室內(nèi)表現(xiàn)技法課程教學(xué)設(shè)計

1、室內(nèi)表現(xiàn)技法（一） 課程教學(xué)設(shè)計一、課程定位 本課程是室內(nèi)設(shè)計所開設(shè)的專業(yè)課之一，它是一門理論聯(lián)系實(shí) 際、應(yīng)用性較強(qiáng)的課程。二、課程目標(biāo)設(shè)置本課程目的是使學(xué)生能夠牢固掌握表現(xiàn)技法的特性及步驟 , 使學(xué)生能夠在設(shè)計中快速準(zhǔn)確表現(xiàn)設(shè)計思想并通過表現(xiàn)圖推敲形體 及空間關(guān)系， 最后順利完成效果圖的繪制工作。 要求學(xué)生通過表現(xiàn)圖 構(gòu)圖關(guān)系、色彩關(guān)系，素描關(guān)系的訓(xùn)練培養(yǎng)良好的藝術(shù)感覺和良好的 設(shè)計表現(xiàn)能力。三、學(xué)情分析室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)技法 是室內(nèi)設(shè)計學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。 透 視原理、設(shè)計制圖、二維構(gòu)成、三維構(gòu)成是本課程的基礎(chǔ)， 并與室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)技法互相銜接配合。四、教材分析（ 1）手繪的介紹（2）手繪的工

2、具（3）手繪中需要用到的透視知識（ 4）手繪的步驟五、課程重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：手繪的基本步驟。難點(diǎn)：透視知識六、教學(xué)方法與手段理論講授與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合七、過程設(shè)計（重點(diǎn)之處）第一章 概述教學(xué)內(nèi)容：設(shè)計表現(xiàn)圖及其特色設(shè)計表現(xiàn)圖：是設(shè)計師通過可視的形象表現(xiàn)意圖的一種圖畫。 能 直觀地反映出設(shè)計師預(yù)想中的室內(nèi)空間、色彩、材料、光照的效果。設(shè)計表現(xiàn)圖的特色：專業(yè)特色：表現(xiàn)建筑形體的穩(wěn)定感、堅(jiān)實(shí)感、安全感。形象特色：處理好整體與局部的比例關(guān)系和尺度關(guān)信息，體現(xiàn)形象上的準(zhǔn)確感。表現(xiàn)特色：如實(shí)反映建筑物本身形體的構(gòu)成因素和室內(nèi)構(gòu)成因素，建筑與環(huán)境、室內(nèi)空間形象與色彩的一致性。表現(xiàn)目的、作用和要求目的：讓人們直觀地了

3、解設(shè)計師的意圖。 為業(yè)主和他人提供審查 和修改意見的依據(jù)。作用：有效地表現(xiàn)物象、環(huán)境氣氛、真實(shí)感強(qiáng)，在承接裝飾業(yè)務(wù) 和其他競爭過程中起重要作用。要求：表現(xiàn)設(shè)計意圖，忠實(shí)于設(shè)計；準(zhǔn)確反映材料、色彩和質(zhì)感。表現(xiàn)圖的幾種性質(zhì)。傳真性：對空間、質(zhì)感、色彩、結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)和藝術(shù)處理達(dá)到真實(shí) 的效果?？焖傩裕嚎焖俟蠢粘霰憩F(xiàn)設(shè)計師設(shè)計意圖的圖畫。注解性：傳達(dá)設(shè)計的性能、特色和尺度。啟發(fā)性：啟發(fā)設(shè)計師新的感覺和新的思路，更好的完善設(shè)計作品 表現(xiàn)技法繪制要點(diǎn)透視準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)清晰、陳設(shè)之間比例關(guān)系正確。素描關(guān)系要明確、層次分明、立體感強(qiáng)空間層次要有透視感、整體感，界面間要有明顯的區(qū)別。進(jìn)深變 化處理適當(dāng)?？臻g色彩基調(diào)明

4、確第二章透視教學(xué)內(nèi)容：透視技術(shù)一點(diǎn)透視（室內(nèi)透視作圖）定義：畫面與物體任二軸平行。畫法：成角透視（室內(nèi)）成角透視（室外）實(shí)用透視網(wǎng)格作圖法平行透視（一點(diǎn)透視）成角透視（兩點(diǎn)透視）微角透視（假兩點(diǎn)透視）網(wǎng)格透視的優(yōu)點(diǎn)根據(jù)數(shù)據(jù)畫透視圖可根據(jù)畫面大小直接畫出透視圖的大小不需要在畫面以外較遠(yuǎn)的地方求滅點(diǎn)，當(dāng)滅點(diǎn)能在畫面內(nèi)出現(xiàn)時 就要充分利用網(wǎng)格透視法從平行透視到傾斜透視構(gòu)成一個整體系列， 打破了傳 統(tǒng)的透視畫法室內(nèi)透視圖繪制步驟實(shí)例以具體的例子示范室內(nèi)設(shè)計透視圖的繪圖過程， 對繪圖步驟進(jìn)行 講解。室內(nèi)透視幾種特殊情況的處理透視中有大小空間時的表現(xiàn)透視中實(shí)體輪廓不與透視空間四邊平行時，要核實(shí)實(shí)體的透視透

5、視圖中遇見不規(guī)則外形和多邊形的實(shí)體時， 需多個滅點(diǎn)。這時 可通過網(wǎng)格在地面上找出輪廓點(diǎn)， 再通過墻體確定其各個高，而不去 求多個滅點(diǎn)。傾斜于基面的面的是消失在與滅點(diǎn)垂直的線上的， 近低遠(yuǎn)高的面 消失在天點(diǎn)，近高遠(yuǎn)低的面消失在地點(diǎn)。透視中的常見問題（課堂輔導(dǎo)講解）第三章 室內(nèi)表現(xiàn)圖分類技法設(shè)計師手繪草圖分“刻意草圖”和“隨意草圖”兩大類?！翱桃?草圖”是為表現(xiàn)草圖而畫草圖，就象是繪畫創(chuàng)作，表現(xiàn)的是要畫的這 張草圖的效果，更注重的是畫面效果而不是設(shè)計效果， 這是設(shè)計師作 草圖的表現(xiàn)階段。手繪草圖進(jìn)入另一階段可謂之“隨意草圖”階段。 到這一階段，我們已可以把與設(shè)計創(chuàng)意無關(guān)的內(nèi)容從草圖上一一拋 棄，真

6、正還手繪草圖一個本真的價值。以設(shè)計意念駕馭筆端，手繪草 圖完完全全真真正正成為將設(shè)計創(chuàng)意落實(shí)的一項(xiàng)工作。設(shè)計表現(xiàn)圖的鋼筆淡彩技法應(yīng)用：通過練習(xí)掌握室內(nèi)環(huán)境表現(xiàn)手法的特性， 通過鋼筆筆線條 來表現(xiàn)室內(nèi)的空間感、明暗，裝飾材料的質(zhì)感，加上故有色淡彩表現(xiàn) 豐富畫面。鋼筆淡彩是以鋼筆為主，顏色為輔的一種效果圖表現(xiàn)技法。它區(qū) 別于其它表現(xiàn)技法的主要特征為施色更為簡潔、 單純。它施色的目的 大多只是起強(qiáng)調(diào)氣氛和劃分區(qū)域的作用，因?yàn)殇摴P部分已完成的很充 分，所以無需太多的色彩去塑造形體和空間。鋼筆淡彩使用的色彩一般以透明或半透明的顏料為首選，但它的應(yīng)用不像透明水色與水彩技法中的那般的注重施色技巧，如畫光影、

7、 色調(diào)、質(zhì)感、冷暖等，它對鋼筆稿的要求要比其它技法中的鋼筆稿更 為嚴(yán)格。如果說透明水色技法因其透明水色的透明及無覆蓋力的特點(diǎn) 要求鋼筆稿必須詳實(shí)準(zhǔn)確的話，那么鋼筆淡彩技法基本上就是在一張 完整的鋼筆畫上略施色彩而已。透明水色和水彩技法中都有強(qiáng)調(diào)及依 賴鋼筆稿的一面，但更注重色彩自身的施色技巧，而鋼筆淡彩中的色 彩運(yùn)用只是作為一種符號點(diǎn)綴或加強(qiáng)畫面效果，大多只需平涂即可。 用鋼筆淡彩技法表現(xiàn)， 只需用它的固有色彩作為一種符號表示出來即 可。而其余部分則可以保留大面積的鋼筆稿， 這樣既省時又更為突出 畫面的效果。 鋼筆淡彩中的色彩可選擇水彩、水粉及水溶鉛筆等其 他顏料。在使用水彩、水粉等有半覆蓋力

8、和覆蓋力極強(qiáng)的顏色時，應(yīng) 注意盡可能不去破壞它的鋼筆稿，施色要簡單、概括。鋼筆淡彩中的 淡彩，并非色彩運(yùn)用中的濃淡或單純的指某種顏料， 而應(yīng)理解為使用 色彩時的概括與簡潔。它有些神似于國畫中一片水墨中點(diǎn)綴的丹青。 相比之下， 水溶鉛筆在鋼筆淡彩中的應(yīng)用就簡單多了， 因?yàn)槭且环N相 對比較簡潔易掌握的工具， 只要選擇一種或幾種色彩， 作為符號輕松 施于圖中所要表現(xiàn)與強(qiáng)調(diào)的物體之上就可以達(dá)到一種很好的效果了。 鋼筆淡彩擁有一種速寫的氣質(zhì)，要輕松活潑。重點(diǎn)突出快捷性，更適 合當(dāng)代人生活的快節(jié)奏。 它既可以成為正式渲染圖之前的草圖， 也可 作為一種獨(dú)立的表現(xiàn)形式存在于眾多的表現(xiàn)技法中。設(shè)計表現(xiàn)圖的麥克筆技法馬克筆的作畫步驟及基本技法： 1、準(zhǔn)備 2 、草圖 3 、正稿 4、 上色 5 、調(diào)整設(shè)計表現(xiàn)圖的水粉綜合寫實(shí)技法 材質(zhì)超寫實(shí)的表現(xiàn)手法 應(yīng)用：通過練習(xí)掌握水粉寫實(shí)技法的特性， 并臨摹真實(shí)照片進(jìn)行 深入地刻畫，充