小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)贈(zèng)言

1、小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)贈(zèng)言小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)贈(zèng)言1 首先，我祝賀順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。 同學(xué)們，作為新棉小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師生們太多的期望。希望你們牢牢記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”！只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么？堅(jiān)持理想和信念。 此時(shí)此刻，相聚在一起，有歡喜有傷感，歡喜的是我們即將跨進(jìn)中學(xué)校園，開(kāi)始新的人生里程；傷感的是小學(xué)生活結(jié)束了，我們的班級(jí)解散了，同學(xué)們將各奔東西，再也

2、不能朝夕相處了。但是我要告訴大家的是：只要我們記住自己曾經(jīng)是新棉小學(xué)的一員，那我們的心就是相通的。 同學(xué)們，“畢業(yè)”并不意味著結(jié)束，而是歡呼新的開(kāi)始，不是紀(jì)念“完成”而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)未來(lái)的暢想，腳踏實(shí)地，乘風(fēng)破浪，勇往直前。 最后，祝大家在中學(xué)生活里快樂(lè)成長(zhǎng)，一帆風(fēng)順！ 小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)贈(zèng)言2 親愛(ài)的同學(xué)們： “光影似箭，日月如梭”，不知不覺(jué)六年的時(shí)光在我們身旁悄悄地溜走，在這離別的鐘聲即將敲響的時(shí)候。我深知此刻同學(xué)們有一個(gè)共 同的心情DD依依不舍，其實(shí)老師、校長(zhǎng)此刻也是同樣的心情。 六年來(lái)在學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的關(guān)懷教育下，通過(guò)你們不懈的努力，

3、圓滿的完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，為自己的童年畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，從此你們將離開(kāi)母校，去高一級(jí)的學(xué)校深造。 我是一個(gè)對(duì)學(xué)生要求極其嚴(yán)格的人，為了使同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)你們的教導(dǎo)有時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲，但老師的愛(ài)永遠(yuǎn)是真誠(chéng)的、無(wú)私的、不求回報(bào)的，請(qǐng)同學(xué)們多多理解。有朝一日，待你們成人、成事、成名后一定要記得母校、老師永遠(yuǎn)牽掛你們，永遠(yuǎn)為你們祈禱、祝福。但人的一生也不可能一帆風(fēng)順，在今后學(xué)習(xí)生活中總會(huì)遇到這樣那樣的困難、挫折，同學(xué)們一定要迎難而上，如遇到自己解決不了的困難，你也不要忘記太德小學(xué)將會(huì)給你一臂之力，定會(huì)對(duì)你鼎力相助。 再見(jiàn)吧！同學(xué)們！帶著夢(mèng)想、帶著期望遠(yuǎn)走高飛吧！飛向那寬闊的天空、飛向那

4、知識(shí)的海洋。你們的校長(zhǎng)：張如山二O一*年六月 小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)贈(zèng)言3 親愛(ài)的孩子們： 大家上午好!今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行畢業(yè)典禮。孩子們，你們經(jīng)過(guò)勤奮地學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，你們即將告別美麗的博雅校園，帶著揮之不去的記憶和對(duì)母校的牽掛走出校門(mén)，放飛新的理想和希望。在此，我謹(jǐn)代表XXX3000余名師生向你們表示最衷心的祝賀。 從六年前踏入XX的那一刻，就注定，這里成了你教育學(xué)意義上的母親。今天的畢業(yè)典禮，作為校長(zhǎng)，看到岐一的兒女們將要離開(kāi)自己，心中格外不舍。 小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。課堂上，你們一起享受博學(xué)之樂(lè);活動(dòng)中，你們共同收獲成功

5、的喜悅。難忘的文藝匯演中，你們施展各自的才藝，彰顯博雅少年的風(fēng)采;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影，驕人的成績(jī)，校園的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張獎(jiǎng)狀和證書(shū)，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索孩子們，我提議，伸出你的雙手，用最熱烈的掌聲為你們最充實(shí)、最快樂(lè)、最精彩的六年時(shí)光而喝彩吧。 如果說(shuō)畢業(yè)典禮是一段新旅程的起航，每年這個(gè)依依不舍的時(shí)刻，我發(fā)現(xiàn)，有些語(yǔ)詞已經(jīng)潛移默化地植入了你們的內(nèi)心，成為你人生的價(jià)值觀：“博雅健康、敏思想上”“惟善惟美、求真求新”。校風(fēng)、校訓(xùn)讓你時(shí)刻都牢記著“博雅少年”的準(zhǔn)則。今天在此刻，我以一個(gè)母親的情懷，把以上這些“芯片”編織成三句話，作為對(duì)你們的囑托，作為精神的種子，播撒同學(xué)

6、們的心田，成為從岐山一校走出去的所有人的共同的語(yǔ)言密碼與成長(zhǎng)胎記! 做一個(gè)會(huì)讀書(shū)的人。閱以博聞，讀以雅趣!這是母校給師生的讀書(shū)箴言。親愛(ài)的同學(xué)，你的生命是打開(kāi)了再也合不上的畫(huà)卷。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)與人生，只有不斷地閱讀，才能豐富你生命畫(huà)卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。不管在中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力有多么大，不管你將來(lái)做什么，成為一名學(xué)者、一位教師，或者只是我們這個(gè)時(shí)代的普通勞動(dòng)者，在火車上、飛機(jī)上、地鐵里，你都要讀起來(lái)，哪怕單篇，哪怕短語(yǔ)。因?yàn)槟鞘悄阕鳛獒蝗说拿骸拔沂且粋€(gè)永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)的人”。 做一個(gè)善良的人。善良是正向的、積極的人生態(tài)度與取向。人，來(lái)到世上是爭(zhēng)氣的，不是來(lái)生氣的;是來(lái)升華生命的，不是

7、來(lái)抱怨的。人無(wú)完人，社會(huì)也如此，真正的美玉總是存在瑕疵，只有贗品才完美得無(wú)可挑剔。所以我誠(chéng)懇希望你學(xué)會(huì)包容老師、父母的'失誤;學(xué)會(huì)容忍同學(xué)、同行的冒犯。長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)寬容上級(jí)、下屬的過(guò)錯(cuò)。一句話，做一個(gè)把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，把愧疚常懷心中，不見(jiàn)利忘義，而能成為記住恩澤、洗去怨恨的、永遠(yuǎn)善良的人! 做一個(gè)追逐夢(mèng)想的人。大家都講中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想的含義太豐富。大到國(guó)家，民族之夢(mèng)，中到家庭、學(xué)校之夢(mèng)，小到個(gè)人之夢(mèng)。我真心的希望你們做一個(gè)懷揣夢(mèng)想，敢于挑戰(zhàn)自己的勇士，哪怕你失敗，哪怕你顆粒無(wú)收，但因?yàn)槟阌羞^(guò)愛(ài)好，有過(guò)追求，有過(guò)夢(mèng)想，并為此努力過(guò)，你的一生就不會(huì)碌碌無(wú)為、蒼白無(wú)力。 同學(xué)們，千言

8、萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說(shuō)心中深深的離別之情;萬(wàn)語(yǔ)千言，難以表達(dá)心中真摯的祝福之意!希望你們永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，牢記老師對(duì)你們的殷切期望!母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!從此時(shí)此刻起，你們將為自己的身上流淌著岐一的血脈而感到無(wú)比驕傲與自豪。祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天! 小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)贈(zèng)言4 親愛(ài)的老師，同學(xué)們： 大家好！ 今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀兙鸵謩e了。我想，此時(shí)此刻的心情，大家都是一樣的：依依不舍。是的：走過(guò)六年的歷程，才知道懷念是心靈的春天；是人生的炊煙。轉(zhuǎn)眼間，這段往事就要被這炙熱的夏風(fēng)吹散。抬頭仰望天空，仿佛我們已經(jīng)離天空更近了一些，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)高了，我們

9、的天空也更寬闊了。 跨越了六年，以前糊涂無(wú)知的孩童，已成了有主見(jiàn)的少年。六年很短，短得就象流星劃過(guò)夜空，但它把永恒留在了天穹；然而六年又好長(zhǎng)，長(zhǎng)得足以讓我們從陌生走向了解，從拘謹(jǐn)走向隨便往事一幕幕地在眼前閃過(guò)，但溫馨依舊，記憶長(zhǎng)留。 六年來(lái)，有矛盾、爭(zhēng)執(zhí)、歡聲、笑語(yǔ)，一天天平淡地走過(guò)，沒(méi)有留意間，六年就過(guò)去了。直到即將分別，才重新拾起過(guò)去零落的碎片；才開(kāi)始懂得去珍惜友誼、感謝師恩。 同學(xué)們可否記得在快樂(lè)時(shí)的笑聲，在傷心時(shí)的哭泣？你們可否記得在成功時(shí)老師的一句鼓勵(lì)，失敗時(shí)朋友的一句安慰？現(xiàn)在我相信會(huì)的，因?yàn)?，固然歲月將遠(yuǎn)渡你們至千山萬(wàn)水，也永遠(yuǎn)抹不去對(duì)往事的留念。 看到眼前的你們，我想到了很多，

10、想到我的一位位好同事，一位位同學(xué)，想起了我從事教育工作三十年來(lái)從我身邊走向社會(huì)的一個(gè)個(gè)學(xué)生：如曾在英國(guó)留學(xué)，現(xiàn)在上海交大做博士生導(dǎo)師，才28歲的劉強(qiáng)；在韓國(guó)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的何業(yè)鵬，在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪三項(xiàng)第一的許欣；在陽(yáng)光伙伴活動(dòng)中的許珂跌倒爬起來(lái)，擦了一下嘴角的鮮血，大聲喊道我們是最棒的；張可薺、高雪等同學(xué)在跨越中的動(dòng)人舞姿。想起了高文芝的文章如清泉流淌，在美詩(shī)文誦讀中六年級(jí)的幾位男同學(xué)，在國(guó)旗下講話的任姝涵，在大課間中的竹竿舞，在下班前六（6）班依然閃亮的燈光；想起了你們從一年級(jí)直到現(xiàn)在良好的行為表現(xiàn)和優(yōu)秀的班風(fēng)及刻苦學(xué)習(xí)的精神；想起了考試前的最后時(shí)刻你們努力進(jìn)取的一幅幅畫(huà)面。我們?cè)趫?chǎng)每一位領(lǐng)導(dǎo)

11、和老師為你們自豪和驕傲，尤其是我，更要感謝你們，因?yàn)槟銈冊(cè)谖疫€有幾天就要退休，也要離開(kāi)東小的最后時(shí)刻，為我畫(huà)了一個(gè)圓滿的句號(hào)，畢業(yè)班考試成績(jī)?nèi)珔^(qū)第二，是我這一輩子工作中，遇到最好的一個(gè)年級(jí)。老師、同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，真誠(chéng)的感謝你們！ 六年來(lái)，學(xué)校和老師伴著你們成長(zhǎng)，為你們的卓越表現(xiàn)而欣慰，為你們不時(shí)的閃失而焦心，六年中你們有許許多多的收獲與數(shù)不勝數(shù)的進(jìn)步，也留下了大大小小的遺憾和惆悵，然而這一切都將是你們生命歷程和多彩生活中的重要內(nèi)容。六年來(lái)，學(xué)校和老師肯定給了你們很多，也欠你們不少。在你們即將離開(kāi)母校之際，我要代表學(xué)校和老師們對(duì)你們說(shuō)：我們是愛(ài)你們的，雖然有的時(shí)候你們不能理解和接受我們這種“師愛(ài)”的表達(dá)方式，但我們是真誠(chéng)的、無(wú)私的、不求回報(bào)的。離開(kāi)東山小學(xué)的大門(mén)，你們的眼前將是更廣闊的天空，有朝一天，你們成人、成事、成名，在邁過(guò)“狀元橋”后，你們記得在橋的這一邊，學(xué)校和老師將永遠(yuǎn)牽掛著你們，永遠(yuǎn)為你們祝福。 剛才六（2）班同學(xué)演唱的歌詞中有這樣一句：蟬聲中那南風(fēng)吹來(lái)，校園里鳳凰花又開(kāi)，無(wú)限的