【2020】四年級科學(xué)上冊期末試卷附答案(1)

1、1 / 6 教學(xué)資料范本 【2020】最新四年級科學(xué)上冊期末試卷附答案 編輯： _ 時間： _ 2 / 6 班級 _ 姓名 _ 一、 我會填空（19 分） 1、 聲音的強(qiáng)弱可以用 音量 來描述。振動幅度越大，聲音越 強(qiáng) ，振動幅度越小，聲音 越 _ 。 2、 聲音是由物體振動 產(chǎn)生的,以波的形式傳播。 3、 人的身體分為_頭_、_頸_、軀干 和四肢四個部分。 4、 根據(jù)云量的多少,天氣可以分為_晴天 、_多云 和_陰天 。 6、 人們說話時的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的,蚊子發(fā)出的“嗡嗡”聲是由 皂膀振動產(chǎn)生的。 7、 物質(zhì)在水中化成肉眼看不見的微粒，均勻的分布在水中，不能用沉淀或過濾的方法分離，這

2、種現(xiàn) 象叫 溶解 。水里的動植物呼吸的是溶解在水中的氧氣。 8、 人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體交換_ ,使 氧氣進(jìn)入血液,同時排出二氧化碳。 9、 通常我們想讓物質(zhì)在水里溶解快一些,可以切碎_、加熱-、攪拌_。 10、 在用加熱法分離食鹽和水時,所用的儀器有 蒸發(fā)皿、酒精燈、三腳架 等。 11、 我們的牙齒可分為門齒_、犬齒、臼齒 _ 三類。臼齒 能磨碎食物。 二、 我會判斷 （20 分） 1. 把食用油放進(jìn)水里，食用油會均勻分布在水里。 （x ） 2. 食鹽能溶解于水，也能用蒸發(fā)的方法把食鹽從水中析出。 （ V ） 3. 從西北方向吹向東南方的風(fēng)是東南 風(fēng)。 （ x ） 4. 在“比較水的溫度

3、對食鹽溶解快慢的影響”實(shí)驗(yàn)中，我們可以在其中一個杯子中攪拌。 5. 用不同力氣敲擊同一支音叉，輕輕敲時發(fā)出的聲音低。 6. 遠(yuǎn)處有聲音傳過來，一定有物體在振 動。 （V ） 7. 用攪拌加快食鹽溶解的實(shí)驗(yàn)中，其中一個杯子的食鹽要多一些。 8積云高于層云，通常與晴好天氣相聯(lián)系。 9. 我們觀察到在濾紙上留下了面粉，說明面粉不能在水里溶解。 10. 用手拿起放在地上的啞鈴的時候，只有肌肉參與了活動。 11. 音叉上的字母代表的是音調(diào)。 12. 在月球不能直接對話是因?yàn)闆]有空 氣。 （ V 13. 酒精燈的火焰分三層，其中溫度最高的是焰心。 14. 肺活量大,每次吸入的氧氣和排出的廢氣就更多。 3

4、/ 6 15. 隨著運(yùn)動量的增加，心跳不斷加快，但呼吸不會加快。 16. 做雨量器的杯子，必須是直筒、透明，并在外壁貼上刻度。 17. 有物體在振動，我們就一定能聽見聲 音。 （X ） ( V ) ( X ) (V ) ( X ) (X ) ( V ) (X (V ) ( X ) ( V ) ) ) 4 / 6 18. 心臟每收縮和舒張一次就是一次心 跳。 （ 19. 一邊吃飯一邊看電視不會影響消化，而且能節(jié)約時間。 20. 小腸的作用就是吸收食物殘?jiān)械乃?分。 17、固體、液體、氣體都能傳播聲 音。 2、降水的形式很多，常見的有雨、雪、冰雹。 &氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為12 個等級。 15、

5、實(shí)驗(yàn)中，萬一有酒精在燈外燃燒，不要驚慌,可用濕抹布或沙土撲滅。 三、我會選擇（30 分 1.下列使用酒精燈的方法，正確的是（C ）o A.用燃著的酒精燈點(diǎn)火 B用嘴吹滅酒精燈 2用（ C ）方法是不能分離食鹽和水的。 A.給杯子中的鹽水加熱 B.把鹽水放在太陽 C用燈帽蓋滅酒精燈 C.過濾 3. 以下哪種物質(zhì)傳播聲音能力最強(qiáng)（ C ）o 4. 在我們記錄風(fēng)力的時候，數(shù)字“1”表示（ B ） 5. 音高與物體振動之間的關(guān)系是（ B ）o A.物體振動速度小，聲音高 B.物體振動速度快，聲音高 C.物體振動幅度大，聲音高 6. 在食用油和水的混合液體中，加入少量洗滌劑后（A ）o A.食用油被溶解

6、 B.食用油沒有被溶解 C.食用油沉入水底 7. 用同樣的力氣敲擊大小不同的二支音叉，小音叉發(fā)出的聲音要（ B 強(qiáng) 8. 下列哪種物質(zhì)不能溶于水。（A ） A. 食用油 9. 在實(shí)驗(yàn)中，抽掉玻璃鐘罩內(nèi)的空氣使鈴聲慢慢變?nèi)?，證明了（ A.空氣不能傳聲 B.空氣能傳聲 10. 在真空中聲音傳播的速度（C ） 播 11. 我們常喝的飲料可樂中溶解了大量的（ 碳 12. 口腔中的唾沫能幫助我們消化食物中的 13. 做 100 毫升水能溶解多少食鹽的實(shí)驗(yàn)中 這是因?yàn)椋ˋ）o A.食鹽在水中的溶解能力是有限的 14. 收音機(jī)里傳來的鋼琴聲是由（ C ） 叭 15. 能讓身體做彎曲、旋轉(zhuǎn)等不同方式運(yùn)動的是（

7、 節(jié) 16. 鼓膜的振動通過（C ）傳給耳蝸。 A 、外耳道B、聽神經(jīng) C、 金屬尺 B.木尺 C.棉線 A. A.無風(fēng) B.微風(fēng) C.大風(fēng) )A.低 B.高 C. B.食鹽 B C.聲音傳播與空氣無關(guān) A. 更加快 B )o A.氧氣 ）。 C.高錳酸鉀 B.更加慢 C.不能傳 B.二氧化碳 C. 一氧化 C） o A.蛋白質(zhì) ,放到 36 克食鹽以后,杯子里的一些食鹽很難被水溶解, B.維生素 C.淀粉 B.由于攪拌不夠 振動產(chǎn)生的。 A. C.鹽的顆粒太大 空氣 B.琴弦 C.喇 C )o A.肌肉 B.骨骼 C.關(guān) 聽小骨 D、耳廓 5 / 6 17、 煙垂直上升,這時的風(fēng)力為（A ）

8、 A 、0 級 B、1 級 C、2 級 18、 雨量的等級以（B ）小時內(nèi)的降水量來計算的。 A 12 B、24 C、48 19、 我們的喉嚨里有一個能夠發(fā)出聲音的器官是（ B）0 A、氣管 B、聲帶 C、食道 20、 風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向南，刮的是（D ）風(fēng)。 A、東風(fēng) B、西風(fēng) C、北風(fēng) D、南風(fēng) 21、 用過濾的方法可以分離的一組物質(zhì)是（C ） A、酒精和高錳酸鉀 B、白糖和醋。C、面粉和沙。 22、 炊煙朝西飄動，這時的風(fēng)向標(biāo)指向（A） A、東 B、西 C 、南 D、北 23、 下列哪個實(shí)驗(yàn)儀器在加熱時能使蒸發(fā)皿物體均勻受熱？ （ B ） A、酒精燈 B 、石棉網(wǎng) C 、三角架 D、燒杯

9、24、 把天空當(dāng)作一個圓，下列哪幅圖不屬于陰天天氣？（ B ） A J B、丨 C 四、我會連線：1、把消化器官與它們的功能用線連接起來 . 口腔 大腸 食管 胃 小腸 2、將下列物質(zhì)進(jìn)行分類并連接起來 白糖 酒精、 能溶解在水中 小蘇打、 沙子 不能溶解在水中 高錳酸鉀 答案：除了啥子，面粉和食用油其他都可以溶解在水中 五、根據(jù)食物在人體內(nèi)的旅行情況完成下表。 消化器官 對食物的消化作用 口腔 把食物破碎，并消化少量淀食道 將食物運(yùn)輸?shù)轿咐?胃 儲存食物并初步消化蛋白質(zhì) 小腸 消化食物和吸收養(yǎng)分 大腸 將食物的殘?jiān)鼜倪@里排出體 六、我會解決（38 分） 1、在空格內(nèi)寫出下列實(shí)驗(yàn)裝置名稱和儀器

10、各部分名稱。（ 9 分）吸收食物殘?jiān)兴?儲存食物，初步消化蛋白質(zhì) 消化食物和吸收養(yǎng)分 把食物破碎并消化少量淀粉 把食物送到胃里 醋 食用油 洗滌劑 面粉 食鹽 6 / 6 2、看右面這張圖,同學(xué) C 在寫字,同學(xué) A 和同學(xué) B都能聽到同學(xué) C 寫字的聲音。請問: 同學(xué) A 和同學(xué) B 誰聽到的聲音會更清楚些？ _ A 同學(xué)聽到的聲音更清楚些 理由:_因?yàn)楣腆w（桌面）傳播聲音的速度比氣體（空氣）快。（ 4 分） 3、看圖填寫出對應(yīng)的消化器官。（4 分） 4、“一杯水能溶解多少食鹽”的研究計劃。（4 分）（請給實(shí)驗(yàn)步驟排序） 我的問題：一杯水能溶解多少克食鹽_ 一 實(shí)驗(yàn)材料：量筒、天平、小匙

11、、攪拌棒、食鹽、記錄單。 實(shí)驗(yàn)步驟： （3 ）取一小份食鹽，加入到盛水的杯中，用玻璃棒充分?jǐn)嚢琛?（2 ）先取大約 40 克食鹽一份,再把它平均分為 10 小份。 （5 ）食鹽再溶解后，再加入第三小份食鹽直到食鹽不能溶解為止，記錄加入食鹽的份數(shù) （6 ）通過計算，得出總共溶解的食鹽的量。 （4 ）食鹽溶解后，再加入第二小份食鹽繼續(xù)攪拌。 （1 ）在燒杯里倒入 100 毫升冷水。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：100 毫升水大約能溶解 36_克食鹽。 _ 裝置 儀器名稱 _ 7 / 6 5、下圖是做食鹽水蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)的裝置，請你在填出這個實(shí)驗(yàn)裝置各部分的名稱: 七、問答（21 分） 1、我們通過什么方法來了解天氣變化？ 我們通過觀察云量、降水量、風(fēng)向和風(fēng)速、氣溫等天氣特征來了解天氣變化。 2、 骨骼的作用是什么？ 骨骼支撐著我們的身體，保護(hù)著我們的內(nèi)臟器官，使我們能進(jìn)行各種各樣的活動 3、 怎樣保護(hù)我們的耳朵？ 減少有害的聲音、遠(yuǎn)離噪聲、控制物體發(fā)聲。 4、 在操場上，一張紙條從小明的手上掉下，紙條被風(fēng)吹著一直往西跑。請你判斷這時操場上的風(fēng)向 是怎樣的？ 紙條往西跑，說明風(fēng)從東邊吹向西，操場上的風(fēng)向是東風(fēng)。 5、 在月球上，兩位宇航員直接