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文檔簡介

1、分析化學實驗定量分析思考題答案定量分析 實驗實驗一 分析天平稱量練習思考題:1. 加減砝碼、圈碼和稱量物時,為什么必須關閉天平?答:天平的靈敏度在很大程度上取決于三個瑪瑙刀口的質量。若刀口不鋒利或缺損,將會影響稱量的靈敏度,因此,在加減砝碼、取放物體時,必須關閉天平,使瑪瑙刀和刀承分開,以保護瑪瑙刀口。2. 分析天平的靈敏度越高,是否稱量的準確度就越高?答:分析天平的靈敏度越高,并非稱量的準確度就越高。因為太靈敏,則達到平衡較為困難,不便于稱量。3. 遞減稱量法稱量過程中能否用小勺取樣,為什么?答:遞減稱量法稱量過程中不能用小勺取樣,因為稱量物有部分要沾在小勺上,影響稱量的準確度。4. 在稱量

2、過程中,從投影屏上觀察到標線已移至100分度的右邊,此時說明左盤重還是右盤重?答:在稱量過程中,從投影屏上觀察到標線已移至100分度的右邊,此時說明右盤重。實驗二 滴定分析基本操作練習思考題:1. HCl和NaOH標準溶液能否用直接配制法配制?為什么?答:由于NaOH固體易吸收空氣中的CO2和水分,濃HCl的濃度不確定,固配制HCl和NaOH標準溶液時不能用直接法。2. 配制酸堿標準溶液時,為什么用量筒量取HCl,用臺秤稱取NaOH(S)、而不用吸量管和分析天平?答:因吸量管用于標準量取需不同體積的量器,分析天平是用于準確稱取一定量的精密衡量儀器。而HCl的濃度不定, NaOH易吸收CO2和水

3、分,所以只需要用量筒量取 ,用臺秤稱取NaOH即可。3. 標準溶液裝入滴定管之前,為什么要用該溶液潤洗滴定管23次?而錐形瓶是否也需用該溶液潤洗或烘干,為什么?答:為了避免裝入后的標準溶液被稀釋,所以應用該標準溶液潤洗滴管23次。而錐形瓶中有水也不會影響被測物質量的變化,所以錐形瓶不需先用標準溶液潤洗或烘干。4. 滴定至臨近終點時加入半滴的操作是怎樣進行的?答:加入半滴的操作是:將酸式滴定管的旋塞稍稍轉動或堿式滴定管的乳膠管稍微松動,使半滴溶液懸于管口,將錐形瓶內(nèi)壁與管口接觸,使液滴流出,并用洗瓶以純水沖下。 實驗三 NaOH和HCl標準溶液的標定思考題:1. 如何計算稱取基準物鄰苯二甲酸氫鉀

4、或Na2CO3的質量范圍?稱得太多或太少對標定有何影響?答:在滴定分析中,為了減少滴定管的讀數(shù)誤差,一般消耗標準溶液的體積應在2025ml之間,稱取基準物的大約質量應由下式求得:如果基準物質稱得太多,所配制的標準溶液較濃,則由一滴或半滴過量所造成的誤差就較大。稱取基準物質的量也不能太少,因為每一份基準物質都要經(jīng)過二次稱量,如果每次有±0.1mg的誤差,則每份就可能有±0.2mg的誤差。因此,稱取基準物質的量不應少于0.2000g,這樣才能使稱量的相對誤差大于1 。2. 溶解基準物質時加入2030ml水,是用量筒量取,還是用移液管移???為什么?答:因為這時所加的水只是溶解基準

5、物質,而不會影響基準物質的量。因此加入的水不需要非常準確。所以可以用量筒量取。3. 如果基準物未烘干,將使標準溶液濃度的標定結果偏高還是偏低?答:如果基準物質未烘干,將使標準溶液濃度的標定結果偏高。4. 用NaOH標準溶液標定HCl溶液濃度時,以酚酞作指示劑,用NaOH滴定HCl,若NaOH溶液因貯存不當吸收了CO2,問對測定結果有何影響?答:用NaOH標準溶液標定HCl溶液濃度時,以酚酞作為指示劑,用NaOH滴定HCl,若NaOH溶液因貯存不當吸收了CO2,而形成Na2CO3,使NaOH溶液濃度降低,在滴定過程中雖然其中的Na2CO3按一定量的關系與HCl定量反應,但終點酚酞變色時還有一部分

6、NaHCO3末反應,所以使測定結果偏高。實驗四 銨鹽中氮含量的測定(甲醛法)思考題:1. 銨鹽中氮的測定為何不采用NaOH直接滴定法?答:因NH4+的Ka=5.6×10-10,其Cka<10-8,酸性太弱,所以不能用NaOH直接滴定。2. 為什么中和甲醛試劑中的甲酸以酚酞作指示劑;而中和銨鹽試樣中的游離酸則以甲基紅作指示劑?答:甲醛試劑中的甲酸以酚酞為指示劑用NaOH可完全將甲酸中和,若以甲基紅為指示劑,用NaOH滴定,指示劑變?yōu)榧t色時,溶液的pH值為4.4,而甲酸不能完全中和。銨鹽試樣中的游離酸若以酚酞為指示劑,用NaOH溶液滴定至粉紅色時,銨鹽就有少部分被滴定,使測定結果偏

7、高。3. NH4HCO3中含氮量的測定,能否用甲醛法?答:NH4HCO3中含氮量的測定不能用甲醛法,因用NaOH溶液滴定時,HCO3-中的H+同時被滴定,所以不能用甲醛法測定。實驗五 混合堿的分析(雙指示劑法)思考題:1. 用雙指示劑法測定混合堿組成的方法原理是什么?答:測混合堿試液,可選用酚酞和甲基橙兩種指示劑。以HCl標準溶液連續(xù)滴定。滴定的方法原理可圖解如下:2.采用雙指示劑法測定混合堿,判斷下列五種情況下,混合堿的組成?(1) V1=0 V2>0(2)V1>0 V2=0(3)V1>V2(4)V1<V2(5)V1=V2 V1=0 V2>0時,組成為:HCO3

8、- V1>0 V2=0時,組成為:OH- V1>V2時,組成為:CO32-+ OH- V1<V2時,組成為:HCO3- +CO32- V1=V2時,組成為: CO32-實驗六 EDTA標準溶液的配制與標定思考題:1. 絡合滴定中為什么加入緩沖溶液?答:各種金屬離子與滴定劑生成絡合物時都應有允許最低pH值,否則就不能被準確滴。而且還可能影響指示劑的變色點和自身的顏色,導致終點誤差變大,甚至不能準確滴定。因此酸度對絡合滴定的影響是多方面的,需要加入緩沖溶液予以控制。2. 用Na2CO3為基準物。以鈣指示劑為指示劑標定EDTA濃度時,應控制溶液的酸度為多大?為什么?如何控制?答:用

9、Na2CO3為基準物質,以鈣指示劑為指示劑標定EDTA濃度時,因為鈣指示劑與Ca2+在pH=1213之間能形成酒紅色絡合物,而自身呈純藍色,當?shù)味ǖ浇K點時溶液的顏色由紅色變純藍色,所以用NaOH控制溶液的pH為1213。3. 以二甲酚橙為指示劑,用Zn2+標定EDTA濃度的實驗中,溶液的pH為多少?解: 六次甲基四胺與鹽酸反應為:(CH2)6N4+HCl=(CH2)6N+H+·Cl-反應中鹽酸的物質的量:六次甲基四胺的物質的量:故六次甲基四胺過量。緩沖體系中剩余六次甲基四胺的濃度為:六次甲基四胺鹽的濃度為:根據(jù)一般緩沖溶液計算公式:得:(六次甲基四胺pKb=8.85)4. 絡合滴定法

10、與酸堿滴定法相比,有那些不同點?操作中應注意那些問題?答:絡合滴定法與酸堿滴定法相比有下面兩個不同點: 絡合滴定中要求形成的配合物(或配離子)要相當穩(wěn)定,否則不易得到明顯的滴定終點。 在一定條件下,配位數(shù)必須固定(即只形成一種配位數(shù)的配合物)。實驗七 水的總硬度的測定思考題:1. 什么叫水的總硬度?怎樣計算水的總硬度?答:水中Ca2+、Mg2+的總量稱為水的總硬度。計算水的總硬度的公式為:(mg·L-1)( o )2. 為什么滴定Ca2+、Mg2+總量時要控制pH10,而滴定Ca2+分量時要控制pH為1213?若pH>13時測Ca2+對結果有何影響?答:因為滴定Ca2+、Mg2

11、+總量時要用鉻黑T作指示劑,鉻黑T在pH為811之間為藍色,與金屬離子形成的配合物為紫紅色,終點時溶液為藍色。所以溶液的pH值要控制為10。測定Ca2+時,要將溶液的pH控制至1213,主要是讓Mg2+完全生成Mg(OH)2沉淀。以保證準確測定Ca2+的含量。在pH為1213間鈣指示劑與Ca2+形成酒紅色配合物,指示劑本身呈純藍色,當?shù)沃两K點時溶液為純藍色。但pH>13時,指示劑本身為酒紅色,而無法確定終點。3. 如果只有鉻黑T指示劑,能否測定Ca2+的含量?如何測定?答:如果只有鉻黑T指示劑,首先用NaOH調(diào)pH>12,使Mg2+生成沉淀與Ca2+分離,分離Mg2+后的溶液用HC

12、l調(diào)pH=10,在加入氨性緩沖溶液。以鉻黑T為指示劑,用MgEDTA標準溶液滴定Ca2+的含量實驗八 鉛、鉍混合液中鉛、鉍含量的連續(xù)測定思考題:1.按本實驗操作,滴定Bi3+的起始酸度是否超過滴定Bi3+的最高酸度?滴定至Bi3+的終點時,溶液中酸度為多少?此時在加入10mL200g·L-1六亞四基四胺后,溶液pH約為多少?答:按本實驗操作,滴定Bi3+的起始酸度沒有超過滴定Bi3+的最高酸度。隨著滴定的進行溶液pH1。加入10mL200g·L-1六亞四基四胺后,溶液的pH=56。2. 能否取等量混合試液涼粉,一份控制pH1.0滴定Bi3+,另一份控制pH為56滴定Bi3+

13、、Pb2+總量?為什么?答:不能在pH為56時滴定Bi3+、Pb2+總量,因為當溶液的pH為56時,Bi3+水解,不能準確滴定。3. 滴定Pb2+時要調(diào)節(jié)溶液pH為56,為什么加入六亞四基四胺而不加入醋酸鈉?答:在選擇緩沖溶液時,不僅要考慮它的緩沖范圍或緩沖容量,還要注意可能引起的副反應。再滴定Pb2+時,若用NaAc調(diào)酸度時,Ac-能與Pb2+形成絡合物,影響Pb2+的準確滴定,所以用六亞四基四胺調(diào)酸度。實驗九 鋁合金中鋁含量的測定思考題:1. 為什么測定簡單試樣中的Al3+用返滴定法即可,而測定復雜試樣中的Al3+則須采用置換滴定法。答:因試樣簡單,金屬離子種類很少,控制一定的條件,加入一

14、定過量的EDTA時只有Al3+形成絡離子,而過量的EDTA才能準確被滴定。因復雜試樣中金屬離子的種類較多,條件不易控制,加入的EDTA不只是和Al3+反應,還要和其它離子反應,所以就不能用剩余的EDTA直接計算Al3+的含量,還需要再置換出與Al3+絡合的EDTA,因此測定復雜試樣中的Al3+ ,則須采用置換滴定法。2. 用返滴定法測定簡單試樣中的Al3+時,所加入過量EDTA溶液的濃度是否必須準確?為什么?答:加入的EDTA溶液的濃度必須準確,如果濃度不準確就無法計算出與Al3+反應的量。3. 本實驗中使用的EDTA溶液要不要標定?答:本實驗中采用置換滴定法測定Al3+的含量,最后是用Zn2

15、+標準溶液的體積和濃度計算試樣中Al3+的含量,所以使用的EDTA溶液不要標定。4. 為什么加入過量的EDTA,第一次用Zn2+標準溶液滴定時,可以不計所消耗的體積?但此時是否須準確滴定溶液由黃色變?yōu)樽霞t色?為什么?答:因第一次是滴定過量的EDTA后,也即未與Al3+反應的EDTA,所以可以不計體積。但必須準確滴定溶液由黃色變?yōu)樽霞t色,否則溶液中還有剩余EDTA,使結果偏高。 實驗十 高錳酸鉀標準溶液的配制和標定思考題:1. 配制KMnO4標準溶液時,為什么要將KMnO4溶液煮沸一定時間并放置數(shù)天?配好的KMnO4溶液為什么要過濾后才能保存?過濾時是否可以用濾紙?答:因KMnO4試劑中常含有少

16、量MnO2和其它雜質,蒸餾水中常含有微量還原性物質它們能慢慢地使KMnO4還原為MnO(OH)2沉淀。另外因MnO2或MnO(OH)2又能進一步促進KMnO4溶液分解。因此,配制KMnO4標準溶液時,要將KMnO4溶液煮沸一定時間并放置數(shù)天,讓還原性物質完全反應后并用微孔玻璃漏斗過濾,濾取MnO2和MnO(OH)2沉淀后保存棕色瓶中。2.配制好的KMnO4溶液為什么要盛放在棕色瓶中保護?如果沒有棕色瓶怎么辦?答:因Mn2+和MnO2的存在能使KMnO4分解,見光分解更快。所以.配制好的KMnO4溶液要盛放在棕色瓶中保存。如果沒有棕色瓶,應放在避光處保存。3.在滴定時,KMnO4溶液為什么要放在酸式滴定管中?答:因KMnO4溶液

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