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1、學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計作業(yè)設(shè)計第第4 4單元單元 運算律運算律四年級數(shù)學(xué)四年級數(shù)學(xué)上上 新課標(biāo)新課標(biāo) 北師北師 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)準(zhǔn)備3 3 加法結(jié)合律加法結(jié)合律口答??诖?。復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 準(zhǔn)準(zhǔn) 備備(1)(1)根據(jù)運算定律在下面的根據(jù)運算定律在下面的( () )里填上適里填上適 當(dāng)?shù)臄?shù)。當(dāng)?shù)臄?shù)。46+(46+()=75+()=75+() )( ()+38=()+38=()+59)+5924+19=(24+19=()+()+() )a+67=(a+67=()+()+() )75465938192467a(2)(2)根據(jù)每組第一個算式直接說出第二個根據(jù)每組第一個算式直接說出第二個 算式的
2、結(jié)果算式的結(jié)果。632+85=717632+85=71785+632=85+632=( )304+215=519304+215=519215+304=215+304=( )717717519519返回目錄返回目錄 體育活動場上有體育活動場上有2828個男生在跳繩個男生在跳繩,17,17個女生在跳繩個女生在跳繩,23,23個女生在踢毽子。個女生在踢毽子。根據(jù)以下信息,根據(jù)以下信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題你能提出什么數(shù)學(xué)問題? ?學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知分別觀察上面的式子分別觀察上面的式子, ,請你找例子再寫一請你找例子再寫一組。說說你發(fā)現(xiàn)了什么組。說說你發(fā)現(xiàn)了什么? ?三個數(shù)相加,想把前兩個數(shù)相加,
3、再加上第三個數(shù)相加,想把前兩個數(shù)相加,再加上第三個數(shù)所得的和,與先把后兩個數(shù)相加,再三個數(shù)所得的和,與先把后兩個數(shù)相加,再加上第一個數(shù)所得的和是相等的。加上第一個數(shù)所得的和是相等的。你能利用生活中的實例解釋你的發(fā)現(xiàn)嗎你能利用生活中的實例解釋你的發(fā)現(xiàn)嗎? ?你能利用生活中的實例解釋你的發(fā)現(xiàn)嗎你能利用生活中的實例解釋你的發(fā)現(xiàn)嗎? ?加法結(jié)合律加法結(jié)合律用用a a,b b,c c代表代表三三個數(shù)個數(shù), ,你能寫出上面發(fā)現(xiàn)的規(guī)你能寫出上面發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎律嗎? ?想一想,認(rèn)一認(rèn)。想一想,認(rèn)一認(rèn)。5757288288434357572882884343(57574343)288288100100288288
4、38838857572882884343388388288288(57574343)288288100100怎樣計算簡便怎樣計算簡便? ?想一想,算一算。想一想,算一算。媽媽帶了媽媽帶了100100元元, ,買魚花了買魚花了2424元元, ,買菜花買菜花了了3636元元, ,還剩多少元還剩多少元? ?(1 1)還剩的錢數(shù)還剩的錢數(shù)= =總錢數(shù)總錢數(shù)- -買魚的錢數(shù)買魚的錢數(shù)- -買菜的錢數(shù)買菜的錢數(shù)(2 2)還剩的錢數(shù)還剩的錢數(shù)= =總錢數(shù)總錢數(shù)-(-(買魚的錢數(shù)買魚的錢數(shù)+ +買菜的錢數(shù)買菜的錢數(shù)) ) 100-24-36 100-24-36 76-3676-364040(元)(元)100-
5、100-(24+3624+36)100-60100-60 40 40(元)(元)結(jié)論結(jié)論: :一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù), ,等于減去這兩個等于減去這兩個 數(shù)的和。數(shù)的和。返回目錄返回目錄1.1.填空。填空。隨隨 堂堂 練練 習(xí)習(xí)(1)(1)三個數(shù)相加三個數(shù)相加, ,先把先把( () )相加相加, ,再同再同 ( () )相加相加;或者先把或者先把( () ) 相加相加, ,再同再同( () )相加相加, ,它們的它們的( () ) 不變不變, ,這叫做加法結(jié)合律。這叫做加法結(jié)合律。前兩個數(shù)前兩個數(shù)第三個數(shù)第三個數(shù)后后兩個數(shù)兩個數(shù)第一個數(shù)第一個數(shù)和和(2)(2)說一說說一說, ,
6、下面算式分別運用了什么運算下面算式分別運用了什么運算 定律。定律。72+48=48+7272+48=48+72( () )42+32+56=42+56+3242+32+56=42+56+32 ( () )32+45+55=32+(45+55)32+45+55=32+(45+55)( () )25+(75+28)=(25+75)+2825+(75+28)=(25+75)+28 ( () )加法交換律加法交換律加法交換律加法交換律加法加法結(jié)合結(jié)合律律加法加法結(jié)合結(jié)合律律2. 2.教材第教材第5353頁第頁第2 2題。題。2.2.運用加法交換律和加法結(jié)合律填一填。運用加法交換律和加法結(jié)合律填一填。2
7、5138725( 87)(5129)71 ( )15348566( )()( )13512971158534663. 3.教材第教材第5353頁第頁第3 3題。題。3.3.觀察每個算式中加數(shù)的特點并計算。觀察每個算式中加數(shù)的特點并計算。88881561564444282869691721729191343410910936636688+88+(1561564444)888820020028828869+69+(2828172172)6969200200269269(91+10991+109)+ +(3434366366)200200400400600600返回目錄返回目錄1.1.三個數(shù)相加三個
8、數(shù)相加, ,先把先把前兩個數(shù)前兩個數(shù)相加相加, ,再同再同 第三個數(shù)第三個數(shù)相加相加;或者先把或者先把后兩個數(shù)后兩個數(shù)相相 加加, ,再同再同第一個數(shù)第一個數(shù)相加相加, ,它們的它們的和和不變不變, , 這叫做這叫做加法結(jié)合律加法結(jié)合律。 字母表示為字母表示為 (a+b)+c=a+(b+c)(a+b)+c=a+(b+c)。課課 堂堂 小小 結(jié)結(jié)返回目錄返回目錄2.2.一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù), ,等于減去這兩等于減去這兩 個數(shù)的和。個數(shù)的和。作業(yè)作業(yè)1 1作業(yè)作業(yè)2 2返回目錄返回目錄勇敢闖關(guān)!勇敢闖關(guān)!作作 業(yè)業(yè) 設(shè)設(shè) 計計作業(yè)作業(yè)1 1教材第教材第5353頁第頁第1 1題。
9、題。 1.1.結(jié)合下面的例子說明等式為什么成立。結(jié)合下面的例子說明等式為什么成立。10+7+1310+7+13是先算手套和蘋果一共花多少元是先算手套和蘋果一共花多少元, ,再算再算買完梨后一共花多少元買完梨后一共花多少元; ;而而10+(7+13)10+(7+13)是先算蘋是先算蘋果和梨一共花了多少元果和梨一共花了多少元, ,再算買完手套后一共花再算買完手套后一共花了多少元。這兩種方法用的錢數(shù)是一樣的了多少元。這兩種方法用的錢數(shù)是一樣的, ,所以所以等式成立。等式成立。 奇思和爸爸乘火車從奇思和爸爸乘火車從A A 地到地到E E 地看望奶地看望奶 奶,火車一共行駛了多少千米?奶,火車一共行駛了
10、多少千米?教材第教材第5353頁第頁第4 4題。題。 返回作業(yè)設(shè)計返回作業(yè)設(shè)計 155+148+152+145 155+148+152+145=(155+145)+(148+152)=(155+145)+(148+152)=300+300=300+300=600(=600(千米千米) ) 基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新作業(yè)作業(yè)2 2返回作業(yè)設(shè)計返回作業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固1 1. .(基礎(chǔ)題基礎(chǔ)題)根據(jù)加法結(jié)合律填空。根據(jù)加法結(jié)合律填空。(1)278+129+131=278+(1)278+129+131=278+(+131)+131)(2)(32+47)+53=32+(2
11、)(32+47)+53=32+(+ +) )(3)183+(46+a)=(183+(3)183+(46+a)=(183+)+)+(4)a+(4)a+(+c)=(a+b)+c)=(a+b)+12947 5346abc(1)a+(30+5)=(a+30)+5(1)a+(30+5)=(a+30)+5。( () )(2)(2)+(+(+ +)=()=(+ +)+)+。 ( () )(3)(a+b)+c=a+(b+e)(3)(a+b)+c=a+(b+e)。( () )2 2. .(易錯(易錯題題)在符合加法結(jié)合律的等式在符合加法結(jié)合律的等式 后面畫后面畫“”, ,不符合的畫不符合的畫“”。 基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)
12、鞏固返回作業(yè)返回作業(yè)2 2提升培優(yōu)提升培優(yōu)3 3. .(重(重點題點題)簡算下列各題。簡算下列各題。 163+29+37 163+29+37471+36+129471+36+129 150+93+50+7 150+93+50+723+45+18+55+7723+45+18+55+77=(163+37)+29=(163+37)+29=200+29=200+29=229=229=(471+129)+36=(471+129)+36=600+36=600+36=636=636=(150+50)+(93+7)=(150+50)+(93+7)=200+100=200+100=300=300=(23+77)
13、+(45+55)+18=(23+77)+(45+55)+18=100+100+18=100+100+18=218=218提升培優(yōu)提升培優(yōu)4 4. .( (情境題情境題) )一共花多少元錢一共花多少元錢? ? 98+135+265 98+135+265=98+(135+265)=98+(135+265)=498(=498(元元) )答:一共花答:一共花498元錢。元錢。提升培優(yōu)提升培優(yōu)5 5. .( (難點題難點題) )一列動車從合肥出發(fā)開往上一列動車從合肥出發(fā)開往上 海海, ,車上有車上有12561256人人, ,到南京站下車到南京站下車147147人人, , 上車上車144144人人, ,到蘇州站下車到蘇州站下車253253人人, ,又上又上 車車186186人人, ,現(xiàn)在車上一共有多少人現(xiàn)在車上一共有多少人? ? 1256-147+144-253+186 1256-147+144-253+186=1256-(147+253)+(
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