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1、1解決問題解決問題 課時(shí)課時(shí)4 421 1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷分析問題、自主解答、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷分析問題、自主解答問題的過(guò)程。問題的過(guò)程。2 2、能夠綜合運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解答實(shí)際、能夠綜合運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解答實(shí)際問題,能比較清楚地表達(dá)思考的過(guò)程和結(jié)果。問題,能比較清楚地表達(dá)思考的過(guò)程和結(jié)果。3 3、愿意獨(dú)立思考并嘗試解答問題,體會(huì)解決、愿意獨(dú)立思考并嘗試解答問題,體會(huì)解決問題的數(shù)學(xué)基本思想。問題的數(shù)學(xué)基本思想。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)32525(64643636)252510010025002500294294(3363368 8)29429442427 74要使兩個(gè)人的書同樣多,亮亮要給
2、紅紅幾要使兩個(gè)人的書同樣多,亮亮要給紅紅幾本書?本書?觀察上圖,說(shuō)一說(shuō)你了解到什么數(shù)學(xué)信息?觀察上圖,說(shuō)一說(shuō)你了解到什么數(shù)學(xué)信息?5要使兩個(gè)人的書同樣多,亮亮要給紅紅幾要使兩個(gè)人的書同樣多,亮亮要給紅紅幾本書?本書?67一雙手套和一雙襪子的價(jià)錢各是多少元?一雙手套和一雙襪子的價(jià)錢各是多少元?觀察上圖,說(shuō)一說(shuō)你了解到什么數(shù)學(xué)信息?觀察上圖,說(shuō)一說(shuō)你了解到什么數(shù)學(xué)信息?8這個(gè)問題可以怎樣解答?這個(gè)問題可以怎樣解答?9先算出先算出3 3雙襪子多少錢。雙襪子多少錢。545427272727(元)(元)再算出再算出1 1雙襪子多少錢。雙襪子多少錢。27273 39 9(元)(元)9 9最后算出最后算出1
3、 1雙手套多少錢。雙手套多少錢。27279 91818(元)(元)181810練一練練一練1. 1.一頂帽子和一條圍巾的價(jià)錢各是多少元?一頂帽子和一條圍巾的價(jià)錢各是多少元?9 91616112. 2.紅紅和丫丫想買一樣的鉛筆盒。紅紅和丫丫想買一樣的鉛筆盒。她們買了兩個(gè)鉛筆盒,回去后紅紅應(yīng)該換給丫她們買了兩個(gè)鉛筆盒,回去后紅紅應(yīng)該換給丫丫多少元?丫多少元?123. 3.牛牛有牛牛有2424張郵票,貝貝有張郵票,貝貝有1818張郵票,牛張郵票,牛牛給貝貝多少?gòu)堗]票,兩人的郵票就同樣牛給貝貝多少?gòu)堗]票,兩人的郵票就同樣多了?現(xiàn)在每人各有幾張郵票?多了?現(xiàn)在每人各有幾張郵票?(24241818)2 26 62 23 3(張)(張)答:牛牛給貝貝答:牛牛給貝貝3 3張郵票,兩張郵票,兩人的郵票就同樣多了。人的郵票就同樣多了。24243 32121(張)(張)答:現(xiàn)在每人各有答:現(xiàn)在每人各有2121張郵票。張郵票。134. 4.* *紅紅和
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