八年級(jí)上冊(cè)綜合能力檢測(cè)

1、八年級(jí)上冊(cè)綜合能力測(cè)試(滿分：100分時(shí)間：90分鐘)一、選擇題(每小題3分，共30分)1“神舟”飛船在太空中高速飛行，而坐在其中的航天員認(rèn)為自己是靜止的。這是因?yàn)樗x擇的參照物是()A飛船B地球C月亮D太陽(yáng)【答案】A【解析】A. 以飛船為參照物，航天員和飛船之間的位置沒(méi)有發(fā)生了變化，符合題意；B. 以地球?yàn)閰⒄瘴铮教靻T相對(duì)于地球位置發(fā)生了變化，不合題意；C. 以月亮為參照物，航天員和月亮之間的位置發(fā)生了變化，所以航天員是運(yùn)動(dòng)的，不合題意；D. 以太陽(yáng)為參照物，航天員和太陽(yáng)之間的位置發(fā)生了變化，航天員是運(yùn)動(dòng)的，不合題意?！绢}型】單選題【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【二級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】參照物【四級(jí)知

2、識(shí)點(diǎn)】問(wèn)答分析1【難度】1【能力結(jié)構(gòu)】理解【答題時(shí)間】15s-30s2聲音無(wú)處不在，下列關(guān)于聲音的描述中正確的是()A公園里，游客聽見鳥的鳴叫聲，說(shuō)明空氣可以傳播聲音B音樂(lè)廳內(nèi)，觀眾能夠辨別出美妙的鋼琴聲，是依據(jù)音調(diào)的不同C鬧市中，人們關(guān)緊門窗，可以在聲源處減弱噪聲D運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們的吶喊聲越大，聲音傳播的速度越大【答案】A【解析】A. 公園里，游客聽見鳥的鳴叫聲，是聲音靠空氣傳播的，故A正確；B. 音樂(lè)廳內(nèi)，觀眾能夠辨別美妙的鋼琴聲，是依據(jù)音色的不同，故B錯(cuò)誤；C. 鬧市中，人們關(guān)緊門窗，可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們的吶喊聲越大，聲音傳播的越遠(yuǎn)，聲音傳播速度與響

3、度大小無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。【題型】單選題【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【二級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】影響響度的因素；防治噪聲的途徑；樂(lè)音三個(gè)特征【四級(jí)知識(shí)點(diǎn)】問(wèn)答分析1；概念定義記憶；概念定義記憶【難度】2【能力結(jié)構(gòu)】理解【答題時(shí)間】30s-1m3過(guò)春節(jié)時(shí)貼年畫是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫時(shí)，可利用重垂線來(lái)檢查年畫是否貼正。如圖所示的年畫的長(zhǎng)邊與重垂線不平行，為了把年畫貼正，則下列操作方法中正確的是()A換用質(zhì)量大的重錘B上下移動(dòng)年畫的位置C調(diào)整年畫，使年畫的長(zhǎng)邊與重垂線平行D調(diào)整重垂線，使重垂線與年畫的長(zhǎng)邊平行【答案】C【解析】根據(jù)重力方向豎直向下，如果畫框和重錘線是平行的，畫框是豎直的，否則畫框不

4、豎直。所以為了把年畫貼正，應(yīng)調(diào)整年畫，使年畫的長(zhǎng)邊與重垂線平行。故選C.【題型】單選題【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【二級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】重力的方向【四級(jí)知識(shí)點(diǎn)】問(wèn)答分析1【難度】2【能力結(jié)構(gòu)】理解【答題時(shí)間】30s-1m4如圖所示的措施中，為了減小摩擦的是()【答案】A【解析】A. 機(jī)械表保養(yǎng)時(shí)上油，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；故A符合題意；B. 防滑墊表面做得凹凸不平，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故B不合題意；C. 旋鈕側(cè)面制有條紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故C不合題意；D. 輪胎上制有花紋，在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸

5、面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故D不合題意故選A.【題型】單選題【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【二級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】增大減小摩擦的方法【四級(jí)知識(shí)點(diǎn)】問(wèn)答分析1【難度】2【能力結(jié)構(gòu)】理解【答題時(shí)間】30s-1m5甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，由圖像可知下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A在010 s內(nèi)，甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快 B兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100 m處相遇C在1020 s內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動(dòng) D在010 s內(nèi)，乙同學(xué)的速度為10 m/s無(wú)圖,第7題圖),第9題圖)【答案】A【解析】A. 由圖象看出兩同學(xué)在010s內(nèi)的圖象是一條斜線,表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),

6、且在相同時(shí)間內(nèi)甲同學(xué)通過(guò)的路程大于乙同學(xué)通過(guò)的路程,所以v甲>v乙，故A正確；B. 由圖象看出兩同學(xué)在15s末相遇，且15s內(nèi)通過(guò)的路程相等，都是100m，故B正確；C. 由圖象看出乙同學(xué)在1020s內(nèi)的圖象是一條斜線，表示乙同學(xué)做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，不是靜止不動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D. 由圖象看出乙在010s內(nèi)通過(guò)的路程為100m,所以,v乙=s/t=100m/10s=10m/s，故D正確。故選C.【題型】單選題【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【二級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】速度【四級(jí)知識(shí)點(diǎn)】圖像22【難度】3【能力結(jié)構(gòu)】綜合分析【答題時(shí)間】1m-2m6小希對(duì)下列光學(xué)成像實(shí)例進(jìn)行了分析，判斷正確的是()實(shí)例：針孔照相

7、機(jī)內(nèi)所成的像；潛望鏡中看到的景物的像；放大鏡看到的物體的像；幻燈機(jī)屏幕上所成的像；照相機(jī)中所成的像。A反射成像的有 B折射成像的有C屬于實(shí)像的是 D屬于虛像的是【答案】C【解析】針孔照相機(jī)屬于小孔成像原理，因此成的是實(shí)像，它是光的直線傳播原理形成的；從潛望鏡中觀察景物，觀察到的是虛像，利用的是平面鏡成像原理，屬于光的反射現(xiàn)象；用放大鏡看物體，利用的是光的折射現(xiàn)象中成虛像的情況；看幻燈機(jī)屏幕上的像，是光的折射現(xiàn)象，成的是倒立放大的實(shí)像；照相機(jī)中所成的像是倒立縮小的實(shí)像。綜上所述，屬于實(shí)像的是；屬于虛像的是；屬于折射成像的是；屬于反射成像的是。故只有選項(xiàng)C正確。故選C.【題型】單選題【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】

8、【二級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】凸透鏡對(duì)光線的作用【四級(jí)知識(shí)點(diǎn)】問(wèn)答分析1【難度】3【能力結(jié)構(gòu)】綜合分析【答題時(shí)間】1m-2m7小明的眼睛看物體時(shí)，成像的情況如圖所示，小明的眼疾及需要用來(lái)矯正的透鏡分別是()A近視，凸透鏡 B遠(yuǎn)視，凸透鏡 C近視，凹透鏡 D遠(yuǎn)視，凹透鏡【答案】C【解析】由于來(lái)自遠(yuǎn)處的光線經(jīng)過(guò)晶狀體后成像在視網(wǎng)膜前可知小明患了近視眼，因此若想將成像點(diǎn)后移需將射入眼的光線先發(fā)散，而凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，所以小明應(yīng)該佩戴凹透鏡制成的近視眼鏡.【題型】單選題【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【二級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】近視眼的矯正方法【四級(jí)知識(shí)點(diǎn)】概念定義記憶【難度】3【能力結(jié)構(gòu)】綜合分析【答題時(shí)間】1m

9、-2m8關(guān)于質(zhì)量和體積都相同的鋁球和鐵球的說(shuō)法，正確的是(鋁鐵)()A鋁球和鐵球都是實(shí)心的 B鋁球和鐵球都是空心的C鋁球可能是實(shí)心，鐵球一定是空心的 D鋁球是空心，鐵球是實(shí)心【答案】C【解析】因?yàn)殍F的密度大于鋁的密度，所以根據(jù)密度變形公式m=V可知：在體積相同的條件下，鐵球的質(zhì)量應(yīng)該大于鋁球的質(zhì)量，而本題給出的條件中，質(zhì)量相同，鋁球可能是實(shí)心的，鐵球一定是空心的，故C正確，【題型】單選題【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【二級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】密度【四級(jí)知識(shí)點(diǎn)】邏輯推理1【難度】3【能力結(jié)構(gòu)】綜合分析【答題時(shí)間】1m-2m9張強(qiáng)同學(xué)在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí)

10、，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。由此判斷，他所用凸透鏡的焦距()A一定大于20 cm B一定在10 cm到16 cm之間C一定小于8 cm D一定在8 cm到10 cm之間【答案】D【解析】由圖可知：u=20cm，v=16cm且uv；由凸透鏡成像規(guī)律可知：此時(shí)的像是倒立縮小的實(shí)像；則u=20cm2f，2f16cmf，解得10cmf8cm。故選D?！绢}型】單選題【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【二級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】凸透鏡對(duì)光線的作用【四級(jí)知識(shí)點(diǎn)】問(wèn)答分析1【難度】3【能力結(jié)構(gòu)】綜合分析【答題時(shí)間】1m-2m10如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖像，下列說(shuō)法正確的是()A乙物質(zhì)的密度比水大B體積為50

11、 cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為35 gC質(zhì)量為25 g的甲物質(zhì)的體積為30 cm3D當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí)，乙物質(zhì)的體積較大【答案】D【解析】圖象的橫軸表示體積，縱軸表示質(zhì)量，A. 由圖可知,乙物質(zhì)的密度乙=40g/50cm3=0.8g/cm3<水，故A錯(cuò)誤；B. 由圖可知,體積為50cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為40g，故B錯(cuò)誤；C. 由圖可知,質(zhì)量為25g的甲物質(zhì)的體積為20cm3，故C錯(cuò)誤；D. 由圖可知，當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí)，乙物質(zhì)的體積較大。故D正確。故選D.【題型】單選題【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【二級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】密度是物質(zhì)的一種性質(zhì)（概念建構(gòu)）【四級(jí)知識(shí)點(diǎn)】圖像22【難度】3【能

12、力結(jié)構(gòu)】綜合分析【答題時(shí)間】1m-2m二、填空題(每空1分，共19分)11(1)圖甲中，物體的長(zhǎng)度為_ cm；(2)圖乙中，汽車速度表示數(shù)為_ km/h。,第11題圖),第13題圖),第14題圖)【答案】（1）60 （2）60第一小問(wèn)的答案應(yīng)該為1.60【解析】由圖知：(1)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，右側(cè)與1.60cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1.60cm0cm=1.60cm.(2)圖中速度計(jì)上的單位是km/h，指針指示的數(shù)值是60，因此速度為60km/h.【題型】綜合填空【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【二級(jí)

13、知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】刻度尺的使用【四級(jí)知識(shí)點(diǎn)】工具及測(cè)量型實(shí)驗(yàn)21【難度】1【能力結(jié)構(gòu)】理解【答題時(shí)間】30s-1m12小明坐在天津到北京的動(dòng)車上，透過(guò)車窗看到路邊的樹木向右移動(dòng)，他是以_為參照物；該車僅用30 min跑完120 km的全程，其平均速度為_km/h?！敬鸢浮寇嚕?40【解析】(1)以動(dòng)車為參照物，路邊的樹木發(fā)生了位置的變化，看起來(lái)向后移動(dòng)。(2)t=30min=0.5h，v=s/t=120km/0.5h=240km/h.【題型】綜合填空【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【二級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】參照物；速度【四級(jí)知識(shí)點(diǎn)】問(wèn)答分析1；計(jì)算11【難度】2【能力結(jié)構(gòu)】理解【答題時(shí)間】30s-1m13

14、2017年4月10日，全國(guó)游泳冠軍賽在青島舉行。如圖所示，游泳時(shí)向后劃水，人向前運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是_，此現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是_。【答案】水；相互的【解析】游泳時(shí)手和腳向后劃水，手和腳給水一個(gè)向后的力，由于物體間力的作用是相互的，水給手和腳一個(gè)向前的力，所以人會(huì)向前運(yùn)動(dòng)。此時(shí)水是施力物體。故答案為：水；相互的。【題型】綜合填空【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【二級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】力的作用是相互的【四級(jí)知識(shí)點(diǎn)】概念定義記憶【難度】2【能力結(jié)構(gòu)】理解【答題時(shí)間】30s-1m14如圖所示，將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰隨著音樂(lè)的節(jié)奏晃動(dòng)。揚(yáng)聲器的紙盆由于_

15、發(fā)出聲音，聲音通過(guò)_傳到燭焰處，燭焰的晃動(dòng)說(shuō)明聲音具有_。,第15題圖),第16題圖),第17題圖)【答案】振動(dòng)；空氣；能量【解析】當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰隨著音樂(lè)的節(jié)奏晃動(dòng)。揚(yáng)聲器的紙盆由于振動(dòng)發(fā)出聲音，聲音通過(guò)空氣傳到燭焰處，燭焰的晃動(dòng)說(shuō)明聲音具有能量?！绢}型】綜合填空【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【二級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】聲音由振動(dòng)產(chǎn)生；聲與能量（清洗、超聲碎石）【四級(jí)知識(shí)點(diǎn)】問(wèn)答分析1；概念定義記憶【難度】2【能力結(jié)構(gòu)】理解【答題時(shí)間】30s-1m15早晨，我們看太陽(yáng)的視位置要比它的實(shí)際位置高一些，如圖甲所示，這是光的_現(xiàn)象；為了檢查一塊木塊的棱是否平直，可以閉上一只眼睛，用另一只眼睛

16、沿著棱的方向看去，如圖乙所示，這是利用了光的_現(xiàn)象。舞蹈演員在排練時(shí)，總是借助一面鏡子來(lái)糾正自己的姿勢(shì)，如圖丙所示，這是光的_現(xiàn)象?！敬鸢浮空凵洌恢本€傳播；反射【解析】當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，太陽(yáng)實(shí)際位置在地平線下面，但通過(guò)折射我們看見了太陽(yáng)，看的是在上面的虛像，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是太陽(yáng)位置偏高一些了；木工師傅用一只眼睛沿著棱的長(zhǎng)度方向看過(guò)去，能看到另一端，就說(shuō)明木板的棱是直的，這是利用光的直線傳播原理；因?yàn)槠矫骁R成正立、等大的虛像，所以鏡中可見到舞蹈演員自己的等大的虛像，利用了光的反射原理.故答案為：折射；直線傳播；反射.【題型】綜合填空【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【二級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】光的直線傳播;光的反射;光

17、的折射【四級(jí)知識(shí)點(diǎn)】問(wèn)答分析1;概念定義記憶;概念定義記憶【難度】3【能力結(jié)構(gòu)】綜合分析【答題時(shí)間】30s-1m16近期流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來(lái)方便。如圖所示，與直接拿手機(jī)自拍相比，利用自拍桿可以_物距，減小人像的大小，從而_取景范圍，取得更好的拍攝效果。(均選填“增大”或“減小”)【答案】增大；增大【解析】根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越大，像距越小，像越小，可知“自拍神器”與直接拿手機(jī)自拍相比，利用自拍桿可以增大物距，減小人像的大小，從而增大取景范圍，取得更好的拍攝效果【題型】綜合填空【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【二級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】凸透鏡成像的規(guī)律【四級(jí)知識(shí)點(diǎn)】邏輯推理2【難度】3【能力結(jié)構(gòu)

18、】綜合分析【答題時(shí)間】1m-2m17如圖所示為探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。在水平桌面上放一物塊，物塊上面放砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉物塊，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_(選填“大于”“等于”或“小于”)物塊所受的摩擦力大小。取下砝碼，水平勻速拉動(dòng)物塊時(shí)，與前一次相比彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_(選填“變大”“變小”或“不變”)?！敬鸢浮康扔冢蛔冃　窘馕觥坑脧椈蓽y(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)物塊，則物塊受到的拉力與摩擦力平衡，測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物塊所受的摩擦力大小；取下砝碼，物塊對(duì)水平桌面的壓力變小，摩擦力變小，水平勻速拉動(dòng)物塊時(shí)，與前一次相比彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變小。故答案為：等于；變小?！绢}型】綜合填

19、空【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【二級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件；影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素【四級(jí)知識(shí)點(diǎn)】問(wèn)答分析1；問(wèn)答分析1【難度】3【能力結(jié)構(gòu)】綜合分析【答題時(shí)間】1m-2m18小明家有一個(gè)鑲嵌玉石的銅制工藝品，在實(shí)驗(yàn)室中用_測(cè)出工藝品的質(zhì)量為141 g，已知其中銅的質(zhì)量為89 g。如圖所示，將工藝品浸沒(méi)在裝有40 mL水的量筒中，則工藝品的體積為_cm3。由此可以算出玉石的密度為_g/cm3。(銅的密度為8.9 g/cm3)【答案】天平；30；2.6【解析】(1)天平是測(cè)量物體質(zhì)量的儀器，在實(shí)驗(yàn)室中用天平測(cè)出工藝品的質(zhì)量；(2)由=mV可得，銅的體積：V銅=m銅/銅=89g/8.9g/cm3=

20、10cm3，圖中量筒的體積為70mL，則工藝品的體積：V=70ml40ml=30ml=30cm3，玉石的體積：V玉=VV銅=30cm310cm3=20cm3，玉石的質(zhì)量：m玉=m總m銅=141g89g=52g，玉石的密度：=m玉/V玉=52g/20cm3=2.6g/cm3=2.6×103kg/m3故答案為：天平;30;2.6×103.【題型】綜合填空【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【二級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】天平的作用;密度【四級(jí)知識(shí)點(diǎn)】概念定義記憶;計(jì)算12【難度】3【能力結(jié)構(gòu)】綜合分析【答題時(shí)間】1m-2m三、作圖題(每題4分，共12分)19如圖所示，橡皮用細(xì)線拴住做圓周運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出橡皮

21、所受重力的示意圖。,第19題圖),第20題圖),第21題圖)【答案】【解析】橡皮所受的重力豎直向下，從橡皮的重心向下作重力的示意圖，如圖所示：【題型】解答題【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【二級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】重力的方向【四級(jí)知識(shí)點(diǎn)】概念定義記憶【難度】2【能力結(jié)構(gòu)】 理解【答題時(shí)間】1m-2m20在水池的一角有一塊平面鏡，現(xiàn)在有一束光線從水中射向平面鏡，如圖所示，請(qǐng)完成光路圖，并標(biāo)出反射角(用“”表示)和折射角(用“”表示)?！敬鸢浮?【解析】(1)過(guò)鏡面的入射點(diǎn)垂直鏡面作出法線，根據(jù)反射角等于入射角，作出與入射光線對(duì)稱的反射光線；(2)光由水中斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，在空氣介質(zhì)中法線的右邊大

22、致作出折射光線，注意折射角大于入射角，如下圖所示：【題型】解答題【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【二級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】光的折射規(guī)律【四級(jí)知識(shí)點(diǎn)】光學(xué)作圖21【難度】3【能力結(jié)構(gòu)】綜合分析【答題時(shí)間】1m-2m21在圖中，畫出通過(guò)透鏡的折射光線?！敬鸢浮俊窘馕觥科叫杏谥鞴廨S的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過(guò)焦點(diǎn)；過(guò)光心的光線其傳播方向不變，如圖所示：【題型】解答題【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【二級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】凸透鏡對(duì)光線的作用【四級(jí)知識(shí)點(diǎn)】光學(xué)作圖21【難度】3【能力結(jié)構(gòu)】綜合分析【答題時(shí)間】1m-2m四、實(shí)驗(yàn)探究題(第21題8分，第22題5分，第23題16分，共29分)22在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小明

23、將焦距為10 cm的凸透鏡放在光具座中央，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度。(1)實(shí)驗(yàn)中各器材的擺放位置如圖甲所示。若要研究物距大于2倍焦距時(shí)凸透鏡的成像特點(diǎn)，則接下來(lái)的操作應(yīng)該是_(選填字母)。a蠟燭、凸透鏡的位置保持不變，移動(dòng)光屏直到找到清晰的像b光屏位置保持不變，將蠟燭移至15 cm刻線處，移動(dòng)凸透鏡直至找到清晰的像c凸透鏡位置保持不變，將蠟燭移至15 cm刻線處，移動(dòng)光屏直至找到清晰的像(2)凸透鏡能成等大的像嗎？為了在實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確地比較像和物的大小關(guān)系，小明采用了以下的做法：將白紙鋪在水平桌面上，把點(diǎn)燃的蠟燭和玻璃板放置在如圖乙所示的位置上，用筆在紙上畫出燭焰的“像”。請(qǐng)你依據(jù)平

24、面鏡成像特點(diǎn)，在圖乙中畫出A點(diǎn)在平面鏡中的像A的位置，并畫出入射光線AO的反射光線。將畫有燭焰“像”的紙_(選填“正”或“倒”)貼在光屏上，這樣便能在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確地比較像和物的大小關(guān)系?！敬鸢浮?(1)c (2)如圖所示：倒【解析】(1)由題意知，凸透鏡的焦距f=10cm，若要研究物距大于2倍焦距時(shí)，凸透鏡的成像特點(diǎn)，應(yīng)進(jìn)行的操作是，凸透鏡位置保持不變，將蠟燭移至凸透鏡的2倍焦距之外，即蠟燭移到刻度尺的25cm刻線的左邊，移動(dòng)光屏直到找到清晰的像，故c正確；(2)作出A點(diǎn)關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A即A的像,連接AO并沿長(zhǎng)，在鏡面左側(cè)部分就是反射光線，再標(biāo)上箭頭即可，如圖所示：根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)

25、律可知，當(dāng)u=2f時(shí)，物體通過(guò)凸透鏡成倒立等大的實(shí)像，所以比較像和物的大小關(guān)系，應(yīng)將畫有燭焰“像”的紙倒貼在光屏上。故答案為(1)c;(2)見上圖；倒?！绢}型】解答題【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【二級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】凸透鏡對(duì)光線的作用【四級(jí)知識(shí)點(diǎn)】探究實(shí)驗(yàn)21【難度】4【能力結(jié)構(gòu)】綜合分析【答題時(shí)間】2m-5m23如圖1所示為小剛和小強(qiáng)對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問(wèn)題提出猜想時(shí)的情景。為了驗(yàn)證他們的猜想，他們找來(lái)了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板一塊、質(zhì)量相同的長(zhǎng)方體木塊和塑料塊各一塊。(1)要驗(yàn)證他們的猜想，首先要解決的問(wèn)題是如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力。他們經(jīng)過(guò)討論一致認(rèn)為：要準(zhǔn)確地測(cè)出物體與長(zhǎng)

26、木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小，必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體，使它沿水平長(zhǎng)木板_滑動(dòng)。(2)他們通過(guò)如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：在保持_一定時(shí)，_越大，滑動(dòng)摩擦力就越大。(3)小強(qiáng)對(duì)小明說(shuō)：“我只要用圖2中的器材再做一次實(shí)驗(yàn)，就能驗(yàn)證我的猜想?！毙?qiáng)的做法是_，重新做一次實(shí)驗(yàn)。(4)小明和小強(qiáng)都感到實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)有一定的困難。經(jīng)過(guò)思考，小明提出如果按照?qǐng)D3所示來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)顯著改善。請(qǐng)寫出這樣改進(jìn)的好處：_。【答案】(1)勻速直線(2)接觸面粗糙程度壓力(3)將塑料塊疊放在木塊的下面(4)彈簧測(cè)計(jì)是靜止的，方便讀數(shù)，便于實(shí)驗(yàn)操作【解析】(1)要準(zhǔn)確地測(cè)出物體與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大

27、小，必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體，使它沿水平長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力平衡，大小相等；(2)乙、丙兩圖，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，壓力越大，測(cè)力計(jì)的示數(shù)越大，說(shuō)明摩擦力越大；(3)小強(qiáng)想探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，則需保持壓力不變，改變接觸面的粗糙程度，由丙圖可知，可將塑料塊疊放在木塊的下面，重新實(shí)驗(yàn)；(4)木塊與彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng)，拉動(dòng)木板運(yùn)動(dòng)，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是：一方面，不需要木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于實(shí)驗(yàn)操作，另一方面，由于測(cè)力計(jì)靜止便于讀數(shù)?！绢}型】綜合填空【一級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【二級(jí)知識(shí)點(diǎn)】【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】滑動(dòng)摩擦力的測(cè)量方法及原理【四級(jí)知識(shí)點(diǎn)】工具及測(cè)量實(shí)驗(yàn)1【難度】4

28、【能力結(jié)構(gòu)】綜合分析【答題時(shí)間】2m-5m24用天平和量筒測(cè)某種合金的密度。(1)調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_調(diào)。(2)小明用托盤天平測(cè)量合金塊的質(zhì)量，操作情況如圖乙所示，請(qǐng)指出其錯(cuò)誤：_、_、_。(3)改正錯(cuò)誤后，他用正確的方法稱合金塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示。當(dāng)量筒中的水面穩(wěn)定后，水面所在的位置如圖丁所示，由此可知，合金塊的質(zhì)量為_g，合金塊的體積為_cm3，合金塊的密度為_g/cm3。(4)小明在整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)，測(cè)量合金塊質(zhì)量所用的砝碼上有銹跡，導(dǎo)致了砝碼的質(zhì)量偏大，從而使合金塊密度的測(cè)量值_(選填“偏大”或“偏小”)?！敬鸢浮?1)左(2)用手直接取砝碼物體與砝碼位置放反了增加砝碼時(shí)游碼沒(méi)有先撥回零刻度(3)73.4；20；3.67 (4)偏小【解析】(1)圖中指針偏右，說(shuō)明右側(cè)質(zhì)量大，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)；(2)圖中的錯(cuò)誤有：手拿砝碼物體和砝碼位置顛倒；增加砝碼時(shí)游碼已經(jīng)有讀數(shù)；(3)圖中天平的示數(shù)為m=50g+20g+3