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文檔簡介
1、六年級下冊語文第三單元語文測試卷一、學(xué)會(huì)用字、詞、句。 1、認(rèn)認(rèn)真真讀拼音,端端正正寫漢字。2.5分 hóu bng zhàng shú zhòu 諸( ) ( )報(bào) 拐 ( ) ( )練 ( )語2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音(2.5分) 蒙(mng méng)騙 乘(chéng chèng)虛而入 彈(dàn tán)弓 骷髏(lóu lu) 殲(jin qin)滅3、選擇題(1)選擇正確的解釋4負(fù): 背 依仗,倚靠。 享有。 虧欠,拖欠。 失敗久負(fù)盛名( ) 負(fù)荊請罪( )負(fù)載累累( ) 勝負(fù)
2、滿分( )(2)在橫線上填上合適的詞語。(2分)獰笑 哄笑 譏笑 冷笑面對敵人的威脅、拷打,方志敏 兩聲,正氣凜然地說道:“我無可奉告!”看到趙本山的小品,禮堂里總是發(fā)出陣陣 。林沖在山神廟里聽到了奸人的 ,忍無可忍,就殺死了仇人,加入了梁山農(nóng)民起義的隊(duì)伍。面對別人的錯(cuò)誤,我們不能 ,而應(yīng)真誠地指出。4、按要求寫句子。8(1)快樂是件奇怪的東西,_,自己得到的也越多。(把句子補(bǔ)充完整。)1分(2)唐僧無奈地對悟空說:“我再饒你這一次,但不可再行兇了?!保ǜ臑椴挥靡柕木渥?,意思不變。)_2分(3)螳螂、黃雀、蟬,它們誰都沒有想到自己身后隱伏的禍患。(改為反問句)_(4)吳王攻打楚國( )取勝的
3、希望很大,( ),( )其他諸侯國乘虛而入,后果將不堪設(shè)想,( )大臣們反對吳王出兵。(填寫合適的關(guān)聯(lián)詞)(5)修改病句。做任何事情都要考慮周到,盡量避免不發(fā)生錯(cuò)誤。2分_二、口語交際-英雄人物我來演。 3分三國演義塑造了許多有血有肉的英雄人物。假如今天有機(jī)會(huì)讓你來演一個(gè)角色,你最想演誰?說說你自我推薦的理由,特別要談到自己對這個(gè)人物的認(rèn)識(shí)喲。_三、按課文內(nèi)容填空。(16分)1、古代詩詞特別值得細(xì)細(xì)品悟。它們有的蘊(yùn)含著景物美,如 的如夢令中“興盡晚回舟, , , , ”;有的蘊(yùn)含著情趣美,如張志和 中“ , ,
4、 不須歸”。92、孫悟空是 代小說家 創(chuàng)作的神話小說 中的一個(gè)人物形象,他最讓我喜歡的原因是 。你能用幾個(gè)成語形容他的神通廣大嗎? 、 、 這本書中還有很多膾炙人口的故事,如: 、 四大名著中另外三部分別是 、 、 。3、 說:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”四,閱讀覽勝。22(一)少年說:“花園里有一棵樹,樹上有一只蟬。蟬高高在上,悠閑地叫著,自由自在地喝著露水,卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子,舉起前爪,要去捕蟬,卻不知道有只黃雀在它的身后?!鄙倌杲又f,“是的,黃雀伸長脖子正要啄食螳螂,卻不知道我拿著彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。蟬、螳螂、黃雀,它們都一心想得到眼前的利益,卻沒顧到自己
5、身后正隱伏著禍患呢!” 聽了少年這番話,吳王恍然大悟,他說:“你講得太有道理了!”于是,打消了攻打楚國的念頭。1 少年的這番話指的是什么,請用橫線在文中畫出。12“恍然大悟”的意思是 “吳王恍然大悟”,他明白了
6、; 。33、這段話寫了少年向吳王講述了一件挺有意思的事 ,少
7、年講得生動(dòng),傳神。其實(shí),這是少年借題發(fā)揮,以蟬、螳螂、黃雀影射國事。少年想告訴吳王的道理是 ,這段話表現(xiàn)了少年的
8、0; 。34由這篇課文我想到了一個(gè)八字成語 ,我還知道其它來自寓言故事的八字成語,例如 。2(二) 甜(蜜、秘、密)世界小時(shí)候讀過一則童話,講一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在森林中迷路,他們一直走,終于找到一座用糖蓋成的小屋。小屋的門是赤褐色的巧克力,窗戶是薄而透明的水晶糖,屋頂是鮮紅的(棱、菱、凌)形糖塊。這樣一座全糖精致的屋子,一直矗立在我早年敏感好奇的思維世界里,其他故事中的森林、城堡、花園、宮殿,都為之黯然失色。我常常煞有介事地設(shè)想那男孩或女孩撕下一點(diǎn)屋頂,敲碎一塊玻璃,送進(jìn)嘴里,任那甜絲絲的感覺,在唇舌之間漾開,然后周流全身。我是一個(gè)愛糖的人。媽媽裝糖果的玻璃
9、罐高放在廚房的木架之上,搬椅子也夠不著。童年時(shí)為了吃媽收存在玻璃罐里或大或小、或圓或方、或透明或夾心的糖果,我做了許多悲壯的犧牲:甘心放棄和鄰居小孩在沙堆打滾的樂趣;甘心背那枯燥乏味的九九乘法表;甘心吃那可恨的胡蘿卜;甚至,甘心帶著礙手礙腳的妹妹去和男生賽跑。媽媽的糖果罐原是香港的叔叔送來的禮品,里面裝著英國制的什錦太妃糖,包裝非常講究。罐上本來還貼著一張彩色圖片,幾個(gè)維多利亞時(shí)期的貴婦,穿著華麗多褶的長裙,握著長柄碎花小傘在宮廷花園散步,輕聲談笑。春日花園綠蔭覆地。對那糖果罐的想望,竟讓我初嘗浪漫的滋味。因?yàn)閻鄢蕴?,連帶對糖果紙,我也充滿感情。一張一張的玻璃紙,我把它們留下來,夾進(jìn)媽媽的大辭
10、典里。有時(shí),日影稀薄的午后,一個(gè)人在綠紗窗前,忽然涌起淡淡的寂寥。我從床下取出百寶盒,把那一張張有顏色的糖果紙自盒中取出,覆貼在眼睫之上,認(rèn)真地去看熟悉的世界,被染成深深的棗紅,艷艷的的橙黃,陰陰的墨藍(lán),或清清的蘋果綠。我心里充滿歡樂與驚喜。太妃糖吃光后,設(shè)想周到的媽媽便從來沒有讓玻璃罐空過。有時(shí)罐里是五顏六色的水果糖,或者是奶油的白脫,有時(shí)候是巧克力球、棒棒糖和黑白芝麻的交切片。而為了愛吃糖,我總是歡歡喜喜、開開心心地笑著,笑這世界,有許多甜蜜、許多芬芳、許多色彩。二十年光陰悄然飛逝,由于醫(yī)生的吩咐,我已經(jīng)有很長時(shí)間沒有吃過一顆糖了。不過,每次到超級市場,我仍然喜歡在擺著各色糖果的攤架前流連
11、,心底充滿無比喜悅。一顆小巧鮮明的糖粒,竟那樣具體地濃縮著幸福!人生雖有辛酸苦澀,但我仍對那點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲入生活中的光明獨(dú)具信心,只因?yàn)樘鹈凼俏覍@個(gè)世界的最初印象。1、把文中括號內(nèi)不適合的字、詞劃去。(1分)2、填空。(2分)如果用部首查字法查文中“赤褐色”一詞中“褐”字,應(yīng)先查音序,再查音節(jié)。如果用部首查字法查文中“黯然失色”中“黯”字應(yīng)先查部首,再查畫。3、寫出下面幾個(gè)詞語的近義詞。(2分)精致()矗立()敏感()講究()4、聯(lián)系引下文,理解下面詞語。(2分)周流: 煞有介事: 5、 讀文思考。(6分)(1)、“我做了許多悲壯的犧牲”。一句中,犧牲是什么意思?他都犧牲了什么? (2)“因?yàn)閻鄢蕴?,連帶對糖果紙,我也充滿感情?!币痪湓谖闹衅鹗裁醋饔??我對糖果紙也充滿感情表現(xiàn)在方面? (3)讀了文章,你覺得作者為什么喜歡吃糖果?他對于生活的態(tài)度是怎樣的?
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