審計實務(wù)實習(xí)心得體會

1、審計實務(wù)實習(xí)心得體會這是一篇由網(wǎng)絡(luò)搜集整理的關(guān)于審計實務(wù)實習(xí)心得體會的文檔，希望對你能有幫助。首先，我想談一下實習(xí)的意義。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí) 生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人 才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段, 讓更多的社會成員（如實習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組 織的認同感并贏得聲譽。對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演 不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以 奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長

2、豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化 配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的忖的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識, 獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保 證能夠完成將來的丄作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落 差的，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了 解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的LI的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。其次，我介紹一下我實習(xí)所做的工作。再次，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。1、自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要 自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很

3、多的，老員工們從不吝惜 自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你丄作，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn) 來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。2、積極進取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有 丄作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象 正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所 以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。3、團隊精神工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程 中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資

4、源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以 及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合 默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠 不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同 時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重 要的因素之一。4、基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無 論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需 要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?、為人處事作為學(xué)生面對的無

5、非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的 關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要 設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。最后，我至少還有以下問題需要解決。1、缺乏工作經(jīng)驗因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能 找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。2、工作態(tài)度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置 丄作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶 惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有 布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。

6、3、工作時仍需追求完美在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研這是III工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場 認可的技術(shù)才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是 碩士研究生，需要作一些技術(shù)的研究工作，這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進 展，同時，這也對我的工作有促進作用。李廣成總裁，也是我的導(dǎo)師，在百忙之 中都會抽出時間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我的時間比他充裕的多，也應(yīng)該可 以多關(guān)注科研技術(shù)的進展。5、沒能積極參與公司活動雖然我們只是公司的實習(xí)生，但公司對待我們并不見外，無論是各種待遇, 還是集體活動，我們都和員工享受一樣

7、的待遇。很是遺憾的是，足球，籃球都不 是我擅長的，希望今后的活動中我能為公司進我的一份力量。以上是我對已經(jīng)過去的半年多實習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修 訂目標，是為了今后更好的提高。通?不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未 來的工作中更好的完成任務(wù)。審訃實務(wù)實習(xí)心得體會2為期一個月的模擬審計實習(xí)結(jié)束了，心中無限感概，這次的實習(xí)讓我受益 良多，在整個過程中，我不僅接觸到公司的整個審計業(yè)務(wù)流程，還讓我把專業(yè)理 論知識與實踐相結(jié)合。更重要的是自己的努力讓我這次實習(xí)有了顯著的成果。這次模擬審計實習(xí)的對象是北京順利服裝公司，注冊資本498萬元，公 司主營服裝加工、銷售，兼營旅店、餐飲、娛樂、服務(wù)業(yè)

8、。注冊日期為20xx年 5月至20xx年5月，開始生產(chǎn)日期為20xx年1月，企業(yè)人數(shù)255人。公 司的財務(wù)制度為：生產(chǎn)部門原材料按照計劃成本法核算，招待所材料采用實際 成本法核算。壞賬準備按照年末應(yīng)收賬款余額的3%oi|-提。固定資產(chǎn)按機器設(shè)備 和房屋建筑采用直線法汁提折舊。輔助生產(chǎn) 費用采用直接分配法核算。發(fā)出材 料，按照領(lǐng)料部門歸集各產(chǎn)品耗用的主要材料訃劃成本結(jié)轉(zhuǎn)。輔料成本按各產(chǎn)品 耗用的主要材料費用（計劃成本）比例分配。招待所材料發(fā)出成本采用先進先出 法。期末完工產(chǎn)品成本按約當產(chǎn)量法計算。原材料系生產(chǎn)開始時一次投入，各車 間產(chǎn)品完工程度為50%。利潤分配方案為按凈利潤的10%iT提一般盈

9、余公積金。 剩余利潤的50%向投資者分配。本次審計，在程序上主要分成三個階段。（一）計劃階段計劃階段是整個審計過程的起點，其工作主要包括：1、調(diào)查了解客戶的 基本情況;2、簽訂審計業(yè)務(wù)約定書;3、確定審計風(fēng)險及審計的重點領(lǐng)域;4、編制 總體審計策略和具體審計計劃等。（二）實施審計階段實施審計階段是審計全過程的中心環(huán)節(jié)，其工作主要包括：1、對客戶的 風(fēng)險進行評估;2、修訂審計計劃;3、審查財務(wù)報表項日的數(shù)據(jù)真實性（三）審計完成階段審計完成階段是實質(zhì)性的審訃丄作的結(jié)束，其主要丄作包括：1、審定審計證據(jù)；2、編寫管理建議書；3、簽發(fā)審計報告；4、建立審計檔案。通過這段時間的模擬實習(xí)，我對審訃業(yè)務(wù)的了

10、解開始從剛開始的不熟悉向 熟悉發(fā)展。從最開始只是機械的知道一些程序，跟著既定模式走，慢慢發(fā)展到 開始注意一些審計中的實際問題。如何正確認識審訃風(fēng)險、加強審訃風(fēng)險管理， 有效控制和規(guī)避風(fēng)險，提高審計質(zhì)量，是當前審計中應(yīng)當關(guān)注的問題。審計風(fēng) 險對于“審計風(fēng)險“的涵義，國內(nèi)外許多的學(xué)者均作了主動的探索，不同的人由于 所站的角度不一樣，結(jié)論也并非完全一致。盡管不同，他們也有一個共同的特 點，認為審計風(fēng)險是財務(wù)報表沒有公允地揭示而審計人員認為公允地揭示的風(fēng)險。 審計風(fēng)險亦包括以下兩個方面：1. 未能察覺出重大錯誤的風(fēng)險即財務(wù)報表存在重大差錯而發(fā)表了無保 留意見而言的報告。因而，當我們對審訃活動結(jié)果的可能

11、性進行考察時，其結(jié)果 不僅存在把錯誤判斷為正確的情況，還存在把正確判斷為錯誤的情況。2. 發(fā)表了一個不適當?shù)囊庖姷娘L(fēng)險應(yīng)當包括財務(wù)報表沒有公允揭示而 審計人員卻認為已公允揭示的風(fēng)險，和財務(wù)報表總體上已公允揭示而審計人員確 認為未公允揭示的風(fēng)險。山于審計人員的意見或結(jié)論是建立在一種職業(yè)審查和 專業(yè)判斷上的，因而總存在著偏離客觀事實，其至與客觀事實完全相反的可能性, 也就是說審計結(jié)論在一定程度上具有不確定性，這種不確定性有時給利用審訃 服務(wù)的各方帶來損失，導(dǎo)致審計人員需要對后果承擔責(zé)任，這種可能性就構(gòu)成 了審計風(fēng)險。審計實務(wù)實習(xí)心得體會3在天源稅務(wù)師事務(wù)所度過了 5個月的實習(xí)期，在這里我遇到了不同

12、的人, 適應(yīng)著陌生的環(huán)境，這里的人都很熱情，很耐心地教我，哪怕是一些很簡單的知 識，因此，我積攢了很多的實踐經(jīng)驗，獲益匪淺。在實習(xí)過程中我將自己所學(xué)的 專業(yè)知識運用于實際的工作中，理論與實際相結(jié)合，在實踐中，我才知道平時上 課考試不重要的東西現(xiàn)在全部都要靈活的運用上。剛開始的時候自己很不適應(yīng), 信心嚴重不足，在實習(xí)之前，我不知道自己會做什么，實習(xí)開始后才發(fā)現(xiàn)原來自 己什么都不會做。后來，慢慢的，經(jīng)過不斷的請教，不斷的實踐，我對會計、審 計知識有了更深刻的理解，對于審訃操作實務(wù)也更加熟悉。盡管在校期我只單純 學(xué)習(xí)了審il基礎(chǔ)這門課，但現(xiàn)在基本問題都能應(yīng)付得過來。實習(xí)剛開始的時候，從簡單的了解工作

13、的性質(zhì)和流程到編制各類型的.工 作底稿，復(fù)印、打印各類憑證和申報表。在這個過程中，簡單但繁瑣，我便要記 住每一個步驟的原因，為什么要這樣做，這樣做有什么用，一個星期過后，我基 本上都能夠自己動手做一些簡單的工作，慢慢的融入進去。在實習(xí)期間，我也有跟隨主管外出別的公司審汁過。在該公司里，我所做 的工作基本上和平時的差不多，但憑證卻特別多，我們還是要細心的從中找出一 些具有代表性的憑證出來，把該記錄的記錄了，該復(fù)印的給復(fù)印了，工作雖然不 是很復(fù)雜，但就是太煩太多，這就考驗了我的耐心和細心。實習(xí)審計這一段時間里，同事們說，這項工作雖然說原理上并不復(fù)雜，但 當你在審計過程中發(fā)現(xiàn)了這樣或那樣的問題時，也

14、足夠令人頭痛的了?？梢哉f這 個過程對我們實習(xí)生來說，更是一個漫長的過程，在這個期間我們花費了不少時 間才勉強把工作做完，期間肯定會有錯漏。不過我相信，只要我們反復(fù)動手操作， 不斷地積累經(jīng)驗。速度的提升和錯誤減少，這讓我有了少許成就感。總之，在專業(yè)方面，我得到了一個檢驗的機會，審計和會計其實很多都是 相通的，我們不是為了查帳而查帳，拿到一套公司的帳，應(yīng)該系統(tǒng)地熟悉公司基 本情況，如公司成立日期、經(jīng)營范圍、科目設(shè)置等。我們更要用一種懷疑和學(xué)習(xí) 的態(tài)度，學(xué)習(xí)人家怎么做帳，怎么設(shè)置賬戶等，查賬在事務(wù)所是我們學(xué)習(xí)的途徑， 盡可能的學(xué)習(xí)東西是我們的的。雖然許多在學(xué)校學(xué)到的東西不一定用得上，但 對我們的影響

15、很深，增強了對未來的職業(yè)的信心。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要 對著那枯燥無味的賬LI和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以至于錯漏口出。愈錯愈煩, 愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要用心地做，反而會左右逢源。越 做越覺樂趣，越做越起勁。世上沒有解決不了的問題，只要自己肯干下去，便會 想到解決問題的方法。因此，做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，切忌： 粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁，那才會到達成功的彼岸！審訃實務(wù)實習(xí)心得體會4為期兩周的審計實習(xí)結(jié)束了，在這段時間里，我學(xué)到了很多東西，也認識 到了自己的不足感覺受益非淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己 的心得體會。首先，我想談一下實習(xí)的

16、意義對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多 的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā) 現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷， 促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的LI的不在于通過 結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能 夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而 步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而 言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的U的性更明確, 得到的效果也相應(yīng)的更好。其次，我介紹一下我們實習(xí)

17、的內(nèi)容。1、審計方法的運用;其主要LI的是通過實驗，掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計 抽樣方法的應(yīng)用。2、內(nèi)部控制的測試與評價;其主要U的是通過實驗，掌握內(nèi)部控制的測試、 評審。3、審計重要性、審計風(fēng)險分析;其主要U的是通過實驗，掌握審計重要性、 審訃風(fēng)險應(yīng)用。4、綜合案例分析;其主要LI的是通過實驗，提高綜合案例審查分析能力。5、審計報告;其主要目的是通過實驗，提高編寫審計工作報告能力。在實訓(xùn)的第一天里，在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們著手做實訓(xùn)的第一個內(nèi) 容，審訃方法的運用，這一內(nèi)容有3個實驗。通過本實驗的學(xué)習(xí)，掌握審計工作 的各種分類標準和各種審訃類型的內(nèi)容，掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、 適應(yīng)

18、范圉;更好的運用各種方法的運用。在這個實驗中我遇到了一些問題，如對商 標進行審閱，在判斷存在的問題時，山于對會計知識掌握得不是很牢固，淡忘了 業(yè)務(wù)中該進的科II,此時我只能請教同學(xué)，向同學(xué)們解決我遇到的問題。在其他 兒個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細 心，還有就是團結(jié)合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。審計報 告的實驗，讓我了解審計報告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計報告的種類 和審計報告的編寫能力。每做一次實訓(xùn)，感覺自己的收獲總會不少。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué) 習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本 理論及應(yīng)用

19、知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解 決問題的能力。在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題口 書本上沒有提及，所以我就沒有去硏究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無 知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須 在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善 自我。再次，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考 試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老 員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司

20、內(nèi)部 有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些 是你感興趣的。2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也 提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。 特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠 積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多 提高。3、團隊精神。工作往往不是一個人的事惜，是一個團隊在完成一個項目， 在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一 位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、 交流的能力以及與人合作的能力。