中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第5 8課同步練習(xí)(無(wú)答案) 新人教版 試題

1、5.燦爛的青銅文明一、課前預(yù)習(xí)題1下列最能反映商朝手工業(yè)達(dá)到較高水平的是（ ）A、造酒業(yè) B、玉石雕刻業(yè) C、青銅鑄造業(yè) D、制陶業(yè)。2目前已知的世界上最大的青銅古鼎是（ ）A、四羊方尊 B、司母戊鼎 C、青銅立人像 D、青銅面具3我國(guó)是世界上最早發(fā)明瓷器的國(guó)家，我國(guó)最早出現(xiàn)瓷窯是在（ ）A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、東周二、課堂練習(xí)題1、 是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期，著名的青銅器有巨大的 和造型奇特的 。2與商朝同期，我國(guó)西南地區(qū)的成都平原，也盛行一種獨(dú)特的青銅文化，這就是舉世聞名的“ ”文化。3 業(yè)、 業(yè)、 業(yè)和商業(yè)的繁榮，形成了我國(guó)夏、商、西周燦爛的青銅文明。三、課后作業(yè)題一般性作業(yè)“

2、青銅文明”的本質(zhì)特征拓展性作業(yè)為什么夏、商、西周三代會(huì)出現(xiàn)如此輝煌燦爛的文明成就？第6課 春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng) 一、課前預(yù)習(xí)題1春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是（）A齊桓公B.晉文公C楚莊王D.秦穆公2晉楚爭(zhēng)霸時(shí)，楚國(guó)勢(shì)力最北達(dá)到（）A長(zhǎng)江流域B渭水流域C淮河流域D黃河流域3下列典故與春秋末年吳越爭(zhēng)霸有關(guān)的是（）A尊王攘夷B退避三舍C臥薪嘗膽D紙上談兵4戰(zhàn)國(guó)初年，被韓、趙、魏三家瓜分的國(guó)家是（）A齊B.晉C楚D.燕5按事件發(fā)生的先后順序排列下列史實(shí)，正確的是管仲改革 城濮之戰(zhàn)勾踐滅吳葵丘會(huì)盟（）ABCD6.下列歷史事件或典故與成語(yǔ)“朝秦暮楚”有關(guān)的是（）A圍魏救趙B紙上談兵C臥薪嘗膽D.“合縱”“連橫”7戰(zhàn)國(guó)

3、時(shí)期，都城分別在今湖北荊州和北京的是齊楚韓燕趙（）ABCD8下列哪一戰(zhàn)役后，東方六國(guó)再也無(wú)力抵御秦軍的進(jìn)攻（）A城濮大戰(zhàn)B桂陵之戰(zhàn)C馬陵之戰(zhàn)D長(zhǎng)平之戰(zhàn)二、課堂練習(xí)題9.“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜?！闭撜Z(yǔ)閱讀材料回答：上述內(nèi)容反映了什么時(shí)期的歷史事實(shí)？管仲是如何“相”桓公的？管仲相桓公有何結(jié)果？三、問(wèn)答題三課后作業(yè)題一般性作業(yè)春秋時(shí)期，齊桓公為什么能首先稱霸？拓展性作業(yè)比較春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)國(guó)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)所體現(xiàn)的不同時(shí)代特征第7課 大變革的時(shí)代一、課前預(yù)習(xí)題 1戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志是（） A鐵制農(nóng)具的廣泛使用B牛耕的推廣 C.肥料的使用和適時(shí)耕種D大興水利工程 2我國(guó)

4、古代聞名世界的防洪灌溉工程都江堰，其地理位置處在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的（） A齊國(guó)B楚國(guó)C趙國(guó)D.秦國(guó) 3李冰修筑的都江堰在（） A黃河流域B岷江流域C淮河流域D.遼河流域 4戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，推動(dòng)各國(guó)國(guó)君變法的直接原因是（） A生產(chǎn)力的發(fā)展B稱雄天下的欲望 C緩和階級(jí)矛盾D壯大新興地主階級(jí)力量 5商鞅變法實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕政策的根本目的是（） A發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.限制商業(yè)活動(dòng) C增強(qiáng)秦國(guó)實(shí)力D.廢除舊貴族特權(quán) 二、材料分析題 二、“治世不一道，便國(guó)不法古”。 閱讀材料回答： 上述內(nèi)容出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期什么人之口？ 他在哪國(guó)實(shí)現(xiàn)了這一理論？有何歷史影響？ 三、課后作業(yè)題題： 一般性作業(yè)簡(jiǎn)述商鞅變法的內(nèi)容。 拓展性作業(yè)如何評(píng)價(jià)

5、商鞅、李冰等歷史人物第8課 中華文化的勃興（一）一、課前預(yù)習(xí)題1我國(guó)有文字可考的歷史，是從下列哪個(gè)時(shí)期開始的（）A夏朝B.商朝C西周D.東周2竹書和帛書出現(xiàn)于（）A商朝B.商周時(shí)期C西周晚期D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期3我國(guó)歷史上最早記錄的日食發(fā)生在（）A夏朝B.西周C春秋時(shí)期D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期4我國(guó)古代人民很早就制定了比較完備的歷法，將一年分為12個(gè)月，大月30天，小月29天，閏年增加一個(gè)月，這個(gè)歷史時(shí)期是（）A夏朝B.商朝C西周D.東周5下列哪一項(xiàng)史實(shí)不是發(fā)生在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（）A我國(guó)歷史上第一次有確切年月日記錄的日食B.定出一年中的24個(gè)節(jié)氣C觀測(cè)到一顆彗星掃過(guò)北斗，留下了關(guān)于哈雷彗星的最早記錄D.名醫(yī)扁鵲采用望、聞、問(wèn)、切四診法診斷疾病6下列幾項(xiàng)表述不正確的是（）A甲骨文已相當(dāng)成熟B.金文比甲骨文更規(guī)范C竹帛書出現(xiàn)于春秋D.大篆出現(xiàn)于西周晚期7下列幾項(xiàng)表述不正確的是（）A商周是我國(guó)青銅藝術(shù)的鼎盛時(shí)期B.享譽(yù)中外的青銅藝術(shù)精品四羊方尊是周朝人民的杰作C我國(guó)迄今考古發(fā)現(xiàn)的最大青銅器司母戊鼎是商朝后期制造的D.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，青銅工藝不斷創(chuàng)新，出現(xiàn)“金銀錯(cuò)”二、課堂練習(xí)題 “長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”閱讀材料回答：上述內(nèi)容出自哪一作品？這一作品是誰(shuí)創(chuàng)作的？我們應(yīng)如何評(píng)價(jià)此人？三、