南投縣立名間國小九十八學年度第二學期四年級英語學習領域課

1、南投縣立名間國小九十八學年度第二學期四年級 英語 學習領域課程教學計畫教材：Hi ! English 第四冊學期學習目標： 1. 會使用基本禮儀用語：（單元一、四、六、七） Excuse me! / Sorry. A: Thanks a lot! B: No problem! / Youre welcome. 2. 能詢問時間，並提醒他人勿遲到：（單元一、二） What time is it? When is dinner time? Dont be late! 3. 能詢問個人的喜好：（單元三） Do you like _? 4. 能表達個人的需求：（單元四） Do you have any

2、 _? 5. 能詢問他人對食物的需求：（單元五） What do you want to eat? 6. 能適當表現(xiàn)餐桌禮儀：（單元六） Please pass the _. 7. 能詢問物品的價錢：（單元七） How much is it? 8. 會辨識短母音，並能將母音與子音結合成一個音韻，以拼讀或 拼寫出發(fā)音單字。 9. 會聽、說數(shù)字71100。 10. 會吟唱英語歌曲或律動。 11. 能以動作回應英文教室用語。 12. 能說出與西方復活節(jié)的相關字彙，並瞭解其主要慶?；顒印appy English 第四冊 英語學習領域課程教學計畫表週次日期單元活動主題能力指標學習目標教學活動重點教學節(jié)

3、數(shù)教學資源評量方式重大議題一2/192/20Unit 1時間與數(shù)字1-1-2 能辨識基本的英語語音。1-1-4 能辨識問句和直述句之語調。1-1-7 能聽懂常用之教室及日常生活用語。2-1-2 能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-6 能使用簡單的教室用語。2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。3-1-5 能辨試故事、韻文、歌謠中的常 用字詞。3-1-11能活用字母拼讀法(phonics) 的規(guī) 則讀出單字。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語 詞彙。能詢問現(xiàn)在時刻，並能正確回答非整點時間的說法。主要句型：Excuse m

4、e. What time is it?Its 10:05.Thanks a lot.No problem. 單字：ten o five, twelve fifteen two thirty, six forty-fivenine fifty-five1字母卡生字卡海報CD課堂觀察活動評量作業(yè)評量兩性教育家政教育二2/212/27Unit 1時間與數(shù)字1-1-2 能辨識基本的英語語音。1-1-4 能辨識問句和直述句之語調。1-1-7 能聽懂常用之教室及日常生活用語。2-1-2 能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-6 能使用簡單的教室用語。2-1-9 能使用基本的社交禮

5、儀用語。3-1-5 能辨試故事、韻文、歌謠中的常 用字詞。3-1-11能活用字母拼讀法(phonics) 的規(guī) 則讀出單字。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語 詞彙。能詢問現(xiàn)在時刻，並能正確回答非整點時間的說法。主要句型：Excuse me. What time is it?Its 10:05.Thanks a lot.No problem. 單字：ten o five, twelve fifteen two thirty, six forty-fivenine fifty-five1字母卡生字卡海報CD課堂觀察活動評量作業(yè)評量兩性教育家政教育三

6、2/283/06Unit 2用餐時間1-1-2 能辨識基本的英語語音。1-1-4 能辨識問句和直述句之語調。1-1-7 能聽懂常用之教室及日常生活用語。2-1-2 能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-6 能使用簡單的教室用語。2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。3-1-5 能辨試故事、韻文、歌謠中的常 用字詞。3-1-11能活用字母拼讀法(phonics) 的規(guī) 則讀出單字。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語 詞彙。能詢問用餐時間，並能應用數(shù)字1-60回答。主要句型：When is dinner time?Its a

7、t 6:30.Dont be late.單字：breakfastlunchsnackdinner1字母卡生字卡海報CD課堂觀察活動評量作業(yè)評量家政教育四3/073/13Unit 2用餐時間1-1-2 能辨識基本的英語語音。1-1-4 能辨識問句和直述句之語調。1-1-7 能聽懂常用之教室及日常生活用語。2-1-2 能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-6 能使用簡單的教室用語。2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。3-1-5 能辨試故事、韻文、歌謠中的常 用字詞。3-1-11能活用字母拼讀法(phonics) 的規(guī) 則讀出單字。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。

8、5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語 詞彙。能詢問用餐時間，並能應用數(shù)字1-60回答。主要句型：When is dinner time?Its at 6:30.Dont be late.單字：breakfastlunchsnackdinner1字母卡生字卡海報CD課堂觀察活動評量作業(yè)評量家政教育五3/143/20Unit 3點心1-1-2 能辨識基本的英語語音。1-1-4 能辨識問句和直述句之語調。1-1-7 能聽懂常用之教室及日常生活用語。2-1-2 能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-6 能使用簡單的教室用語。2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。3-1-

9、5 能辨試故事、韻文、歌謠中的常 用字詞。3-1-11能活用字母拼讀法(phonics) 的規(guī) 則讀出單字。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語 詞彙。認識常見點心名稱，並能詢問及表達個人對點心的喜好。主要句型：Do you like cake?Yes, I do. I like it very much.No, I dont. I dont like it.單字：ice creamcakecandychocolate1字母卡生字卡海報CD課堂觀察活動評量作業(yè)評量家政教育六3/213/27Unit 3點心1-1-2 能辨識基本的英語語音。1-1-4

10、 能辨識問句和直述句之語調。1-1-7 能聽懂常用之教室及日常生活用語。2-1-2 能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-6 能使用簡單的教室用語。2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。3-1-5 能辨試故事、韻文、歌謠中的常 用字詞。3-1-11能活用字母拼讀法(phonics) 的規(guī) 則讀出單字。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語 詞彙。認識常見點心名稱，並能詢問及表達個人對點心的喜好。主要句型：Do you like cake?Yes, I do. I like it very much.No, I dont. I

11、 dont like it.單字：ice creamcakecandychocolate1字母卡生字卡海報CD課堂觀察活動評量作業(yè)評量家政教育七3/284/03Unit 4飲料1-1-2 能辨識基本的英語語音。1-1-4 能辨識問句和直述句之語調。1-1-7 能聽懂常用之教室及日常生活用語。2-1-2 能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-6 能使用簡單的教室用語。2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。3-1-5 能辨試故事、韻文、歌謠中的常 用字詞。3-1-11能活用字母拼讀法(phonics) 的規(guī) 則讀出單字。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-2

12、能聽懂及辨識課堂中所習得的英語 詞彙。認識常見飲料名稱，並能詢問及提供個人所需之飲料。主要句型：Im thirsty.Do you have any water?Yes. Heres some water.Sorry. I dont have any.單字：juice, water, soda, milk1字母卡生字卡海報CD課堂觀察活動評量作業(yè)評量家政教育八4/044/10Unit 4飲料1-1-2 能辨識基本的英語語音。1-1-4 能辨識問句和直述句之語調。1-1-7 能聽懂常用之教室及日常生活用語。2-1-2 能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-6 能使用簡單

13、的教室用語。2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。3-1-5 能辨試故事、韻文、歌謠中的常 用字詞。3-1-11能活用字母拼讀法(phonics) 的規(guī) 則讀出單字。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語 詞彙。認識常見飲料名稱，並能詢問及提供個人所需之飲料。主要句型：Im thirsty.Do you have any water?Yes. Heres some water.Sorry. I dont have any.單字：juice, water, soda, milk1字母卡生字卡海報CD課堂觀察活動評量作業(yè)評量家政教育九4/114/17Re

14、view Unit 1Unit 21-1-2 能辨識基本的英語語音。1-1-4 能辨識問句和直述句之語調。1-1-7 能聽懂常用之教室及日常生活用語。2-1-2 能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-6 能使用簡單的教室用語。2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。3-1-5 能辨試故事、韻文、歌謠中的常 用字詞。3-1-11能活用字母拼讀法(phonics) 的規(guī) 則讀出單字。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語 詞彙。複習單元1-4複習單元1-41字母卡生字卡海報CD課堂觀察活動評量作業(yè)評量家政教育十4/184/24Re

15、view Unit 3Unit 41測驗式評量十一4/255/01Unit 5食物1-1-2 能辨識基本的英語語音。1-1-4 能辨識問句和直述句之語調。1-1-7 能聽懂常用之教室及日常生活用語。2-1-2 能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-6 能使用簡單的教室用語。2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。3-1-5 能辨試故事、韻文、歌謠中的常 用字詞。3-1-11能活用字母拼讀法(phonics) 的規(guī) 則讀出單字。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語 詞彙。認識常見食物名稱，並能詢問他人及表達自己對食物的需求。主

16、要句型：Im hungry.What do you want to eat?I want some noodles.單字：rice, noodles, fish, chicken1字母卡生字卡海報CD課堂觀察活動評量作業(yè)評量家政教育十二5/025/08Unit 5食物1-1-2 能辨識基本的英語語音。1-1-4 能辨識問句和直述句之語調。1-1-7 能聽懂常用之教室及日常生活用語。2-1-2 能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-6 能使用簡單的教室用語。2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。3-1-5 能辨試故事、韻文、歌謠中的常 用字詞。3-1-11能活用字母拼讀

17、法(phonics) 的規(guī) 則讀出單字。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語 詞彙。認識常見食物名稱，並能詢問他人及表達自己對食物的需求。主要句型：Im hungry.What do you want to eat?I want some noodles.單字：rice, noodles, fish, chicken1字母卡生字卡海報CD課堂觀察活動評量作業(yè)評量家政教育十三5/095/15Unit 6調味料1-1-2 能辨識基本的英語語音。1-1-4 能辨識問句和直述句之語調。1-1-7 能聽懂常用之教室及日常生活用語。2-1-2 能唸出英語的語音

18、。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-6 能使用簡單的教室用語。2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。3-1-5 能辨試故事、韻文、歌謠中的常 用字詞。3-1-11能活用字母拼讀法(phonics) 的規(guī) 則讀出單字。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語 詞彙。能禮貌地請求別人傳遞東西，及適當?shù)鼗貞獎e人的請求。主要句型：Please pass the sugar.Here you go. Thanks.Youre welcome.單字：salt sugarpepperketchup1字母卡生字卡海報CD課堂觀察活動評量作業(yè)評量家政教育十四

19、5/165/22Unit 6調味料1-1-2 能辨識基本的英語語音。1-1-4 能辨識問句和直述句之語調。1-1-7 能聽懂常用之教室及日常生活用語。2-1-2 能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-6 能使用簡單的教室用語。2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。3-1-5 能辨試故事、韻文、歌謠中的常 用字詞。3-1-11能活用字母拼讀法(phonics) 的規(guī) 則讀出單字。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語 詞彙。能禮貌地請求別人傳遞東西，及適當?shù)鼗貞獎e人的請求。主要句型：Please pass the sugar.

20、Here you go. Thanks.Youre welcome.單字：salt sugarpepperketchup1字母卡生字卡海報CD課堂觀察活動評量作業(yè)評量家政教育十五5/235/29Unit 7價錢1-1-2 能辨識基本的英語語音。1-1-4 能辨識問句和直述句之語調。1-1-7 能聽懂常用之教室及日常生活用語。2-1-2 能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-6 能使用簡單的教室用語。2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。3-1-5 能辨試故事、韻文、歌謠中的常 用字詞。3-1-11能活用字母拼讀法(phonics) 的規(guī) 則讀出單字。4-1-3 能臨摹

21、抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語 詞彙。能詢問價錢及並能應用數(shù)字1-100回答。主要句型：How much is it?Its 65 dollars.Heres 100 dollars.Thank you. Heres your change.單字：one dollar, five dollarsten dollars, fifty dollarsone hundred dollars1字母卡生字卡海報CD課堂觀察活動評量作業(yè)評量家政教育十六5/306/05Unit 7價錢1-1-2 能辨識基本的英語語音。1-1-4 能辨識問句和直述句之語調。1-1-7 能聽懂

22、常用之教室及日常生活用語。2-1-2 能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-6 能使用簡單的教室用語。2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。3-1-5 能辨試故事、韻文、歌謠中的常 用字詞。3-1-11能活用字母拼讀法(phonics) 的規(guī) 則讀出單字。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語 詞彙。能詢問價錢及並能應用數(shù)字1-100回答。主要句型：How much is it?Its 65 dollars.Heres 100 dollars.Thank you. Heres your change.單字：one dolla

23、r, five dollarsten dollars, fifty dollarsone hundred dollars1字母卡生字卡海報CD課堂觀察活動評量作業(yè)評量家政教育十七6/066/12Review 21-1-2 能辨識基本的英語語音。1-1-4 能辨識問句和直述句之語調。1-1-7 能聽懂常用之教室及日常生活用語。2-1-2 能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-6 能使用簡單的教室用語。2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。3-1-5 能辨試故事、韻文、歌謠中的常 用字詞。3-1-11能活用字母拼讀法(phonics) 的規(guī) 則讀出單字。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語 詞彙。複習單元5-7複習單元5-71字母卡生字卡海報CD課堂觀察活動評量作業(yè)評量家政教育十八6/136/19Holiday UnitEaster1-1-2 能辨識基本的英語語音。1-1-4 能辨識問句和直述句之語調。1-1-7 能聽懂常用之教室及日常生活用語。2-1-2 能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-6 能使用簡單的教室用語。2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。3-1-5 能辨試故事、韻文、歌謠中的常 用字詞。3-1-11能活用