全民健身與中學(xué)生體育投入的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究

1、全民健身與中學(xué)生體育投入的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究" 摘要：通過對(duì)郴州市五個(gè)縣、市、區(qū)所普通中學(xué)名男生人，女生人中學(xué)生進(jìn)展全民健身意識(shí)、中學(xué)生體育鍛煉時(shí)間、體育消費(fèi)和參加體育鍛煉的動(dòng)機(jī)、喜歡的工程等方面進(jìn)展調(diào)查分析，從中發(fā)現(xiàn)中學(xué)生在體育才能、行為、體育投入及效果、體育鍛煉環(huán)境等方面存在著問題。為使中學(xué)體育與全民健身方案綱要盡快接軌，把中學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面開展的合格人才，提出對(duì)策。關(guān)鍵詞：全民健身 中學(xué)生 體育投入 人才 前言國務(wù)院于年月日正式批準(zhǔn)和公布了?全民健身方案綱要?以下簡(jiǎn)稱?綱要?。這是一個(gè)由國家指導(dǎo)、社會(huì)支持、發(fā)動(dòng)全民積極參與的體育健身方案。它從面向世紀(jì)，進(jìn)步國民素質(zhì)戰(zhàn)略高

2、度出發(fā)，對(duì)我國全民健身的目的、任務(wù)、措施提出了新的明確要求。?綱要?明確提出：“以全國人民為施行對(duì)象，以青少年和兒童為重點(diǎn)。而中學(xué)作為培養(yǎng)青少年的場(chǎng)所，如何有針對(duì)性地進(jìn)展體育教學(xué)，中學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)識(shí)、 投入以及目前的安康狀況如何？體育教學(xué)中存在哪些問題？體育教學(xué)如何與全民健身方案相結(jié)合？如何改變舊的教學(xué)形式，樹立全新教育體系，對(duì)學(xué)生進(jìn)展引導(dǎo)和培養(yǎng)？本文在調(diào)研的根底上，對(duì)以上問題進(jìn)展分析討論，提出對(duì)策，以到達(dá)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量之目的。 對(duì)象與方法 研究對(duì)象郴州市宜章縣、北湖區(qū)、資興市、安仁縣、桂東縣等個(gè)縣、市、區(qū)所普通中學(xué)名學(xué)生，其中男生人，女生人。 研究方法問卷調(diào)查：有效答卷回收率：訪

3、問面談。對(duì)部分縣、市、區(qū)的體育教師進(jìn)展訪談。 調(diào)查內(nèi)容根據(jù)?一二一啟開工程?施行方法的要求和中學(xué)生的詳細(xì)情況制定調(diào)查問卷，其內(nèi)容為：對(duì)?綱要?的理解情況，每天鍛煉時(shí)間、鍛煉目的、鍛煉方法、影響鍛煉的因素、喜歡的工程、體育消費(fèi)和體育書刊等項(xiàng)。 結(jié)果與分析 對(duì)中學(xué)生體育意識(shí)、健身意識(shí)及體育才能的調(diào)查分析調(diào)查結(jié)果說明的中學(xué)生對(duì)?綱要?根本不理解，這說明全民健身方案在中學(xué)的宣傳力度不夠。的中學(xué)生對(duì)體育較正確的認(rèn)識(shí)，他們認(rèn)為參加體育活動(dòng)是為了增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)安康。這說明，中學(xué)生參加體育鍛煉目的是明確的，其動(dòng)機(jī)主流是好的，但也存在一些問題。他們僅注重于參加鍛煉的直接動(dòng)機(jī)體育活動(dòng)本身，而缺乏間接動(dòng)機(jī)體育活動(dòng)的

4、結(jié)果，而間接動(dòng)機(jī)一旦形成就會(huì)產(chǎn)生大的積極性和持久性。如何引導(dǎo)學(xué)生的直接動(dòng)機(jī)向間接動(dòng)機(jī)升華，這是值得我們每個(gè)中學(xué)體育教師在教學(xué)上認(rèn)真考慮的問題，應(yīng)引起我們的高度重視。女生中有是為了保持體型苗條，說明女中學(xué)生更有追求美的心理傾向。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生僅掌握了種鍛煉方法，體育才能差，這與幾十年一貫制的以運(yùn)動(dòng)技術(shù)為重點(diǎn)的教學(xué)形成反差，同時(shí)說明，體育教育應(yīng)該從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育，體育教學(xué)需要不斷改革和不斷完善。 阻礙中學(xué)生參加體育鍛煉的因素阻礙中學(xué)生參加體育鍛煉的主要因素有客觀的，也有主觀的。調(diào)查結(jié)果說明，的學(xué)生認(rèn)為鍛煉條件差是影響參加體育鍛煉的主要因素。據(jù)有關(guān)資料說明，郴州市沒有一所中學(xué)的運(yùn)動(dòng)

5、場(chǎng)、館符合國家規(guī)定的要求，體育器材符合?配齊目錄?的也沒幾所。場(chǎng)地器材的嚴(yán)重缺乏直接影響教學(xué)工作的順利進(jìn)展和學(xué)生課外體育鍛煉的需要。此外，因?qū)W習(xí)任務(wù)而自動(dòng)放棄體育鍛煉的占，屬于外界干擾漸漸地脫離鍛煉的占，兩項(xiàng)合計(jì)占調(diào)查總數(shù)的，這大都是初三、高三的學(xué)生，說明受“應(yīng)試影響還很嚴(yán)重。的中學(xué)生最喜歡球類運(yùn)動(dòng)，的喜歡武術(shù)，而對(duì)田徑、素質(zhì)、器械體操等工程感興趣，表示喜歡的人分別只占、。由于學(xué)生對(duì)工程的偏愛，加上鍛煉時(shí)間又集中在課外活動(dòng)，勢(shì)必會(huì)對(duì)場(chǎng)地、器材的使用造成一定的壓力。要緩解這一矛盾，必須對(duì)學(xué)生的體育興趣進(jìn)展疏導(dǎo)。 中學(xué)生體育投入少中學(xué)生體育投入包括時(shí)間投入和物力投入兩個(gè)方面。 中學(xué)生體育投入時(shí)間少

6、據(jù)調(diào)查，人平均每天鍛煉時(shí)間為分鐘，而鍛煉時(shí)間在分鐘以下的有人，占總數(shù)的；分鐘以上的只有人，占。這根本達(dá)不到國家教委規(guī)定的每人每天必須有一小時(shí)的鍛煉時(shí)間的要求，且從初一到初三，從高一到高三的體育鍛煉時(shí)間呈遞減趨勢(shì)。造成這種現(xiàn)象的主要原因有三：一是主觀上對(duì)安康標(biāo)準(zhǔn)的定位不準(zhǔn)確，認(rèn)為無病就是安康，對(duì)于獲得適應(yīng)才能應(yīng)是長(zhǎng)期鍛煉的結(jié)果認(rèn)識(shí)不夠，從而缺乏鍛煉的積極性和主動(dòng)性；二是由于學(xué)校對(duì)體育工作重視不夠。導(dǎo)致“兩操兩活動(dòng)開展不正?；蛉狈?yán)格的組織與管理；三是應(yīng)試教育還很嚴(yán)重，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)加重，致使初三、高三學(xué)生參加體育鍛煉的時(shí)機(jī)減少。加上學(xué)生主客觀因素的影響，把全部時(shí)間用于學(xué)習(xí)上或?qū)幵笇⒍嘤鄷r(shí)間白白

7、地浪費(fèi)，也不愿投入到體育鍛煉中去。 中學(xué)生體育消費(fèi)低調(diào)查說明中學(xué)生體育消費(fèi)程度很低，年平均每人消費(fèi)元。的中學(xué)生年體育消費(fèi)在元以下，而這些消費(fèi)主要用于購置運(yùn)動(dòng)鞋。的中學(xué)生年體育消費(fèi)在元之間，這與有關(guān)資料顯示的我國年消費(fèi)百元以上的占相比差距還很大?？傊?，如何正確引導(dǎo)他們對(duì)體育進(jìn)展合理的應(yīng)用投資尚需認(rèn)真對(duì)待。中學(xué)生具有一定知識(shí)，然而對(duì)體育的知識(shí)知之甚少，報(bào)刊雜志平均擁有量為有的學(xué)生根本沒有體育書刊雜志，除了必備的教材外，較少問津其它的體育書刊。 開展對(duì)策 加大?綱要?的宣傳力度。?綱要?公布施行以來，有的中學(xué)生不理解。因此，學(xué)校要進(jìn)展宣傳，體育教師應(yīng)該利用每學(xué)期開學(xué)的第一堂課和雨天教室室內(nèi)課組織學(xué)生

8、學(xué)習(xí)，并利用黑板報(bào)、宣傳窗每月出一期?綱要?的?？?，使“綱要知識(shí)人人皆知。 中學(xué)生的體育安康意識(shí)較強(qiáng)，但運(yùn)動(dòng)才能及參與意識(shí)較差。根據(jù)?綱要?的要求，學(xué)生體育教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的技能，使他們逐步形成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，要使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到無論為了獲得安康體質(zhì)還是為了獲得安康心理，都要將體育鍛煉作為“不是別人要我練，而是為了安康自覺練的高度自覺行動(dòng)，結(jié)實(shí)樹立終身體育的觀念，把體育鍛煉放在人生開展的重要位置上。 中學(xué)生鍛煉時(shí)間減少引起體質(zhì)下降及整體素質(zhì)的下降的現(xiàn)象應(yīng)引起我們教育工作 的高度重視。學(xué)校體育工作要按照?學(xué)校體育工作條例?的要求，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的 鍛煉時(shí)間。經(jīng)常開展豐富多彩的課外體育活動(dòng)，并形成傳統(tǒng)，成立多種體育興趣小組，以滿足不同學(xué)生的需求，帶動(dòng)全體學(xué)生參與課外體育活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生增加體育投入。 大力推行素質(zhì)教育，把全面培養(yǎng)進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，開展個(gè)性，為國家培養(yǎng)新型人才放在首位，讓素質(zhì)教育在各校生根、開花、結(jié)果。 學(xué)校環(huán)境差阻礙了學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性，因此各級(jí)學(xué)校指導(dǎo)要重視體育場(chǎng)館的建立，教育行政部門應(yīng)增加這方面的投入。學(xué)校也要在現(xiàn)有的條件下，以改造舊設(shè)施為重點(diǎn)，在高效益、