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1、課外實(shí)踐基地建設(shè)”活動(dòng)方案社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)是學(xué)校德育工作的一個(gè)方面 。學(xué)生 通過走進(jìn)社會(huì)生活,進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)教育、培養(yǎng)組織紀(jì)律性、集體觀念 和吃苦耐勞的精神、獲得生存體驗(yàn),使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更充實(shí)、更有 趣、更有意義和富有創(chuàng)造性。為此結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大重要思想為指導(dǎo),以黨的教育方針、政策為指南, 加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生的思想道德工作, 引導(dǎo)學(xué)生健康成長, 促進(jìn)中小學(xué) 生全面素質(zhì)的發(fā)展, 培養(yǎng)和提高中小學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力, 擴(kuò)大學(xué) 生視野,增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步延伸課堂,加強(qiáng)思想政治教育、品德 教育,提高為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的意識(shí),從而樹立正確的人 生觀、價(jià)值觀
2、、世界觀,使學(xué)生成長為“四有”新人,為中華民族的 偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)目的:(一)社會(huì)實(shí)踐1使學(xué)生關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì)和自然,關(guān)心 生存環(huán)境。 2培育勞動(dòng)觀念,形成一定的勞動(dòng)技能。(二)社區(qū)服務(wù)1使學(xué)生關(guān)心社區(qū)建設(shè),主動(dòng)參與社區(qū)的公益活動(dòng),形成誠懇助人、樂于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感2培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)、感恩意識(shí)、自主管理意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。3 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用,服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的意識(shí),并在社區(qū)服務(wù) 過程中學(xué)習(xí)新知識(shí),體驗(yàn)奉獻(xiàn)的愉悅和人間的親情。4使學(xué)生進(jìn)一步了解社區(qū)生活和社會(huì)環(huán)境, 增長從事社會(huì)活動(dòng)所需 的知識(shí),增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)活動(dòng)的能力三、活動(dòng)主體:面向全體學(xué)生,以團(tuán)委、學(xué)生會(huì)為
3、龍頭,以年級(jí)組、班級(jí)為具 體落實(shí)單位,形式多樣,內(nèi)容豐富,有條理、有組織地開展活動(dòng)。四、參加人員組 長: xxx (校長)副組長: xxx (副校長)xxx(副校長)xxx(校辦主任)xxx (德育中心主任)小組成員:各年級(jí)組長各班主任五、實(shí)施方案(1) 社會(huì)實(shí)踐時(shí)間: 2016-2017 學(xué)年、周末人員:高一年級(jí)各班兩名學(xué)生地點(diǎn):學(xué)校食堂、超市內(nèi)容:打掃、收銀等義務(wù)性勞動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐要求學(xué)生作為社會(huì)成員積極參加各類社會(huì)活動(dòng), 通過融入社 會(huì)、接觸生活,增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與理解、體驗(yàn)與感悟,并在此基礎(chǔ) 上反思社會(huì)現(xiàn)象,發(fā)展思考能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。(2)社區(qū)服務(wù)時(shí)間: 2016-2017 學(xué)年、暑假人員:高二年級(jí)各班兩名學(xué)生地點(diǎn):中國移動(dòng)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)容:收銀、銷售等服務(wù)性活動(dòng)。社區(qū)服務(wù)是學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)生活、 理解社會(huì)的重要途徑。 社區(qū)服務(wù)是一種義務(wù)的、 志愿性的活動(dòng)。 社區(qū)服務(wù)要求學(xué)生以服務(wù)者 的身份參與到服務(wù)社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)域中, 多方面體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)
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