青春的心弦青春萌動(dòng)ppt課件

1、第第2課時(shí)青春萌動(dòng)課時(shí)青春萌動(dòng)12一、異性朋友1在異性面前，我們有_的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到_的肯定和接受。2與異性相處，有助于我們了解異性的_、_。3與_交往是我們成長(zhǎng)的重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。自我表現(xiàn)異性思維方式情感特征異性3二、異性情感4相遇青春，我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的_。這是青春成長(zhǎng)中的_。5面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該_、_。6愛(ài)情需要具有_的能力，這種能力包含自我的_、道德的完善，也包含對(duì)家庭的_。愛(ài)情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的_，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、_的感情。真正的愛(ài)情包含_、_、珍惜、平等和自律。情感正?，F(xiàn)象慎重對(duì)待理智處理愛(ài)他

2、人成熟責(zé)任生活理想專一尊重責(zé)任4通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到：男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)。男生女生應(yīng)該相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同學(xué)們每天都生活在同一個(gè)屋檐下，享受同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，青春期的少男少女很容易產(chǎn)生懵懂美好的情愫，如何正確處理異性關(guān)系成為同學(xué)們探討的話題。 下面是小紅同學(xué)的情感故事，請(qǐng)大家?guī)兔Ψ治鼋庾x一下：進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，小紅發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)小強(qiáng)不僅學(xué)習(xí)成進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，小紅發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)小強(qiáng)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且性格活潑開(kāi)朗，很有幽默感。不知不覺(jué)績(jī)好，而且性格活潑開(kāi)朗，很有幽默感。不知不覺(jué)中，小紅也開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，希望自己能引起小強(qiáng)的中，小紅也開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，希望自己能引起小強(qiáng)

3、的注意。注意。你認(rèn)為小紅的表現(xiàn)正常嗎？為什么？（故事一）（故事一）產(chǎn)生好感是正常的，這是青春期的心里萌動(dòng)。5對(duì)青春期心里萌動(dòng)的認(rèn)識(shí)步入青春期，一股從未有過(guò)的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這是青春期的心理萌心理萌動(dòng)動(dòng)。在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。故事二情感升級(jí)小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了小紅格外注自己，同時(shí)也注意到了小紅的進(jìn)步，于是兩個(gè)人的接觸不斷頻繁起來(lái)。學(xué)習(xí)上互相幫組、生活中互相關(guān)懷，小紅感覺(jué)自己找到了真正的友誼，心理非常的溫暖6一天，班上幾名同學(xué)開(kāi)始談?wù)撔?qiáng)和小紅的 關(guān)系，小紅很生氣.對(duì)此，小紅的做法錯(cuò)誤的是：A.要有坦蕩的胸懷B.以其人之道，

4、還治其人之身C.反省自己和小剛的交往是否不妥D.主動(dòng)與議論的人多接觸、溝通。78與異性相處的必要性讓異性之間的友誼成為我們青春美好的見(jiàn)證。9故事三理智處理小紅向小強(qiáng)表達(dá)了自己的情感，可小強(qiáng)卻很理智地對(duì)小紅說(shuō)“早開(kāi)的花終將結(jié)出苦澀的果，在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人才是幸福才是愛(ài)。我們現(xiàn)在還不具備愛(ài)他人的能力。”小紅和小強(qiáng)同學(xué)之間存在真正的愛(ài)情嗎？不存在。怎樣理解真正的愛(ài)情？10小強(qiáng)處理情感的態(tài)度給了我們?cè)鯓拥膯⑹灸?？面?duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)當(dāng)慎重對(duì)待，理智處理。111進(jìn)入青春期，對(duì)異性同學(xué)產(chǎn)生莫名的思慕之意，這是()A不正常的，要隔絕異性之間的來(lái)往B正常的，但要慎重對(duì)待、理智處理C不正常的

5、，是十分有害的D正常的，可以任其發(fā)展B122男性和女性在心理發(fā)展方面存在著差異，男女同學(xué)的交往()有助于我們了解異性的思維方式、情感特征可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力可以學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)秀品質(zhì)，完善個(gè)性可以消除雙方的性格差異A BC DA13316歲的女孩小張，眉清目秀，亭亭玉立，人人見(jiàn)到她都覺(jué)得她長(zhǎng)得很美，自然有不少男生喜歡與她接觸，她也頻頻地與眾多男生往來(lái)。一段時(shí)間后，有的男生提出與她交朋友，有的男生提出與她談戀愛(ài)，她不知如何是好，陷入苦惱之中。你認(rèn)為小張應(yīng)選取下列哪些方法與男生交往，才能擺脫煩惱()要自重自愛(ài)，注意場(chǎng)合方式增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體拒絕異

6、性的一切邀請(qǐng)A BC DA144進(jìn)入青春期，由于生理和心理的發(fā)展，我們會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，愿意與異性交往。對(duì)這種現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是()這是一種不良現(xiàn)象并不是真正的愛(ài)情這是一種正常的現(xiàn)象這種現(xiàn)象會(huì)使我們學(xué)壞A BC DC155“如果你愛(ài)一個(gè)人，不是下課給人家買水，不是短信發(fā)來(lái)發(fā)去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃飯，而是做一個(gè)出色的人，以后的以后，可能還有別人愛(ài)她(他)，你所要做的就是把別人比下去！”重慶育才中學(xué)教學(xué)樓黑板上的這段文字告訴我們()青春期的到來(lái)，對(duì)異性萌發(fā)好感或愛(ài)慕之情，這是正常的事情愛(ài)情需要有愛(ài)他人的能力，這種能力包括自我的成熟、道德的完善，也包含對(duì)家庭的責(zé)任，不僅僅是好感愛(ài)情需要彼此了

7、解，需要穩(wěn)定和專一，眼下的任務(wù)是理智對(duì)待真正的愛(ài)情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等、自律，愛(ài)她(他)就去見(jiàn)家長(zhǎng)A BC DA166下列男女同學(xué)的“交往風(fēng)景”中，屬于正常交往的有()男女同學(xué)一起學(xué)跳校園交誼舞籃球場(chǎng)上，女同學(xué)為男同學(xué)加油助威男女同學(xué)經(jīng)?！皢为?dú)交流”男同學(xué)拿“玩具蛇”捉弄女同學(xué)A BC DA177據(jù)調(diào)查，在男女生交往之中，絕大多數(shù)同學(xué)不會(huì)封閉自己，對(duì)異性同學(xué)都會(huì)一視同仁。對(duì)于男女友誼，有60%的同學(xué)處于主動(dòng)狀態(tài)。你認(rèn)為下列交往方式可取的是()A為方便，小明只與男同學(xué)交往，拒絕與女同學(xué)交往B曉麗只對(duì)女同學(xué)熱情，而對(duì)男同學(xué)冷漠C神神秘秘，不被人發(fā)現(xiàn)，這樣就不會(huì)被誤解為早戀D積極參加集體活動(dòng)，

8、避免“一對(duì)一”單獨(dú)會(huì)面D188七年級(jí)(9)班同學(xué)在討論男女生青春期萌動(dòng)問(wèn)題時(shí)，形成了以下幾種觀點(diǎn)。你認(rèn)為正確的是()我們有自我表現(xiàn)的欲望，有助于讓別人更多地了解自己我們會(huì)更加在意自己的形象，提升內(nèi)在品質(zhì)，這是成長(zhǎng)中的考驗(yàn)千方百計(jì)吸引異性的注意力，都變得不像自己了，患得患失，神經(jīng)兮兮渴望得到異性的肯定和接受，這能促使我們主動(dòng)去了解異性，取長(zhǎng)補(bǔ)短A BC DB199小茜和同學(xué)小明互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)系很好，且經(jīng)常一同進(jìn)出教室。于是班上開(kāi)始有人悄悄議論他倆“早戀”，小茜知道后心里非常苦惱和困惑。對(duì)此，你認(rèn)為()異性之間的友誼，常常讓人敏感，會(huì)遭到質(zhì)疑只要我們內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體，這份友誼就

9、會(huì)成為我們青春美好的見(jiàn)證與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式等，是成長(zhǎng)的重要方面異性之間沒(méi)有真正的友誼A BC DC2010有人說(shuō)：“早熟就好像早開(kāi)的玫瑰，美麗嬌艷也容易過(guò)早地枯萎，年輕的朋友要經(jīng)得住美麗的考驗(yàn)?！碑?dāng)我們?cè)谇楦械拈T前徘徊時(shí)，應(yīng)該有的正確認(rèn)識(shí)是()反思自己的感情，是不是真正的愛(ài)情，是否具備愛(ài)他人的能力愛(ài)情需要彼此了解，自己真的了解對(duì)方嗎青春期的男女同學(xué)已經(jīng)能承擔(dān)“愛(ài)”的責(zé)任了真正的愛(ài)情包含尊重、珍惜、自律等，敲打自己的內(nèi)心是否能一直都專一、穩(wěn)定A BC DB2111與異性相處，女孩子應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。下列做法值得學(xué)習(xí)的是()對(duì)于異性的邀請(qǐng)，如看電影、吃飯

10、等，保持警惕性夜間不要一個(gè)人在偏僻的地帶行走遇到異性的侵害，要沉著冷靜，機(jī)智求援堅(jiān)決不與異性交往A BC D A2212參與下列活動(dòng)，探究下列問(wèn)題。玲玲在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫給她的紙條，大意是說(shuō)他很喜歡她，愿意和她做個(gè)好朋友，約她放學(xué)后在操場(chǎng)見(jiàn)面，最后還有一句英文“I LOVE YOU”。(1)【選一選】玲玲的正確做法是()A把紙條交給老師，讓老師批評(píng)教育這位男生B接受他的約會(huì)，然后羞辱他一番C給他寫一封信，言辭懇切地表明自己不愿超越正常交往關(guān)系的態(tài)度D當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)厲地拒絕他(2)【議一議】我們?cè)鯓涌创f紙條的男生？(2)這種行為不利于自己的成長(zhǎng)，也會(huì)給別人帶來(lái)困擾。我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)異性之間的情感和友誼，學(xué)會(huì)慎重對(duì)待，理智處理。C23(3)【想一想】給這位男生提幾條建議，幫他走出迷惑。 (4)【辨一辨】有人提出了“男女同學(xué)交往好不好？”這個(gè)問(wèn)題，對(duì)此，八年級(jí)(2)班進(jìn)行了一次辨論會(huì)。請(qǐng)你幫這次辨論會(huì)擬定正方和反方的辨題。