分析：結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健 知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識， 在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、

3、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué) 生。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、排球； 身體素質(zhì)練習(xí)。教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑；跳躍中的跨越式跳高；體操中的技巧動作；球類中的控 球技術(shù)；教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。三、教學(xué)目標(biāo)和要求1使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi) 生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的武術(shù)操。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā) 展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷

4、地嘗試與體驗(yàn)、練 習(xí)與思考、互學(xué)與互評，感受體育運(yùn)動的樂趣，體會體育運(yùn)動的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、 獲得進(jìn)步的成功喜悅。四、教學(xué)措施1適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的 能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。5、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng) 學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。學(xué)J段教學(xué) 目標(biāo)KK1初中7-9年級教學(xué)目標(biāo):1. 養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好初三中考多個可

5、能被測試的項(xiàng)目。2. 收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。僅供個人參考3. 讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。小學(xué)5-6年級教學(xué)目標(biāo)：1、身體的發(fā)展。有很好的適應(yīng)能力，包括適應(yīng)不同環(huán)境、不同氣候、不同崗位的身體和 心理能力，對疾病的抵抗能力和康復(fù)能力，對疲勞的抵抗力；2、獲得良好的運(yùn)動技能，提高工作勞動的效率，進(jìn)而提高生活質(zhì)量；3、掌握科學(xué)的健身養(yǎng)生知識，提高智力素質(zhì)；4、培養(yǎng)正確的社會情感，形成民主、公平、競爭的意識，能不斷自我發(fā)現(xiàn)、自我完善和 自我實(shí)現(xiàn)。概括地說就是：全面鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)，掌握體育衛(wèi)生的基本知識基本技術(shù)和 基本技

6、能，進(jìn)行思想品德教育形成良好個性。教學(xué)進(jìn)度表年級：時間:周 次日期計劃進(jìn)度實(shí)際完成進(jìn)度備注12.23/第五章軟式排球2 .2第五章軟式排球33.7第五章軟式排球43.16第五章軟式排球53.21 第六章體操運(yùn)動6/ .30第六章體操運(yùn)動74.4第六章體操運(yùn)動84.13第六章體操運(yùn)動94.18-第七章羽毛球10“4.27第七章羽毛球115.2第七章羽毛球125.11第七章羽毛球僅供個人參考135.16 第七章羽毛球14 .25第七章羽毛球155.30 第七章武術(shù)16/ 6.8第七章武術(shù)176.13 第七章武術(shù)18 .22第七章武術(shù)196.27 第七章武術(shù)20匕.2復(fù)習(xí)僅供個人參考僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commercial