四年級數(shù)學(xué)上冊 第6單元 認識更大的數(shù)(整萬數(shù)的改寫)教學(xué)課件 冀教版_第1頁
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文檔簡介

1、1整萬數(shù)的改寫整萬數(shù)的改寫21.1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷把整萬的數(shù)改寫成以結(jié)合具體事例,經(jīng)歷把整萬的數(shù)改寫成以“萬萬”為單位的數(shù)和體驗一百萬的過程。為單位的數(shù)和體驗一百萬的過程。2.2.掌握把整萬的數(shù)改寫成以掌握把整萬的數(shù)改寫成以“萬萬”為單位的數(shù)為單位的數(shù)的方法,會用的方法,會用“萬萬”為單位表示大數(shù)。認識并為單位表示大數(shù)。認識并感受一百萬的實際意義。感受一百萬的實際意義。3.3.體會用體會用“萬萬”為單位表示大數(shù)的作用,感受為單位表示大數(shù)的作用,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)目標教學(xué)目標3探究新知探究新知讀一讀,并寫出橫線上的數(shù)。讀一讀,并寫出橫線上的數(shù)。北京故宮的占地

2、面積是北京故宮的占地面積是七十二萬七十二萬平方米。平方米。北京圓明園的占地面積北京圓明園的占地面積是是三百四十六萬三百四十六萬平方米。平方米。想一想該怎樣寫?想一想該怎樣寫?4北京故宮的占地面積是北京故宮的占地面積是七十二萬七十二萬平方米。平方米。北京圓明園的占地面積北京圓明園的占地面積是是三百四十六萬三百四十六萬平方米。平方米。探究新知探究新知在數(shù)位順序表中寫數(shù),要從高位寫起,先寫萬級,在數(shù)位順序表中寫數(shù),要從高位寫起,先寫萬級,再寫個級,哪一位上一個計數(shù)單位也沒有就寫再寫個級,哪一位上一個計數(shù)單位也沒有就寫0 0占位。占位。寫作:寫作:720000720000寫作:寫作:346000034

3、600005探究新知探究新知北京故宮的占地面積北京故宮的占地面積是是720000720000平方米。平方米。北京圓明園的占地面積北京圓明園的占地面積34600003460000平方米。平方米。說一說這兩個數(shù)有什么特點?說一說這兩個數(shù)有什么特點?你能把這兩個數(shù)改寫成以你能把這兩個數(shù)改寫成以“萬萬”為單位的數(shù)嗎?為單位的數(shù)嗎?7200007200007272萬萬34600003460000346346萬萬6探究新知探究新知2.2.怎樣把整萬的數(shù)改寫成以怎樣把整萬的數(shù)改寫成以“萬萬”為單位的數(shù)?為單位的數(shù)?1.1.含有兩級的數(shù)怎么寫?含有兩級的數(shù)怎么寫?先寫萬級,再寫個級;哪一位上一個計先寫萬級,再

4、寫個級;哪一位上一個計數(shù)單位也沒有,就在那一位上寫數(shù)單位也沒有,就在那一位上寫0 0占位。占位。把整萬的數(shù)改寫成以把整萬的數(shù)改寫成以“萬萬”為單位的數(shù),去為單位的數(shù),去掉萬位后面的掉萬位后面的4 4個個0 0,同時加上,同時加上“萬萬”字。字。7探究新知探究新知自己寫出一個整萬的數(shù),并把它改寫成自己寫出一個整萬的數(shù),并把它改寫成以以“萬萬”為單位的數(shù)。為單位的數(shù)。8探究新知探究新知體驗一百萬。體驗一百萬。100100萬元面值萬元面值100100元的人民幣有多少張?元的人民幣有多少張?100100萬元面值萬元面值100100元的人民幣有元的人民幣有1000010000張。張。9探究新知探究新知體

5、驗一百萬。體驗一百萬。(1 1)估算一下,銀行工作人員用手數(shù))估算一下,銀行工作人員用手數(shù)100100萬元萬元面值面值1010元的人民幣,需要多長時間。元的人民幣,需要多長時間。100100萬元面值萬元面值1010元的人民幣有多少張?元的人民幣有多少張?100000100000140140606084008400(張)(張)100000100000840084001212(小時)(小時)10探究新知探究新知體驗一百萬。體驗一百萬。(2 2)測一測自己的心跳,估算一下心跳)測一測自己的心跳,估算一下心跳100100萬萬次大約需要多長時間。次大約需要多長時間。(3 3)估算一下,)估算一下,100

6、100萬小時相當于多少年。萬小時相當于多少年。111. 1. 寫出下面橫線上的數(shù)。寫出下面橫線上的數(shù)。鞏固應(yīng)用鞏固應(yīng)用122. 2. 把下面的數(shù)改寫成以把下面的數(shù)改寫成以“萬萬”為單位的數(shù)。為單位的數(shù)。鞏固應(yīng)用鞏固應(yīng)用66000006600000660660萬萬16200001620000162162萬萬132. 2. 把下面的數(shù)改寫成以把下面的數(shù)改寫成以“萬萬”為單位的數(shù)。為單位的數(shù)。鞏固應(yīng)用鞏固應(yīng)用505300005053000050535053萬萬39300003930000393393萬萬142. 2. 把下面的數(shù)改寫成以把下面的數(shù)改寫成以“萬萬”為單位的數(shù)。為單位的數(shù)。鞏固應(yīng)用鞏固應(yīng)用702500007025000070257025萬萬560000005600000056005600萬萬153. 3. 每每4040名學(xué)生組成一個教學(xué)班,算一算:名學(xué)生組成一個教學(xué)班,算一算:100100萬名學(xué)生可組成多少個教學(xué)班?按你們班的學(xué)萬名學(xué)生可組成多少個教學(xué)班?按你們班

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