




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、主要步驟:主要步驟: 基本思路基本思路:寫(xiě)解寫(xiě)解求解求解代入代入一元一元消去一個(gè)消去一個(gè)元元分別求出分別求出兩個(gè)兩個(gè)未知數(shù)的值未知數(shù)的值寫(xiě)出寫(xiě)出方程組方程組的解的解變形變形用用一個(gè)未知數(shù)一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式的代數(shù)式表示表示另一個(gè)未知數(shù)另一個(gè)未知數(shù)消元消元: 二元二元1、解二元一次方程組的基本思路是什么?、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?、用代入法解方程的步驟是什么?一元一元 怎樣解下面的二元一次怎樣解下面的二元一次方程組呢?方程組呢?11-52125y3xyx把把變形得變形得:2115 yx代入代入,不就消去,不就消去x了了!小明小明11-52125y3xyx把
2、把變形得變形得1125 xy可以直接代入可以直接代入呀!呀!小彬小彬11-52125y3xyx和和y5y5 互為相反數(shù)互為相反數(shù)按照小麗的思路,你能消按照小麗的思路,你能消去去一個(gè)未知數(shù)嗎?一個(gè)未知數(shù)嗎?小麗小麗(3x 5y)+(2x 5y)21 + (11) 分析:分析: 11-52125y3xyx3X+5y +2x 5y10 左邊左邊 + 左邊左邊 = 左邊左邊 + 左邊左邊5x+0y 105x=10所以原方程組的解是23xy 11-52125y3xyx解解:由由+得得: 5x=10 把x2代入,得 x2y3 參考小麗的思路,怎樣解參考小麗的思路,怎樣解下面的二元一次方程組呢?下面的二元一
3、次方程組呢?觀察方程組中的兩個(gè)方程,未知數(shù)x的系數(shù)相等,都是2把這兩個(gè)方程兩邊分別相減,就可以消去未知數(shù)x,同樣得到一個(gè)一元一次方程13275y2xyx分析分析:所以原方程組的解是11xy13275y2xyx解:把 得:8y8 y1把y 1代入,得 2x5(1)7解得:x1分別相加分別相加y1.已知方程組已知方程組x+3y=172x-3y=6兩個(gè)方程兩個(gè)方程就可以消去未知數(shù)就可以消去未知數(shù)分別相減分別相減2.已知方程組已知方程組25x-7y=1625x+6y=10兩個(gè)方程兩個(gè)方程就可以消去未知數(shù)就可以消去未知數(shù)x一一.填空題:填空題:只要兩邊只要兩邊只要兩邊只要兩邊二二.選擇題選擇題1. 用加
4、減法解方程組用加減法解方程組6x+7y=-196x-5y=17應(yīng)用(應(yīng)用( )A.-消去消去yB.-消去消去xB. - 消去常數(shù)項(xiàng)消去常數(shù)項(xiàng) D. 以上都不對(duì)以上都不對(duì)B2.方程組方程組3x+2y=133x-2y=5消去消去y后所得的方程是(后所得的方程是( )BA.6x=8 B.6x=18 C.6x=5D.x=18三、指出下列方程組求解過(guò)程三、指出下列方程組求解過(guò)程中有錯(cuò)誤步驟,并給予訂正:中有錯(cuò)誤步驟,并給予訂正:7x4y45x4y4解:,得2x44,x03x4y145x4y2解,得2x12x 6解:,得2x44,x4解:,得8x16x 2四、已知四、已知a、b滿(mǎn)足方程組滿(mǎn)足方程組a+2b
5、=82a+b=7則則a+b=5上面這些方程組的特點(diǎn)是什么上面這些方程組的特點(diǎn)是什么?解這類(lèi)方程組基本思路是什么?解這類(lèi)方程組基本思路是什么?主要步驟有哪些?主要步驟有哪些?主要步驟:主要步驟: 特點(diǎn)特點(diǎn):基本思路基本思路:寫(xiě)解寫(xiě)解求解求解加減加減二元二元一元一元加減消元加減消元:消去一個(gè)元消去一個(gè)元分別求出兩個(gè)未知數(shù)的值分別求出兩個(gè)未知數(shù)的值寫(xiě)出原方程組的解寫(xiě)出原方程組的解同一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)相同或互為相反數(shù)同一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)相同或互為相反數(shù)例例4. 用加減法解方程組用加減法解方程組:1743123y2xyx對(duì)于當(dāng)方程組中兩方當(dāng)方程組中兩方程不具備程不具備上述特點(diǎn)上述特點(diǎn)時(shí),時(shí),必須用必須用等式
6、性質(zhì)等式性質(zhì)來(lái)改來(lái)改變方程組中方程的形變方程組中方程的形式,即得到與原方程式,即得到與原方程組同解的且某未知數(shù)組同解的且某未知數(shù)系數(shù)的系數(shù)的絕對(duì)值相等絕對(duì)值相等的的新的方程組,從而為新的方程組,從而為加減消元法解方程組加減消元法解方程組創(chuàng)造條件創(chuàng)造條件3得所以原方程組的解是11xy分析:分析:-得: y=2把y 2代入, 解得: x32得6x+9y=36 6x+8y=34 解:解:補(bǔ)充練習(xí):用加減消元法解方程組: 127xy2412x12y31xy解:由6,得2x+3y=4 由4,得 2x - y=8 由-得: y= -1所以原方程組的解是把y= -1代入 ,解得:27x 主要步驟:主要步驟: 基本思路基本思路:寫(xiě)解寫(xiě)解求解求解加減加減二元二元一元一元加減消元加減消元:消去一個(gè)元消去一個(gè)元求出兩個(gè)未知數(shù)的值求出兩個(gè)未知數(shù)的值寫(xiě)出方程組的解寫(xiě)出方程組的解小結(jié)小結(jié) :1.加減消元法解方程組基本思路是什么?加減消元法解方程組基本思路是什么?主要步驟有哪些?主要步驟有哪些?變形變形同一個(gè)未知數(shù)的系同一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)相同或互為相反數(shù)數(shù)相同或互為相反數(shù)2. 二元一次方程組解法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025標(biāo)準(zhǔn)合同范本的下載
- 2025商鋪轉(zhuǎn)讓合同簽訂有哪些注意事項(xiàng)
- 2025產(chǎn)品銷(xiāo)售合同范本
- 2025深圳市試用期勞動(dòng)合同
- 2025年云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)中考一模歷史試題(含答案)
- 環(huán)氧樹(shù)脂地坪漆合同協(xié)議
- 電話(huà)出租出售合同協(xié)議
- 電信勞務(wù)續(xù)約合同協(xié)議
- 瓜果蔬菜售賣(mài)合同協(xié)議
- 電梯防水工程合同協(xié)議
- 建筑物外墻廣告牌拆除方案
- 不良資產(chǎn)債權(quán)轉(zhuǎn)讓與收購(gòu)業(yè)務(wù)模式合作方案
- 24秋國(guó)開(kāi)《西方行政學(xué)說(shuō)》形考任務(wù)1學(xué)習(xí)活動(dòng)(二)答案(第1套)
- 帶您走進(jìn)西藏學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 體重管理健康科普教育
- 《跨境電子商務(wù)零售進(jìn)口商品清單》
- 防汛抗旱知識(shí)培訓(xùn)材料
- 輔警考試公安基礎(chǔ)知識(shí)考試試題庫(kù)及答案
- 政府投資項(xiàng)目審計(jì)服務(wù)采購(gòu)服務(wù)方案和內(nèi)部質(zhì)量管理制度投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- TWJQMA 010-2024 露地甜瓜改良式滴灌栽培技術(shù)
- 湖南省長(zhǎng)沙市2024年中考英語(yǔ)真題(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論